勻變速直線運動規(guī)律之計算（Word）

1、濟(jì)北中學(xué)高一物理學(xué)案勻變速直線運動的規(guī)律（二） 日期： 教師寄語：只有有夢想，人生才能不一樣！學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.靈活選用公式解決實際問題典型例題：例1 一個物體做勻加速直線運動，初速度V0=3ms，加速度a=1ms2。求物體在第5s內(nèi)的位移。要求至少用兩種方法求解。例2火車緊急剎車后經(jīng)7s停止，設(shè)火車做勻減速直線運動，它在最后1s內(nèi)的位移是2m，則火車在剎車過程中通過的位移和開始剎車時的速度各是多少？例3汽車以36km/h的速度勻速行駛，（1）若汽車以0.5 m/s2的加速度剎車，則它向前滑行36m時的瞬時速度是多少？（2）若汽車以0.5 m/s2的加速度剎車，則10s和30s末時的位移各是多少

2、？1 / 5例4質(zhì)點由靜止以1.2m/s2的加速度做勻加速直線運動，經(jīng)過10s后，改做勻速直線運動，又經(jīng)過5s，接著做勻減速直線運動，再經(jīng)過20s停止。求:（1）質(zhì)點做勻速直線運動的速度的大小和做勻減速直線運動的加速度（2）整個過程中的平均速度。鞏固練習(xí)：汽車在緊急剎車時，加速度的大小是6 m/s2，如果必須在2s內(nèi)停下來，汽車行駛的最大允許速度是 m/s。2汽車剎車后，停止轉(zhuǎn)動的輪胎在地面上發(fā)生滑動，可以明顯的看出滑動的痕跡，即常說的剎車線，由剎車線長短可以得知汽車剎車前的速度大小，因此剎車線的長度是分析交通事故的一個重要依據(jù)。若汽車剎車后以7 m/s2的加速度運動，剎車線長14m,則可知汽

3、車在緊急剎車前的速度的大小是 m/s.3以加速度a做勻加速直線運動的物體。速度從v增加到2v、從2v增加到4v、從4v增加到8V所需時間之比為_；對應(yīng)時間內(nèi)的位移之比為_。. 如圖4-6所示，小滑塊從斜面上的A點由靜止開始勻加速地滑至斜面底端B點，然后又勻減速地在平面上滑至C點處停止。測得BC=3AB，試確定小滑塊在斜面上的加速度大小a1和它在平面上的加速度大小a2之比是 。一物體以5m/s的初速度、大小為2m/s2的加速度在粗糙的水平面上勻減速滑行，在4s內(nèi)通過的路程為（ ）4m B. 36m C. 6.25m D. 以上答案都不對. 小鋼球從斜面上一點開始，沿斜面做初速度為零的勻加 速直線

4、運動，經(jīng)過2S運動到斜面底端時速度為4ms。然后沿水平面做勻減速直線運動，又運動了6s才停下來。則小球運動的總路程應(yīng)是(見圖4-5) （ ）A.16m； B.32m； C.20m； D.24m7. 物體先做初速度為零的勻加速直線運動，加速度為a1，當(dāng)速度達(dá)到v時，改為以a2作勻減速運動直至速度為零，在加速和減速過程中，物體的位移和所用時間分別為s1，t1和s2，t2。下列式子成立的是 （ ） 以18m/s的速度行駛的汽車，緊急剎車后做勻減速直線運動，其加速度大小為6 m/s2求（1）汽車在剎車2s末的速度（2）汽車在剎車6s末的速度在全國鐵路第六次大提速后，火車的最高時速可達(dá)250km/h,若

5、某列車正以216km/h的速度勻速運行，在列車頭經(jīng)路標(biāo)A時，司機(jī)突然接到報告緊急剎車，因前方1000m處有障礙物還沒有清理完畢，若司機(jī)聽到報告后立即以最大加速度a=2 m/s2剎車，問該列車是否發(fā)生危險？一物體做勻加速直線運動，第2秒末的速度是5ms，第4秒末的速度是9ms。求該物體的初速度和加速度。11汽車由靜止出發(fā)做勻加速直線運動，用10s時間通過一座長140m的橋，過橋后速度是16m/s，求（1）它剛開上橋頭時速度有多大？（2）橋頭與出發(fā)點相距多遠(yuǎn)？12一物體從斜坡頂端由靜止開始勻加速下滑，下滑的加速度為2m/s2，若滑到底端前最后2s下滑的距離為斜坡長度的3/4，求斜坡長是多少？汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后,以勻減速直線運動滑行進(jìn)站,已知滑行120m時速度減小為原來的一半,再滑行8s靜止,求汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)時的速度和滑行的距離？以10ms的速度行駛的汽車，剎車后做勻減速直線運動。若汽車在剎車后第