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1、新建路小學(xué) 五年級(jí)語文 18* 慈母情深 導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人:何永霞 備課組長(zhǎng):王改霞 審核人:雷素琴 班級(jí): 學(xué)生姓名: 年級(jí)五學(xué)科語文教師課型預(yù)習(xí)課課時(shí)1-2課題18* 慈母情深授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。理解詞語“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂”等。2技能目標(biāo):有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。3情感目標(biāo):通過對(duì)母親外貌、動(dòng)作、語言描寫的重點(diǎn)句、段,體會(huì)母親的慈祥與善良和我對(duì)母親的感激、熱愛與崇敬之情。重點(diǎn)難點(diǎn)體會(huì)母親的善良、慈祥和我對(duì)母親的感激和熱愛。教 學(xué) 流 程導(dǎo) 案學(xué) 案三環(huán)流 程時(shí) 間一母親,她就是世界上最愛你的人,母親的愛,純純?nèi)羲d綿如溪,沉沉似海。說說你讀懂了什么
2、?二按課前閱讀提示自學(xué)課文。三檢測(cè)檢測(cè)1、給下列加點(diǎn)的宇注音。( ) ( ) ( )慈母 噪音 脊背( ) ( ) ( )陷入 攥著 罐頭2、為下面的多音宇選擇正確的讀音。(12分) ( )裂龜(jn u) 烏( ) ( )紉機(jī)縫(fén fèn) 門( )3順?biāo)浦?,我能?在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語)。 ( )的脊背 ( )的眼睛( )的毛票 ( )的手指( )地望著 ( )地掃視 4課文主要講了一件什么事?四說說你的收獲。自主學(xué)習(xí)情境導(dǎo)入明確目標(biāo)(2分鐘)自主結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)(15-40)小組交流(5分鐘)展示交流自由展示(8分鐘)反饋拓展預(yù)習(xí)測(cè)評(píng)(6分鐘)鎖定疑難(4分鐘)執(zhí)
3、筆人:何永霞 備課組長(zhǎng):王改霞 審核人:雷素琴 班級(jí): 學(xué)生姓名: 年級(jí)五學(xué)科語文教師課型展示課課時(shí)2課題18* 慈母情深 授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)通過對(duì)母親外貌、動(dòng)作、語言描寫的重點(diǎn)句、段,體會(huì)母親的慈祥與善良和我對(duì)母親的感激、熱愛與崇敬之情。重點(diǎn)難點(diǎn)體會(huì)母親的善良、慈祥和我對(duì)母親的感激和熱愛。知識(shí)鏈接教 學(xué) 流 程導(dǎo) 案學(xué) 案三環(huán)流 程時(shí) 間深入研讀課文自主、合作、探究下列問題:?jiǎn)栴}一:你從哪些語句看出我家境貧寒 ?在書中畫出來。問題二:你從哪些語句看出母親掙錢的辛苦 ?在書中畫出來并說說你的體會(huì)。問題三: 你不想呆在這樣的環(huán)境下是一會(huì)兒的工夫,可是我的母親在這樣的環(huán)境中工作??吹阶约旱哪赣H在這樣的環(huán)境中工作,你有什么感覺?問題四:母親這樣拼命,對(duì)我要買書這件事是怎么做的?五學(xué)習(xí)了這課你想對(duì)自己的母親說些什么?自主學(xué)習(xí)明確目標(biāo)、分配任務(wù)(2分鐘)自主
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