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1、湖北省襄陽市襄州區(qū)二中湖北省襄陽市襄州區(qū)二中 胡曉茜胡曉茜三維目標(biāo):三維目標(biāo):一、知識(shí)和技能 1、幾種常見的熱力環(huán)流形式。 2、分析實(shí)際生活中的一些地理現(xiàn)象,將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,服務(wù)于社會(huì)。二、過程和方法 嘗試從學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)地理問題,提出探究方案,自主學(xué)習(xí)或是與他人合作,提出解決問題的對(duì)策。三、情感態(tài)度和價(jià)值觀 激發(fā)學(xué)生探究地理問題的興趣和動(dòng)機(jī),養(yǎng)成求真、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重難點(diǎn):幾種常見熱力環(huán)流形式的形成過程ACB熱冷冷(水平方向上)(水平方向上)一、二、三、海陸風(fēng)山谷風(fēng)城市風(fēng)一、二、三、山谷風(fēng)城市風(fēng)海海 陸陸海陸風(fēng)海陸風(fēng)海海 陸陸陸風(fēng)陸風(fēng)海風(fēng)海風(fēng)一、二、三、海陸風(fēng)城市

2、風(fēng)山谷風(fēng)山谷風(fēng)山谷或盆地山谷或盆地地區(qū)多夜雨地區(qū)多夜雨山風(fēng)山風(fēng)谷風(fēng)谷風(fēng)一、二、三、海陸風(fēng)山谷風(fēng)氣流上升市 區(qū)由郊區(qū)流向市區(qū)由郊區(qū)流向市區(qū)郊 區(qū)郊 區(qū)熱互動(dòng)探究互動(dòng)探究:綠化帶和工業(yè)帶應(yīng)建在什么地方:綠化帶和工業(yè)帶應(yīng)建在什么地方為了減輕城市的空氣污染,應(yīng)將污染嚴(yán)重的工廠布局在為了減輕城市的空氣污染,應(yīng)將污染嚴(yán)重的工廠布局在城市熱島環(huán)流之外,避免這些工廠排出的污染物從近地城市熱島環(huán)流之外,避免這些工廠排出的污染物從近地面流向城區(qū)。面流向城區(qū)。在城市熱島環(huán)流之內(nèi)應(yīng)建立綠化帶,它可吸煙滯塵,凈在城市熱島環(huán)流之內(nèi)應(yīng)建立綠化帶,它可吸煙滯塵,凈化空氣,從而減輕污染化空氣,從而減輕污染2.山谷風(fēng)白天:白天:

3、 晚上:晚上:白天:白天: 晚上:晚上:郊區(qū)郊區(qū) 城市城市1.海陸風(fēng)海風(fēng)陸風(fēng)谷風(fēng)山風(fēng)3.城市風(fēng)鞏固練習(xí)1下列熱力環(huán)流圖示,畫法正確的是()下列熱力環(huán)流圖示,畫法正確的是()2.想在圖中布局化工廠,最合適的位置應(yīng)選在(想在圖中布局化工廠,最合適的位置應(yīng)選在( )DAABCD3.圖中氣壓狀況是由熱力作用引起,讀圖回答圖中氣壓狀況是由熱力作用引起,讀圖回答下列問題:下列問題: (1)比較)比較D、F氣壓值高低氣壓值高低 (2)比較)比較C、F氣壓值高低氣壓值高低地面地面高空高空等壓面等壓面4.讀北半球因熱力原因造成的近地面與高空讀北半球因熱力原因造成的近地面與高空氣壓狀況圖,回答:氣壓狀況圖,回答:(1)B地的氣溫比地的氣溫比A地地(高或低)(高或低)(2)C處的氣壓比處的氣壓比D處處(高或低)(高或低)(3)高空的氣壓高低往)高空的氣壓高低往往與近地面往與近地面(相同或相反)(相同或相反)(4)若圖為北

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