人教部編版三年級上冊語文期中考試卷

1、人教部編版三年級上冊語文期中考試卷、把下面的詩句抄寫在田字格中，盡量做到橫平豎直，撇捺舒展。意欲捕名蟬，忽然閉口立二、根據拼首寫詞語。1 . 一個q 1 ng l a(ng )的日子，我們走進 an j i(ng )的樹林。 紛飛的lu y <),猶如一枚枚金黃的ypi o &),在微風中盡情地 ti a o W u )!我張開 shu a ng b i ),放聲 g e ch & ng )。啊， 深秋，你好！2 .饑餓和h n l e ng) 阻擋不了他前進的腳步。b a o f e ng y u()中，他回頭望了望無邊的 hu a ng yu ( a n ), pi

2、n m i ng()地向前爬去。他已經做好了犧牲的 zh u n b(6i)!三、選擇正確的讀音或漢字用“、標出。1 .他看了看表，心里有些著急，因為.(w目wei)有很多事情等待他去處.理(ch 口 chio u2 .小白兔道(be i b)著十大袋蘿.卜(lu 6 )Q高興得幾乎(j i) j跳起 來。它想：我要請小伙伴來吃，我答 (da da)應過它們一起分享的。3 .她迅速穿(帶 戴)整齊，很快地找到了自己的( 坐 作座)位,安安靜靜地（坐 作座）了下來，認真地干著自己的工（ 坐作 座）。四、比一比，組成詞語寫下來。楊（）經（）飄（）訪（）揚（）徑（）漂（）仿（）五、詞語積累與運用。1

3、 .按要求寫詞語。含有人體器官的成語：口干舌燥 含有數字”的詞語：四面八方 2 .把下列詞語補充完整。五（）繽（）自（ ）自（）天（ ）云（）春（）秋（）（）嚼（）咽雅雀（）（）3 .給加點字選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。盡”的意思：A完B全部用出C全，所有的（1）這件事情盡人皆知。（）（2）地球上的煤并不是取之不盡的。（）（3）他特別認真，總是盡力完成每一項工作。（）4 .選擇合適的詞語填空。A果然 B當然C竟然（1）天氣預報說今天有雨，午飯后（）下起了大雨。(2) 一向堅強的媽媽這次()淚流滿面，說不出話來。(3)我和他那么熟，()知道他的家住在哪里了。六、句子積累與運用。1 .補充完

4、整。(1)一個籬笆三個樁， -(2) ,理不辯不明。(3) 蕭蕭梧葉送寒聲，。(4) 我們熱火朝天地干起來，很快就把一大堆垃圾運到了垃圾池里，把校園打掃得干干凈凈。班長情不自禁地說： 這真是, ”啊！2.發(fā)揮想象，把句子寫生動。秋風吹來，滿樹的葉子紛紛落下，像邑3.用修改符號修改病句。運動會開始了，操場上空飄揚著五顏六色的的紅旗。七、閱讀積累與運用。1 .這四單元的學習讓我收獲不少：我感受到了秋天的雨特別神奇：它把給了銀杏樹，把 給了楓樹，是給田野的，是給果樹的。我認識了 的孫中山，認識了 的螞蟻隊長。工文讓我看到了小蟋蟀青頭和紅頭之間美好的友誼，總也倒不了的老屋讓我懂得了做人也要像老屋那樣。

5、2 .停車坐愛楓林晚， 。 ”這是唐代詩人 寫的中的詩句。本句中 坐”意思是 。這是一首描寫季節(jié)的詩。我還知道描寫秋天的古詩有。3 .安徒生童話創(chuàng)造了一個奇妙的童話王國。其中，你最喜歡的一篇童 話是、主人公是。除此之外，這本書中還有許多有趣的故事讓人回味無窮，如 。八、閱讀理解與運用。黑墨和硯臺黑墨（mid）與硯（y n）臺是好朋友。有一天，黑墨昂著頭，（驕傲 虛心）地對硯臺說： 老兄啊，我不想跟 你相守下去了。你這點小肚子，怎能容納我這塊大料？要是讓我出去， 在桌面 上或是地面上打轉轉，保證可以磨出更多的墨汁來。 ”你不要多想了?！背幣_笑著對黑墨說， 實踐證明，只有密切配合，才能 發(fā)揮作用，

6、否則將一事無成?！焙?！你壓制我的（才能本領）這么多年了，難道還想壓我一輩子嗎？ ” 黑墨拉長了他那副黑面孔，氣勢洶洶地 （尋問 質問）硯臺。說完，黑墨騰地跳出硯臺，在桌面上呼呼啦啦地轉動起來。 驕傲的黑墨猶如溜冰場上的運動員，做著各種高難度動作黑墨轉啊，轉?。∞D得頭昏眼花，猛一跤跌在桌面上，腰也扭了，腿也折了。硯臺（真誠 誠實）地說：你把自己估計得太高了。其實，離開了水和我，你又有什么作為呢？快回來吧！"黑墨不好意思地低下了頭。從此以后，黑墨就安心地在觀臺里轉磨，再也不想跳出去了。1 .這篇短文一共有（）個自然段。2 .在文中的括號里用“標'出恰當的詞語。3 .請用;”畫出一個打比方的句子。4 .本文告訴了我們一個深刻的道理，請用 二”在文中畫出來。5 .你喜歡文中的黑墨