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1、高品質文檔2022-2023二年級班主任年終總結范文 自我工作以來,我始終都擔當班主任,而且是同一個班級,本班共有學生55人,其中男生30人,女生25人。男生比較多,而且大部分男生比較活潑好動,我照舊把加強班風建設放在首位,通過班會、晨會等各種訓練渠道強化班級的團結,只有形成一個相互關愛、相互關心,相互諒解,全班上下一心的良好的集體,才可以帶動班級其他各方面的進展。 下面我就講講我所做的詳細工作: 一、對學生進行思想品德訓練 這是班主任工作的主要任務,也是班級工作的重點。首先要關懷愛惜學生,再對他們進行思想品德訓練。增加集體觀念,培育高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上的集體。我利用每天的晨

2、會課對學生進行訓練,另外我遇到比較有必要說的事情了,我會在語文課上抽出一部分時間進行訓練。 二、訓練培育班干部 班主任對班干部,不能只是使用,還應當進行訓練和培育。我常常訓練他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們努力學習、團結同學、以身作則,鼓舞他們既要大膽工作,又要嚴格要求,留意工作方法。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓舞他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。 三、把一顆愛心捧給學生 喜愛,敬重學生既是老師高尚師德的集中反映,也是老師取得勝利的關鍵所在。老師對學生的愛決不是無原則的遷就,偏袒,而是體現在對學生的嚴格要求上,愛之深,求之嚴,我總是以喜愛學生為前提

3、。例如,在平常的學習活動中有的班干部不能嚴格要求自己,上課不守紀律,與同學打鬧,學習不求上進的現象,我就找他交談,關心訓練,使其盡快改正,對個別既淘氣學習差的學生,不是置之不理放任自流,總是想盡方法制造條件,急躁關心他們,鼓舞他們上進。 四、做好后進生的轉化工作 后進生的心理過程中,最缺乏的是自信念,覺得自己這樣不行,那樣很笨,因而無論做什么事都很被動,生怕被人稱贊,看不起,我在平常的教學管理中,有意激勵這些學生,大膽去學習,思索,勞動。無論他們做得多么不完整,哪怕只完成了任務的五分之一,也要不失時機地確定所完成的部分,鼓舞他們連續(xù)努力來完成得更好。通過激勵法,可以給后進生樹立起自信念,并在學

4、習和生活中時時關懷和關心后進生。做好后進生的工作不是一朝一夕的事,需要老師不斷地反復做訓練工作。必需要有急躁;急躁地與后進生交談,急躁地關心,使學生在這種轉變過程中學到老師那種“持之以恒”的精神。 五、加強和學生家長的聯系 學生有一半時間是在家里度過的,一個學生在家里學習狀況的好壞,在很大程度上打算了這幾個同學學習成果的好壞。因此,有必要親密聯系學生家長,和學生家長一起共同來提高學生的學習和各種優(yōu)良習慣的形成。與家長聯系的最常用的方式,還是打電話。當孩子在學校里有什么了比較大的進步或者獲得優(yōu)異成果時,我就準時地打一個電話給學生的家長,讓家長也給學生樂觀的確定;當學生在學校里犯了什么錯誤的時候,有必要的話我也會給學生的家長打一個電話,讓學生的家長和我一起來訓練學生。 在這學年中,要我說對自己最滿足的:那就是孩子們在進步,比如:跳繩競賽,一班級時我們班是最終一名,而且平均成果和他們差了許多,今年經過我和孩子們的共同努力,我們班取得了第一名。第一學期我們班的五項競賽還取得了全校第一名的好成果。這點點滴滴的進步,都讓

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