店子集鎮(zhèn)中心初中集體磨課制度.docx

1、店子集鎮(zhèn)中心初中集體磨課制度為繼續(xù)推進(jìn)高效課堂建立，進(jìn)一步加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案和課件使用的實(shí)效性， 推廣小組合作學(xué)習(xí)模式，促進(jìn)教師在課堂教學(xué)改革中迅速提升教學(xué)水平， 決定繼續(xù)開展集體磨課活動(dòng)，并制定如下制度。一、集體磨課活動(dòng)的內(nèi)容集體磨課活動(dòng)是基于混合式課例研究結(jié)合集體備課而開展的一項(xiàng)集中 活動(dòng),也是教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究捆綁式結(jié)合的一種常態(tài)化的教師協(xié)作活動(dòng)。 將教研組分散式的教研活動(dòng)集中起來，同伴互助和實(shí)踐反思嚴(yán)密結(jié)合,網(wǎng) 絡(luò)電子化和線下實(shí)踐高效互補(bǔ)。磨課的根本方式是三次備課,兩輪打磨“。三次備課“是主備教 師基于個(gè)人經(jīng)歷的初次備課、同伴互助的協(xié)同備課和課后的實(shí)踐反思性備 課。兩輪打磨“是備課組圍繞主備教

2、師的備課和上課而跟進(jìn)開展的備課 研討、分工觀課和課后研討這兩次協(xié)同磨課活動(dòng)。二、集體磨課活動(dòng)的管理學(xué)校成立集體磨課領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包科制，包科領(lǐng)導(dǎo)全程參與集 體磨課,負(fù)責(zé)監(jiān)視集體磨課的組織實(shí)施;包級(jí)校長負(fù)責(zé)檢查監(jiān)視。集體磨課活動(dòng)以備課組為單位，由備課組長制定本組集體磨課方案， 確定好每周集體磨課的課題和主備人。集體磨課的時(shí)間統(tǒng)一確定在每周二進(jìn)展，上午是理科，下午是文科。三、集體磨課活動(dòng)的要求集體磨課活動(dòng)的根本步驟是:確定課題一設(shè)計(jì)教案協(xié)同備課一分工 觀課一課堂教學(xué)一課后評(píng)議八王啟吉李波ate樂董效瑜蘭安芹董俊竹體育厲德寶劉樹峰付正加美術(shù)馬淑彥姚永峰信息何明升閱讀王麗娟一確定課題方案：備課組長

3、根據(jù)方案,確定課題和主備人, 并提前三天告知主備人。二設(shè)計(jì)教案初備：主備教師根據(jù)備課組方案進(jìn)展初次教案設(shè) 計(jì)，形成個(gè)人電子備課并發(fā)給備課組教師。備課組教師在電子備課上面用 不同顏色的字進(jìn)展修改補(bǔ)充。三協(xié)同備課：一磨、二備1 .一磨:在集體磨課時(shí)，在備課組長主持下備課組確定研究的問題， 備課組教師根據(jù)研究的問題進(jìn)展研討并進(jìn)展個(gè)性化修改,備課組長作 好磨課記錄。2 .二備：主備人根據(jù)備課組研討結(jié)果對(duì)教案進(jìn)展修改，進(jìn)展二次備課。四分工觀課：在備課組長主持下備課組確定觀課維度，根據(jù)觀課 維度進(jìn)展觀課分工，設(shè)計(jì)課堂觀察量表。五課堂教學(xué)：1. 主備人使用二次備課教案進(jìn)展上課。2 .備課組其他成員根據(jù)分工進(jìn)

4、展觀課，填寫觀課記錄和課堂觀察量表。六課后評(píng)議：二磨，三備1二磨：主備人和備課組成員對(duì)觀課情況進(jìn)展分析，對(duì)上課情況進(jìn) 展反思,再次進(jìn)展問題研討,備課組長對(duì)研討情況進(jìn)展記錄。2 .三備：主備人根據(jù)研討情況對(duì)教案再次進(jìn)展修改，形成第三次備課。3.最后主備人寫出磨課反思,備課組長整理收集有關(guān)材料。四、集體磨課活動(dòng)的考核1. 參加集體磨課任務(wù)的教師的考核成績按總分值10分折合計(jì)入量化 成績中。2 .每次集體磨課考核分總分值為10分。檢查人員依據(jù)集體磨課評(píng)分 方法對(duì)備課組集體磨課情況進(jìn)展計(jì)分，捆綁式計(jì)入磨課組成員考核成績中。3 .骨干教師的考核成績按總分值20分計(jì)入考核檔案。根據(jù)在磨課活 動(dòng)中所起作用分

5、為優(yōu)秀20分、良好15分、合格10分、不參與者0分。五, 集體磨課后注意的問題1、繼續(xù)磨課。集體磨課后的導(dǎo)學(xué)案和電子備課并不是最終的定案，備 課組教師在具體上課過程中要根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題和個(gè)人實(shí)際及時(shí)修改，靈活 使用,以期到達(dá)最正確學(xué)習(xí)效果。2、磨課反思。只有每位教師發(fā)自內(nèi)心的體會(huì)和感悟，"磨課"才能到 達(dá)提高教師教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)效果的目的。其他教師要在導(dǎo)學(xué)案上認(rèn)真 寫好每一節(jié)課后反思，在內(nèi)化的同時(shí)，為自己和大家的教學(xué)活動(dòng)積累珍貴 的資料。3、上交材料。集體備課后要上交由包科組長簽字確認(rèn)的材料。(1)上周教師研磨使用過的導(dǎo)學(xué)案。2主備人的三次電子備課及備課組成員的電子備課修改

6、稿。3集體磨課兩次記錄一磨記錄和二磨記錄。4備課組成員的觀課記錄即聽課記錄和記錄的觀課量表。5主備人的集體磨課反思。附：1店子集鎮(zhèn)中心初中集體磨課安排表2. 集體磨課領(lǐng)導(dǎo)成員分工安排表3店子集鎮(zhèn)中心初中集體磨課評(píng)分方法店子集鎮(zhèn)中心初中年級(jí)組學(xué)科磨課安排表年級(jí) 學(xué)科時(shí)間主備人課題名稱備注09.0909.1609.2309.3010.1410.2110.2811.0411.1111.1811.2512.0212.0912.1612.2312.3015.01.0601.13磨課賽課活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)成員分工安排學(xué)科教研組長磨課組長包科包年級(jí)語文李密林七年級(jí)王佃彩楚士山九年級(jí)趙勇八年級(jí)崔明燕九年級(jí)李密林楚仕山數(shù)

7、學(xué)柏春征七年級(jí)程鳳東房安祥八年級(jí)徐厚祿薛鋒喜九年級(jí)柏春征英語尹相兵七年級(jí)尹相兵劉瑞祥李長安八年級(jí)王忠誠九年級(jí)薛云余物理馬農(nóng)先八年級(jí)常松東劉海森八年級(jí)朱守強(qiáng)楚衛(wèi)星九年級(jí)馬農(nóng)先化學(xué)許加星九年級(jí)許加星楚衛(wèi)星王忠誠思品于鵬七年級(jí)林光榮于鵬八年級(jí)于鵬于鵬九年級(jí)張慶玲歷史魏代爽七年級(jí)張淑蜻崔繼順李風(fēng)軍八年級(jí)李風(fēng)軍九年級(jí)李長安地理崔秀新七年級(jí)崔秀新何明升七年級(jí)馬曉晴劉海森八年級(jí)杜艷艷生物于懷亮七年級(jí)于懷亮薛峰喜崔紀(jì)順八年級(jí)王啟吉音樂蘭安芹蘭安芹王忠誠劉瑞祥體育劉樹峰劉樹峰集體磨課評(píng)分方法一、導(dǎo)學(xué)案研討：2分1. 備課組成員按時(shí)進(jìn)展研討1分。缺勤者按成員數(shù)比例扣分,缺勤超 過一半計(jì)0分。2. 人人有導(dǎo)學(xué)案，備

8、課組成員已對(duì)導(dǎo)學(xué)案做初步修改1分。二、初次備課：（2分1. 備課組成員按時(shí)進(jìn)展磨課1分。缺勤者按成員數(shù)比例扣分，缺勤超 過一半計(jì)0分。2. 主備人提前發(fā)放電子備課,備課組成員已做初步補(bǔ)充修改1分。三、協(xié)同備課：（2分1 .主備人根據(jù)教師研討情況記錄對(duì)初備教案進(jìn)展修改完善，完成第二次備 課1分。2. 備課組長主持下備課組確定觀課維度，根據(jù)觀課維度進(jìn)展觀課分工,設(shè) 計(jì)課堂觀察量表1分。四、課堂教學(xué)：（2分1. 主備人使用二次備課教案進(jìn)展上課1分。2 .備課組其它成員根據(jù)分工進(jìn)展觀課,填寫觀課記錄和課堂觀察量表（1分O缺勤者按成員數(shù)比例扣分，缺勤超過一半計(jì)0分。五、課后評(píng)議：2分1 .備課組成員按時(shí)進(jìn)展第二次磨課1分。缺勤者按成員數(shù)比例扣分，缺勤超過一半計(jì)0分。2. 主備人根據(jù)研討情況對(duì)教案再次進(jìn)展修改，形成第三次備課，寫出磨課反思1分。集體磨課評(píng)分表學(xué)科年級(jí)磨課人人導(dǎo)學(xué)案2分）初次備課2分）協(xié)同備課2分）課堂教學(xué)2分）課后評(píng)議2分總分出勤研討研討修改二備量表講課觀課二磨三備語文七年級(jí)劉彥昌王佃彩劉海森崔紀(jì)順八年級(jí)赫景朱祥方崔明艷九年級(jí)李密林楊善錫張彩云楚士山數(shù)學(xué)七年級(jí)倪鵬田楊善友徐慶修于翠波八年王學(xué)義李青林級(jí)徐厚錄九年級(jí)王云會(huì)唐繼勝薛峰喜柏春征殷祥英語七年級(jí)尹相兵劉瑞祥李玉花趙新科崔秀華八年級(jí)王忠誠于湘青劉