九年級(jí)數(shù)學(xué)第4章圖形的相似單元測(cè)試題_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、九年級(jí)數(shù)學(xué)第4章圖形的相似單元測(cè)試題一選擇題(共10小題)1已知=,那么的值為()ABCD2已知線段a、b、c,其中c是a、b的比例中項(xiàng),若a=9cm,b=4cm,則線段c長(zhǎng)()A18cmB5cmC6cmD±6cm3如圖,已知ABCDEF,那么下列結(jié)論正確的是()A=B=C=D=4如圖,已知點(diǎn)D、E分別在ABC的邊BA、CA的延長(zhǎng)上,下列給出的條件中,不能判定DEBC的是()ABD:AB=CE:ACBDE:BC=AB:ADCAB:AC=AD:AEDAD:DB=AE:EC5如圖,已知矩形ABCD中,AB=2,在BC上取一點(diǎn)E,沿AE將ABE向上折疊,使B點(diǎn)落在AD上的F點(diǎn)處,若四邊形E

2、FDC與矩形ABCD相似,則AD=()ABC4D6如圖,ACD和ABC相似需具備的條件是()ABCAC2=ADABDCD2=ADBD7如圖,在平行四邊形ABCD中,E為CD上一點(diǎn),連接AE、BE、BD,且AE、BD交于點(diǎn)F,SDEF:SABF=4:25,則DE:EC=()A2:3B2:5C3:5D3:28如圖,數(shù)學(xué)興趣小組的小穎想測(cè)量教學(xué)樓前的一棵樹(shù)的樹(shù)高,下午課外活動(dòng)時(shí)她測(cè)得一根長(zhǎng)為1m的竹竿的影長(zhǎng)是0.8m,但當(dāng)她馬上測(cè)量樹(shù)高時(shí),發(fā)現(xiàn)樹(shù)的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教學(xué)樓的墻壁上(如圖),他先測(cè)得留在墻壁上的影高為1.2m,又測(cè)得地面的影長(zhǎng)為2.6m,請(qǐng)你幫她算一下,樹(shù)高是()A3

3、.25mB4.25mC4.45mD4.75m9兩個(gè)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊分別是15cm和23cm,它們的周長(zhǎng)相差40cm,則這兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)分別是()A75cm,115cmB60cm,100cmC85cm,125cmD45cm,85cm10如圖,在ABD中,兩個(gè)頂點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為A(6,6),B(8,2),線段CD是以O(shè)為位似中心,在第一象限內(nèi)將線段AB縮小為原來(lái)的一半后得到線段,則端點(diǎn)D的坐標(biāo)為()A(3,3)B(4,3)C(3,1)D(4,1)二填空題(共10小題)11如果,那么=12如圖,已知ABCDEF,AD:AF=3:5,BE=10,那么BC的長(zhǎng)等于13把一矩形紙片對(duì)折,如果對(duì)折后

4、的矩形與原矩形相似,則原矩形紙片的長(zhǎng)與寬之 比為14如圖,矩形ABCD中,AD=2,AB=5,P為CD邊上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)ADP與BCP相似時(shí),DP=15在平行四邊形ABCD的邊AB和AD上分別取點(diǎn)E和F,使,連接EF交對(duì)角線AC于G,則的值是16如圖是小明在建筑物AB上用激光儀測(cè)量另一建筑物CD高度的示意圖,在地面點(diǎn)P處水平放置一平面鏡,一束激光從點(diǎn)A射出經(jīng)平面鏡上的點(diǎn)P反射后剛好射到建筑物CD的頂端C處,已知ABBD,CDBD,且測(cè)得AB=15米,BP=20米,PD=32米,B、P、D在一條直線上,那么建筑物CD的高度是米17兩個(gè)相似三角形對(duì)應(yīng)邊上中線的比等于3:2,則對(duì)應(yīng)邊上的高的比為,周長(zhǎng)之

5、比為,面積之比為18在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(2,3),B(5,2),以原點(diǎn)O為位似中心,位似比為1:2,把ABO縮小,則點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B的坐標(biāo)是19如圖,已知矩形ABCD的邊長(zhǎng)AB=3cm,BC=6cm某一時(shí)刻,動(dòng)點(diǎn)M從A點(diǎn)出發(fā)沿AB方向以1cm/s的速度向B點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng);同時(shí)動(dòng)點(diǎn)N從D點(diǎn)出發(fā)沿DA方向以2cm/s的速度向A點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)若以A、M、N為頂點(diǎn)的三角形與ACD相似,則運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t為秒20如圖,在直角形坐標(biāo)系中有兩點(diǎn)A(6,0)、B(0,8),點(diǎn)C為AB的中點(diǎn),點(diǎn)D在x軸上,當(dāng)點(diǎn)D的坐標(biāo)為時(shí),由點(diǎn)A、C、D組成的三角形與AOB相似三解答題(共10小題)21已知=,且x+yz=6,求x、y

6、、z的值22如圖所示,已知ABEFCD,若AB=6厘米,CD=9厘米求EF23已知一個(gè)矩形的長(zhǎng)和寬分別為4cm和8cm,與它相似的矩形的一條邊長(zhǎng)12cm,求這個(gè)矩形的面積24如圖,在正三角形ABC中,D,E分別在AC,AB上,且,AE=EB求證:AEDCBD25如圖,平行四邊形ABCD中,E是CD的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),BE與AD交于點(diǎn)F,DE=CD(1)求證:ABFCEB;(2)若DEF的面積為2,求平行四邊形ABCD的面積26已知:如圖,有一塊面積等于1200cm2的三角形紙片ABC,已知底邊與底邊BC上的高的和為100cm(底邊BC大于底邊上的高),要把它加工成一個(gè)正方形紙片,使正方形的一邊EF

7、在邊BC上,頂點(diǎn)D、G分別在邊AB、AC上,求加工成的正方形鐵片DEFG的邊長(zhǎng)27如圖,點(diǎn)C、D在線段AB上,PCD是等邊三角形,且ACPPDB,求APB的度數(shù)28如圖,已知A(4,2),B(2,6),C(0,4)是直角坐標(biāo)系平面上三點(diǎn)(1)把ABC向右平移4個(gè)單位再向下平移1個(gè)單位,得到A1B1C1畫(huà)出平移后的圖形,并寫(xiě)出點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo);(2)以原點(diǎn)O為位似中心,將ABC縮小為原來(lái)的一半,得到A2B2C2,請(qǐng)?jiān)谒o的坐標(biāo)系中作出所有滿(mǎn)足條件的圖形29某超市銷(xiāo)售一種飲料,平均每天可售出100箱,每箱利潤(rùn)120元天氣漸熱,為了擴(kuò)大銷(xiāo)售,增加利潤(rùn),超市準(zhǔn)備適當(dāng)降價(jià)據(jù)測(cè)算,若每箱飲料每降價(jià)1

8、元,每天可多售出2箱針對(duì)這種飲料的銷(xiāo)售情況,請(qǐng)解答以下問(wèn)題:(1)當(dāng)每箱飲料降價(jià)20元時(shí),這種飲料每天銷(xiāo)售獲利多少元?(2)在要求每箱飲料獲利大于80元的情況下,要使每天銷(xiāo)售飲料獲利14400元,問(wèn)每箱應(yīng)降價(jià)多少元?30某商品現(xiàn)在的售價(jià)為每件60元,每星期可賣(mài)出300件市場(chǎng)調(diào)查反映:每降價(jià)1元,每星期可多賣(mài)出20件已知商品的進(jìn)價(jià)為每件40元,在顧客得實(shí)惠的前提下,商家還想獲得6080元的利潤(rùn),應(yīng)將銷(xiāo)售單價(jià)定位多少元?九年級(jí)數(shù)學(xué)第4章圖形的相似單元測(cè)試題參考答案與試題解析一選擇題(共10小題)1(2016崇明縣一模)已知=,那么的值為()ABCD【分析】根據(jù)=,可設(shè)a=2k,則b=3k,代入所求

9、的式子即可求解【解答】解:=,設(shè)a=2k,則b=3k,則原式=故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了比例的性質(zhì),根據(jù)=,正確設(shè)出未知數(shù)是本題的關(guān)鍵2(2016黃浦區(qū)一模)已知線段a、b、c,其中c是a、b的比例中項(xiàng),若a=9cm,b=4cm,則線段c長(zhǎng)()A18cmB5cmC6cmD±6cm【分析】由c是a、b的比例中項(xiàng),根據(jù)比例中項(xiàng)的定義,列出比例式即可得出線段c的長(zhǎng),注意線段不能為負(fù)【解答】解:根據(jù)比例中項(xiàng)的概念結(jié)合比例的基本性質(zhì),得:比例中項(xiàng)的平方等于兩條線段的乘積所以c2=4×9,解得c=±6(線段是正數(shù),負(fù)值舍去),故選C【點(diǎn)評(píng)】此題考查了比例線段;理解比例中項(xiàng)的概念

10、,這里注意線段不能是負(fù)數(shù)3(2016潮州校級(jí)模擬)如圖,已知ABCDEF,那么下列結(jié)論正確的是()A=B=C=D=【分析】已知ABCDEF,根據(jù)平行線分線段成比例定理,對(duì)各項(xiàng)進(jìn)行分析即可【解答】解:ABCDEF,=故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查平行線分線段成比例定理,找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,避免錯(cuò)選其他答案4(2016閘北區(qū)一模)如圖,已知點(diǎn)D、E分別在ABC的邊BA、CA的延長(zhǎng)上,下列給出的條件中,不能判定DEBC的是()ABD:AB=CE:ACBDE:BC=AB:ADCAB:AC=AD:AEDAD:DB=AE:EC【分析】由平行線分線段成比例定理的逆定理得出A、C、D正確,B不正確,即可得出結(jié)論【解答】解:

11、BD:AB=CE:AC,DEBC,選項(xiàng)A正確;DE:BC=AB:AD不能判定DEBC,選項(xiàng)B不正確;AB:AC=AD:AE,DEBC,選項(xiàng)C正確;AD:DB=AE:EC,DEBC,選項(xiàng)D正確故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行線分線段成比例定理的逆定理;熟記平行線分線段成比例定理的逆定理是解決問(wèn)題的關(guān)鍵5(2016春重慶校級(jí)月考)如圖,已知矩形ABCD中,AB=2,在BC上取一點(diǎn)E,沿AE將ABE向上折疊,使B點(diǎn)落在AD上的F點(diǎn)處,若四邊形EFDC與矩形ABCD相似,則AD=()ABC4D【分析】可設(shè)AD=x,由四邊形EFDC與矩形ABCD相似,根據(jù)相似多邊形對(duì)應(yīng)邊的比相等列出比例式,求解即可【解答

12、】解:AB=1,設(shè)AD=x,則FD=x2,F(xiàn)E=2,四邊形EFDC與矩形ABCD相似,=,解得x1=1+,x2=1(不合題意舍去),經(jīng)檢驗(yàn)x1=1+是原方程的解故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了翻折變換(折疊問(wèn)題),相似多邊形的性質(zhì),本題的關(guān)鍵是根據(jù)四邊形EFDC與矩形ABCD相似得到比例式6(2016羅平縣校級(jí)一模)如圖,ACD和ABC相似需具備的條件是()ABCAC2=ADABDCD2=ADBD【分析】題目中隱含條件A=A,根據(jù)有兩邊對(duì)應(yīng)成比例,且?jiàn)A角相等的兩三角形相似,得出添加的條件只能是=,根據(jù)比例性質(zhì)即可推出答案【解答】解:在ACD和ABC中,A=A,根據(jù)有兩邊對(duì)應(yīng)成比例,且?jiàn)A角相等的兩三角形

13、相似,得出添加的條件是:=,AC2=ADAB故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了相似三角形的判定,注意:有兩邊對(duì)應(yīng)成比例,且?jiàn)A角相等的兩三角形相似7(2016臨清市二模)如圖,在平行四邊形ABCD中,E為CD上一點(diǎn),連接AE、BE、BD,且AE、BD交于點(diǎn)F,SDEF:SABF=4:25,則DE:EC=()A2:3B2:5C3:5D3:2【分析】先根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)及相似三角形的判定定理得出DEFBAF,再根據(jù)SDEF:SABF=4:10:25即可得出其相似比,由相似三角形的性質(zhì)即可求出的值,由AB=CD即可得出結(jié)論【解答】解:四邊形ABCD是平行四邊形,ABCD,EAB=DEF,AFB=DFE,DEF

14、BAF,SDEF:SABF=4:25,=,AB=CD,DE:EC=2:3故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是相似三角形的判定與性質(zhì)及平行四邊形的性質(zhì),熟知相似三角形邊長(zhǎng)的比等于相似比,面積的比等于相似比的平方是解答此題的關(guān)鍵8(2015聊城模擬)如圖,數(shù)學(xué)興趣小組的小穎想測(cè)量教學(xué)樓前的一棵樹(shù)的樹(shù)高,下午課外活動(dòng)時(shí)她測(cè)得一根長(zhǎng)為1m的竹竿的影長(zhǎng)是0.8m,但當(dāng)她馬上測(cè)量樹(shù)高時(shí),發(fā)現(xiàn)樹(shù)的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教學(xué)樓的墻壁上(如圖),他先測(cè)得留在墻壁上的影高為1.2m,又測(cè)得地面的影長(zhǎng)為2.6m,請(qǐng)你幫她算一下,樹(shù)高是()A3.25mB4.25mC4.45mD4.75m【分析】此題首先要知道在同

15、一時(shí)刻任何物體的高與其影子的比值是相同的,所以竹竿的高與其影子的比值和樹(shù)高與其影子的比值相同,利用這個(gè)結(jié)論可以求出樹(shù)高【解答】解:如圖,設(shè)BD是BC在地面的影子,樹(shù)高為x,根據(jù)竹竿的高與其影子的比值和樹(shù)高與其影子的比值相同得而CB=1.2,BD=0.96,樹(shù)在地面的實(shí)際影子長(zhǎng)是0.96+2.6=3.56,再竹竿的高與其影子的比值和樹(shù)高與其影子的比值相同得,x=4.45,樹(shù)高是4.45m故選C【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵要知道竹竿的高與其影子的比值和樹(shù)高與其影子的比值相同9(2016南海區(qū)校級(jí)模擬)兩個(gè)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊分別是15cm和23cm,它們的周長(zhǎng)相差40cm,則這兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)分別是()A75

16、cm,115cmB60cm,100cmC85cm,125cmD45cm,85cm【分析】根據(jù)題意兩個(gè)三角形的相似比是15:23,可得周長(zhǎng)比為15:23,計(jì)算出周長(zhǎng)相差8份及每份的長(zhǎng),可得兩三角形周長(zhǎng)【解答】解:根據(jù)題意兩個(gè)三角形的相似比是15:23,周長(zhǎng)比就是15:23,大小周長(zhǎng)相差8份,所以每份的周長(zhǎng)是40÷8=5cm,所以?xún)蓚€(gè)三角形的周長(zhǎng)分別為5×15=75cm,5×23=115cm故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)相似三角形性質(zhì)的理解:(1)相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比;(2)相似三角形面積的比等于相似比的平方;(3)相似三角形對(duì)應(yīng)高的比、對(duì)應(yīng)中線的比、對(duì)應(yīng)角平分線的

17、比都等于相似比10(2016滄州校級(jí)模擬)如圖,在ABD中,兩個(gè)頂點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為A(6,6),B(8,2),線段CD是以O(shè)為位似中心,在第一象限內(nèi)將線段AB縮小為原來(lái)的一半后得到線段,則端點(diǎn)D的坐標(biāo)為()A(3,3)B(4,3)C(3,1)D(4,1)【分析】利用位似圖形的性質(zhì)結(jié)合兩圖形的位似比進(jìn)而得出D點(diǎn)坐標(biāo)【解答】解:線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(6,6),B(8,2),以原點(diǎn)O為位似中心,在第一象限內(nèi)將線段AB縮小為原來(lái)的后得到線段CD,端點(diǎn)D的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)都變?yōu)锽點(diǎn)的一半,端點(diǎn)D的坐標(biāo)為:(4,1)故選:D【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了位似圖形的性質(zhì),利用兩圖形的位似比得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)橫縱

18、坐標(biāo)關(guān)系是解題關(guān)鍵二填空題(共10小題)11(2016楊浦區(qū)一模)如果,那么=【分析】先由已知條件可得2y=3(xy),整理后再根據(jù)比例的性質(zhì)即可求得的值【解答】解:,2y=3(xy),整理,得3x=5y,=故答案為【點(diǎn)評(píng)】本題是基礎(chǔ)題,考查了比例的基本性質(zhì),比較簡(jiǎn)單比例的基本性質(zhì):兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積即若a:b=c:d,則ad=bc12(2016句容市一模)如圖,已知ABCDEF,AD:AF=3:5,BE=10,那么BC的長(zhǎng)等于6【分析】根據(jù)平行線分線段成比例定理列出比例式,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可【解答】解:ABCDEF,=,即=,解得BC=6故答案為:6【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是平行線分線段成比例

19、定理,靈活運(yùn)用定理、找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)關(guān)系是解題的關(guān)鍵13(2015南漳縣校級(jí)模擬)把一矩形紙片對(duì)折,如果對(duì)折后的矩形與原矩形相似,則原矩形紙片的長(zhǎng)與寬之 比為:1【分析】矩形ABCD對(duì)折后所得矩形與原矩形相似,則矩形ABCD矩形BFEA,設(shè)矩形的長(zhǎng)為a,寬為b則AB=CD=b,AD=BC=a,BF=AE=,根據(jù)矩形相似,對(duì)應(yīng)邊的比相等得到:,進(jìn)而求出即可【解答】解:設(shè)矩形的長(zhǎng)為a,寬為b,矩形相似,對(duì)應(yīng)邊的比相等得到:,即:,則b2=,=2,=:1故答案為:1【點(diǎn)評(píng)】本題就是考查相似形的對(duì)應(yīng)邊的比相等,分清矩形的對(duì)應(yīng)邊是解決本題的關(guān)鍵14(2016撫順模擬)如圖,矩形ABCD中,AD=2,AB=5,P

20、為CD邊上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)ADP與BCP相似時(shí),DP=1或4或2.5【分析】需要分類(lèi)討論:APDPBC和PADPBC,根據(jù)該相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例求得DP的長(zhǎng)度【解答】解:當(dāng)APDPBC時(shí),=,即=,解得:PD=1,或PD=4;當(dāng)PADPBC時(shí),=,即=,解得:DP=2.5綜上所述,DP的長(zhǎng)度是1或4或2.5故答案是:1或4或2.5【點(diǎn)評(píng)】本題考查了矩形的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì)對(duì)于動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題,需要分類(lèi)討論,以防漏解15(2016黃岡校級(jí)自主招生)在平行四邊形ABCD的邊AB和AD上分別取點(diǎn)E和F,使,連接EF交對(duì)角線AC于G,則的值是【分析】根據(jù)題意在AD上截取AH=AD,得到AG與OC的關(guān)系

21、,然后由相似三角形得到OC與AO的關(guān)系,代入求出比值【解答】解:如圖,在AD上取點(diǎn)H,使,連接BH交AC于O,則,即,又AOHCOB,所以,所以=故答案為:【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是相似三角形的判定與性質(zhì),在AD上取AH=AD,使得=,得到=,再用三角形相似,得到AO與OC的關(guān)系,代入式子可以求出比例式的值16(2016浦東新區(qū)一模)如圖是小明在建筑物AB上用激光儀測(cè)量另一建筑物CD高度的示意圖,在地面點(diǎn)P處水平放置一平面鏡,一束激光從點(diǎn)A射出經(jīng)平面鏡上的點(diǎn)P反射后剛好射到建筑物CD的頂端C處,已知ABBD,CDBD,且測(cè)得AB=15米,BP=20米,PD=32米,B、P、D在一條直線上,那么建筑物

22、CD的高度是24米【分析】由已知得ABPCDP,則根據(jù)相似形的性質(zhì)可得=,解答即可【解答】解:由題意知:光線AP與光線PC,APB=CPD,則RtABPRtCDP,故=,解得:CD=24(米)故答案為:24【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平面鏡反射和相似三角形的應(yīng)用,根據(jù)題意得出ABPCDP是解題關(guān)鍵17(2016春灌云縣校級(jí)月考)兩個(gè)相似三角形對(duì)應(yīng)邊上中線的比等于3:2,則對(duì)應(yīng)邊上的高的比為3:2,周長(zhǎng)之比為3:2,面積之比為9:4【分析】根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)中線的比等于相似比,對(duì)應(yīng)高的比、周長(zhǎng)的比等于相似比,面積的比等于相似比的平方解答【解答】解:兩個(gè)相似三角形對(duì)應(yīng)邊上中線的比等于3:2,它們的相似比為3

23、:2,對(duì)應(yīng)邊上的高的比為3:2,周長(zhǎng)之比為3:2,面積之比為9:4故答案為3:2;3:2;9:4【點(diǎn)評(píng)】本題考查了相似三角形的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,要注意先求出兩三角形的相似比18(2016富順縣校級(jí)二模)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(2,3),B(5,2),以原點(diǎn)O為位似中心,位似比為1:2,把ABO縮小,則點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B的坐標(biāo)是(,1)或(,1)【分析】由以原點(diǎn)O為位似中心,位似比為1:2,把ABO縮小,直接利用位似圖形的性質(zhì)求解即可求得答案【解答】解:以原點(diǎn)O為位似中心,位似比為1:2,把ABO縮小,B(5,2),點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B的坐標(biāo)是:(,1)或(,1)故答案為:(,1)或(,1)【

24、點(diǎn)評(píng)】此題考查了位似圖形的性質(zhì)注意在平面直角坐標(biāo)系中,如果位似變換是以原點(diǎn)為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)的比等于k或k19(2015武漢模擬)如圖,已知矩形ABCD的邊長(zhǎng)AB=3cm,BC=6cm某一時(shí)刻,動(dòng)點(diǎn)M從A點(diǎn)出發(fā)沿AB方向以1cm/s的速度向B點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng);同時(shí)動(dòng)點(diǎn)N從D點(diǎn)出發(fā)沿DA方向以2cm/s的速度向A點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)若以A、M、N為頂點(diǎn)的三角形與ACD相似,則運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t為2.4或1.5秒【分析】由于兩三角形相似時(shí)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)不確定,故應(yīng)分ACDMNA與ACDNMA兩種情況進(jìn)行討論,再根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例求解即可【解答】解:當(dāng)ACDMNA時(shí),則,即,3612t=

25、3tt=2.4秒當(dāng)ACDNMA時(shí),則,即6t=186tt=1.5秒答:以A、M、N為頂點(diǎn)的三角形與ACD相似,則運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t為2.4秒或1.5秒故答案為2.4或1.5【點(diǎn)評(píng)】主要考查了相似三角形的判定,矩形的性質(zhì)和一元一次方程的運(yùn)用要掌握矩形和相似三角形的性質(zhì),才會(huì)靈活的運(yùn)用注意:一般關(guān)于動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題,可設(shè)時(shí)間為x,根據(jù)速度表示出所涉及到的線段的長(zhǎng)度,找到相等關(guān)系,列方程求解即可20(2015秋南京期末)如圖,在直角形坐標(biāo)系中有兩點(diǎn)A(6,0)、B(0,8),點(diǎn)C為AB的中點(diǎn),點(diǎn)D在x軸上,當(dāng)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(3,0)或(,0)時(shí),由點(diǎn)A、C、D組成的三角形與AOB相似【分析】先根據(jù)勾股定理求出AB的

26、長(zhǎng),進(jìn)而可得出AC的長(zhǎng),再根據(jù)AOBADC與AOBACD兩種情況進(jìn)行討論【解答】解:在直角形坐標(biāo)系中有兩點(diǎn)A(6,0)、B(0,8),OA=6,OB=8,AB=10點(diǎn)C為AB的中點(diǎn),AC=5當(dāng)AOBADC時(shí),=,即=,解得AD=3,OD=OAAD=63=3,D(3,0);當(dāng)AOBACD時(shí),=,即=,解得AD=,ADOA=6=,D(,0)綜上所述,D點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0)或(,0)【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是相似三角形的判定定理,在解答此題時(shí)要進(jìn)行分類(lèi)討論,不要漏解三解答題(共10小題)21(2015秋東??h期末)已知=,且x+yz=6,求x、y、z的值【分析】根據(jù)比例設(shè)x=2k,y=3k,z=4k,然后代

27、入方程求出k的值,再求解即可【解答】解:=,設(shè)x=2k,y=3k,z=4k,2k+3k4k=6,解得k=6,所以,x=12,y=18,z=24【點(diǎn)評(píng)】本題考查了比例的性質(zhì),利用“設(shè)k法”表示出x、y、z求解更加簡(jiǎn)便22(2016春咸豐縣校級(jí)月考)如圖所示,已知ABEFCD,若AB=6厘米,CD=9厘米求EF【分析】由于BC是ABC與DBC的公共邊,且ABEFCD,利用平行線分線段成比例的定理,可求EF【解答】解:在ABC中,因?yàn)镋FAB,所以EF:AB=CF:CB,同樣,在DBC中有EF:CD=BF:CB,+得EF:AB+EF:CD=CF:CB+BF:CB=1設(shè)EF=x厘米,又已知AB=6厘米

28、,CD=9厘米,代入得x:6+x:9=1,解得x=故EF=厘米【點(diǎn)評(píng)】考查了平行線分線段成比例定理,熟練運(yùn)用等式的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算23(2015秋巨野縣期中)已知一個(gè)矩形的長(zhǎng)和寬分別為4cm和8cm,與它相似的矩形的一條邊長(zhǎng)12cm,求這個(gè)矩形的面積【分析】分別從當(dāng)矩形的長(zhǎng)為12cm時(shí)與當(dāng)矩形的寬為12cm時(shí),去分析求解即可求得答案【解答】解:設(shè)與它相似的矩形的另一條邊長(zhǎng)xcm,當(dāng)矩形的長(zhǎng)為12cm時(shí),解得:x=6,此時(shí)這個(gè)矩形的面積為:12×6=72(cm2);當(dāng)矩形的寬為12cm時(shí),解得:x=24,此時(shí)這個(gè)矩形的面積為:12×24=288(cm2)綜上所述:這個(gè)矩形的面積為

29、72cm2或288cm2【點(diǎn)評(píng)】此題考查了相似多邊形的性質(zhì)注意相似多邊形的對(duì)應(yīng)邊成比例24(2015上饒校級(jí)模擬)如圖,在正三角形ABC中,D,E分別在AC,AB上,且,AE=EB求證:AEDCBD【分析】先根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到A=C=60°,BC=AB,由AE=BE可得到CB=2AE,再由得到CD=2AD,則=,然后根據(jù)兩邊及其夾角法可得到結(jié)論【解答】證明:ABC為正三角形,A=C=60°,BC=AB,AE=BE,CB=2AE,CD=2AD,=,而A=C,AEDCBD【點(diǎn)評(píng)】本題考查了相似三角形的判定:兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等且?jiàn)A角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似;也考查了等邊三角

30、形的性質(zhì)25(2016泗陽(yáng)縣一模)如圖,平行四邊形ABCD中,E是CD的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),BE與AD交于點(diǎn)F,DE=CD(1)求證:ABFCEB;(2)若DEF的面積為2,求平行四邊形ABCD的面積【分析】(1)要證ABFCEB,需找出兩組對(duì)應(yīng)角相等;已知了平行四邊形的對(duì)角相等,再利用ABCD,可得一對(duì)內(nèi)錯(cuò)角相等,則可證(2)由于DEFEBC,可根據(jù)兩三角形的相似比,求出EBC的面積,也就求出了四邊形BCDF的面積同理可根據(jù)DEFAFB,求出AFB的面積由此可求出ABCD的面積【解答】(1)證明:四邊形ABCD是平行四邊形,A=C,ABCD,ABF=CEB,ABFCEB;(2)解:四邊形ABCD是

31、平行四邊形,ADBC,AB平行且等于CD,DEFCEB,DEFABF,DE=CD,=()2=,=()2=,SDEF=2,SCEB=18,SABF=8,S四邊形BCDF=SBCESDEF=16,S四邊形ABCD=S四邊形BCDF+SABF=16+8=24【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),熟悉相似三角形的性質(zhì)和判定是解決問(wèn)題的關(guān)鍵26(2016普陀區(qū)一模)已知:如圖,有一塊面積等于1200cm2的三角形紙片ABC,已知底邊與底邊BC上的高的和為100cm(底邊BC大于底邊上的高),要把它加工成一個(gè)正方形紙片,使正方形的一邊EF在邊BC上,頂點(diǎn)D、G分別在邊AB、AC上

32、,求加工成的正方形鐵片DEFG的邊長(zhǎng)【分析】作AMBC于M,交DG于N,設(shè)BC=acm,BC邊上的高為hcm,DG=DE=xcm,根據(jù)題意得出方程組求出BC和AM,再由平行線得出ADGABC,由相似三角形對(duì)應(yīng)高的比等于相似比得出比例式,即可得出結(jié)果【解答】解:作AMBC于M,交DG于N,如圖所示:設(shè)BC=acm,BC邊上的高為hcm,DG=DE=xcm,根據(jù)題意得:,解得:,或(不合題意,舍去),BC=60cm,AM=h=40cm,DGBC,ADGABC,即,解得:x=24,即加工成的正方形鐵片DEFG的邊長(zhǎng)為24cm【點(diǎn)評(píng)】本題考查了方程組的解法、相似三角形的運(yùn)用;熟練掌握方程組的解法,證明

33、三角形相似得出比例式是解決問(wèn)題的關(guān)鍵27(2015秋佛山期末)如圖,點(diǎn)C、D在線段AB上,PCD是等邊三角形,且ACPPDB,求APB的度數(shù)【分析】根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到PCD=60°,根據(jù)相似三角形的判定定理證明ACPABP,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到答案【解答】解:PCD是等邊三角形,PCD=60°,ACP=120°,ACPPDB,APC=B,又A=A,ACPABP,APB=ACP=120°【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是相似三角形的判定和性質(zhì),掌握相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等是解題的關(guān)鍵28(2016濉溪縣二模)如圖,已知A(4,2),B(2,6),C(0,4)是直角坐標(biāo)系平面上三點(diǎn)(1)把ABC向右平移4個(gè)單位再向下平移1個(gè)單位,得到A1B1C1畫(huà)出平移后的圖形,并寫(xiě)出點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的

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