2020年春人教部編版四年級下冊語文期末測試題

1、四年級下冊期末測試一、工整書寫（5分）1、卷面書寫：認真書寫，字跡端正，卷面整潔。（3分）2、書寫句子，請認真抄寫，要求書寫正確，工整，規(guī)范。（2分）博觀而約取，厚積而薄發(fā)二、積累運用（33分）1、讀拼音，寫詞語。（5分）一次閱讀就是一次精神的旅游，一次不同xtnchmg（）的發(fā)現,通過閱讀，本學期我們欣賞了鄉(xiāng)下人家別有fgqu（）的zhumgshi（）,感受了冰心永不mnmie（）的回憶，見識了豐子愷筆下y1sib%（）的白鵝。2、選擇正確的序號，填在括號里。（10分）奢侈（chi）殺菌（jm）紅暈（ytn）嶄新（zhrn）雪屑（xue）開辟（bi）睫毛（jie）調遣（qi）山脈（md）呼嘯

2、（xioo）瀏覽（ni丘）遲鈍（d（n）下列選項中，都可以形容人物品質的是（）B、鎮(zhèn)定自若興高采烈D、舍己為人欣喜若狂（3）填入下面的句子中的詞語恰當的一項是（）。紅紅的成績很好，在班級中扮演著“”的角色，同時她的歌聲也很優(yōu)美，被同學們親切的稱為“A、老黃牛百靈鳥B、領頭羊小蜜蜂C、紙老虎變色龍D、領頭羊百靈鳥（4）小明和李達約好周六下午去公園放風箏， 但是到了周六， 小明的爸爸不讓小明。小明該如何對爸爸說呢？下列最恰當的是（）。A、“爸爸，愛人者，人恒愛之。我和李達約好了，我不能不去啊?！盉、“爸爸，己所不欲，勿施于人，我和李達約好了今天下午公園見，我要去?！盋”與朋友交， 言而有信。 爸爸

3、， 我與李達約好了今天下午公園見， 我怎么能失信呢？”D”精誠所至， 金石為開。 爸爸， 我與李達約好了今天下午公園見， 我應該誠心才是。 ”題II I答要不I II I內ii線Iii封ii（1）下列加點字讀音完全正確的一組是（）A、B、C、D、(2囑咐（zh）*鞏固（gmg）臉頰（jid）*遭殃（ymg）*A、臨危不懼鍥而不舍B、忐忑不舍心急如焚（5）學校要舉行以“童話”為主題的講故事比賽，下列可以作為你的比賽材料的文章是（）。A、琥珀B、海的女兒C母雞D蘆花鞋3、按要求寫句子（8分）（1）地球上的第一種恐龍大約出現在兩億四千萬年前左右。（用修改符號修改病句）（2）說他貪玩吧，的確是啊，要不

4、怎么會一天一夜不回家呢？（改為陳述句）（3）每一只雞的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓似的。（防寫句子）（4）媽媽怕雨來出危險。媽媽不讓雨來耍水。（用關聯詞合并句子）4、根據課文內容填空（10分）（1）詩人王昌齡在送別朋友時寫到：“洛陽親友如相問，李白看見敬亭山，寫下了：“,只有敬亭山”的詩句。（2）艾青認為；“詩是,詩給（3）刮的風是綠的，,流的水是綠的，_（4）少年不知勤學苦，；,一日不讀十日空：,學海無涯苦作舟。（5）“學習不怕根底淺，告訴我們學習不怕晚，只要想開始，一切都來得及。三、閱讀理解（32分）（一）貓（15分）貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和

5、（huohe）的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑（pmping）誰怎么呼（換喚），它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！5、用“”劃掉文中括號里錯誤的漢字和讀音。（3分）6、這篇課文的作者是,他被稱為：“（2分）7、“凝”字用部首查字法應先查部首,再查畫；用音序查字法應先查音序,再查音節(jié)。（4分）8、用“”畫出選文的中心句。（1分）9、選文從,三個方面寫了貓的性格古怪。（3分）10、選文表達了作者對貓怎樣的情感？（2分）

6、（二）天窗（10分）你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數閃閃爍爍可愛的星，無數像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹總之，夜的美麗神奇，立刻會在你的想象中展開。發(fā)明這天窗的大人們，是應得感謝的。因為活波會想的孩子們知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”，比任何他看到的都更真切，更闊達更，更復雜，更確實！11、選文中“,”這兩個詞寫出了夜的特點。（1分）12、在孩子們的想象中，云像，像，像。在你想象中，云像,像,還像。（3分）13、從小玻璃上面掠過的黑影，孩子們會想象到,和

7、,你會想象成,和。（3分）14、結合課文，說說為什么“小小的天窗成了孩子們唯一的鵝慰藉”？（3分）（三）吾母吾師（7分）母親是60年前從中國移民泰國的。我年幼的時候，母親說泰語很別扭，常常被當地人取笑。扭，常常被當地人取笑。我上四年級之后，有一天，母親翻出我的舊筆記本、舊書本、開始學習泰文。那時候，我不但沒有以她的學習精神為榮，反而覺得這是我有生以來最可惱的日子。我被迫做了母親的教師。當時她36歲，我還未滿10歲，而她對字母、發(fā)音、語法、字義等等無所不問。有些難字我不是沒學過，就是還不能理解。通常晚飯之后我做功課，母親則學泰文。我們坐在飯桌兩邊，桌下蚊香的毒煙把人熏得昏頭昏腦，母親則學習泰文。

8、母親拿著我的舊課文來讀，碰到不懂的字就大聲拼出來給題IjI I答要I I不I Ii i內I Ii i線Iii封ii我聽。有時她拼錯了，我就得站起來，看看究竟是什么字。我說出讀音、字義，母親就用簡單的泰文或中文記下來，不久，我那些舊課本都密密麻麻滿是她草草寫下的筆記了。她在求學的路上進步之速令人難以置信。不到5年，她就什么都可以讀了,不論是小說、史書或報紙。泰語嫻熟了之后，她又學英語。母親現在還做了我?guī)讉€孩子的教師。這又是個奇跡。我得工作，沒有太多時間和孩子在一起；母親于是毫不猶豫地給我代勞，把孩子照顧得妥妥帖帖。她把自己過去的艱苦經歷歸納成寶貴經驗，傳給外孫。她會告訴他們，無論做什么事，最初看來總是困難的，你盡了力還是覺得似乎永遠不可能成功，但是只要鍥（qie）而不舍，總會有得心應手的一天。母親發(fā)奮求學，對我的影響也很大。我明白求學是沒有年齡限制的。和母親一樣，我36歲才開始修學一些從前沒機會學的科目。求學需要的只是努力和恒心。15、根據下面的意思，從文中找出相應的詞語。（2分）（1）形容堅持不懈。（）（2）心里怎么想，手就能怎么做。形容記憶純熟，心手相應，運用自如。（