家長育子心得體會(huì)

1、家長育子心得體會(huì)家長育子心得體會(huì)家長育子心得體會(huì)我是五班樊何樂樂的媽媽，我是一名教師。今天，我要與大家交流分享的話題是放飛快樂的翅膀怎樣培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。我這里所說的全面發(fā)展是指:讓孩子在一個(gè)階段得到充分的發(fā)展，讓孩子在這個(gè)階段應(yīng)該發(fā)展的部分得到最充分的發(fā)展。時(shí)常有朋友這樣問我:“你們家樂樂在學(xué)習(xí)、藝體等各方面都做得很好，得到了全面的發(fā)展，你們是怎樣做的?有什么秘訣嗎?”在一片片的贊譽(yù)聲中，看著身邊的女兒，我們的心頭滿是驕傲和喜悅，女兒成長的片斷如同散落的珍珠被我的回憶一顆顆串起，回想女兒樂樂十年的成長時(shí)光，思緒萬千，樂樂的翅膀終于飛翔起來了，載著她的快樂、她的理想，還有我們的辛酸和喜悅在當(dāng)今

2、社會(huì)情商比智商重要，方向比努力重要，能力比知識(shí)重要，健康比業(yè)績重要，生活比文憑重要的全新理念下，如果說一個(gè)孩子從小各方面都得到了比較均衡的發(fā)展，那么他將來出身社會(huì)后肯定非常受歡迎!因此，當(dāng)今要真正實(shí)現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，給我們學(xué)校和家長朋友們提出了新的挑戰(zhàn)。如何培養(yǎng)孩子全面發(fā)展?如何才能真正提高孩子的綜合素質(zhì)?這是值得我們每一位家長認(rèn)真探討的敏感話題。首先，我覺得父母最該做的是伯樂，幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的天分，鼓勵(lì)、幫助他達(dá)成自己的目標(biāo)。本文由一起去留學(xué)編輯整理，轉(zhuǎn)載自一起去留學(xué)/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留出處。我女兒樂樂從小就喜歡唱歌、跳舞。記得是樂樂2歲多的時(shí)候，我無意中就發(fā)現(xiàn)樂樂每當(dāng)聽到音樂的時(shí)候，

3、就會(huì)隨著音樂的節(jié)奏邊唱邊跳，還時(shí)常用手做出彈奏樂器的動(dòng)作，雖然動(dòng)作有些雜亂無章，但那神態(tài)是那樣的如醉如癡于是我就發(fā)現(xiàn)了樂樂在音樂藝術(shù)這方面的天賦還很不錯(cuò)?？赡芤灿形液退职侄际且魳穼W(xué)院畢業(yè)的緣故吧，有一定的遺傳因素。從音樂學(xué)院畢業(yè)后，她爸爸就改行當(dāng)了警-察，而我卻一直從事音樂教育工作，主要教鋼琴至今。樂樂幾乎每天都陶醉在美妙的鋼琴聲中，時(shí)常我給學(xué)生上課的時(shí)候，樂樂就會(huì)跑來坐在鋼琴旁聽我教學(xué)生彈琴，下課后樂樂經(jīng)常用她那稚嫩的小手在鋼琴上學(xué)我們的樣子忘情地彈奏。就這樣，我們給樂樂營造了一個(gè)良好的藝術(shù)氛圍，這對(duì)孩子今后在音樂藝術(shù)方面的發(fā)展有了很大的影響。于是從樂樂5歲那年開始，我就按教材教她彈鋼琴，

4、每天我都至少堅(jiān)持陪她練琴一個(gè)小時(shí)，寒暑假有時(shí)甚至達(dá)每天二至三個(gè)小時(shí)，有時(shí)候女兒會(huì)對(duì)我說:“媽媽，我好累喲?！蔽倚奶鄣幕卮鹫f:“要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，現(xiàn)在累就是為了將來不累?！本瓦@樣寒來暑往，我們自己親手教女兒的鋼琴，到如今，伴著辛酸和快樂我們陪女兒走過了五個(gè)春秋，女兒參加全國及市級(jí)以上鋼琴比賽多次獲獎(jiǎng)，今年已參加全國鋼琴考級(jí)八級(jí)考試。為了讓女兒在藝術(shù)方面得到全面發(fā)展，在我教她學(xué)鋼琴的同時(shí)，爸爸還教她學(xué)聲樂，我還利用寒暑假及周未，陪女兒去參加舞蹈班，訓(xùn)練女兒的形體。因?yàn)槲矣X得一個(gè)人的形象、氣質(zhì)在將來求職參加工作非常的重要，這一點(diǎn)尤其是女孩子。其實(shí)當(dāng)今社會(huì)真就如此現(xiàn)實(shí):一個(gè)人倘他外在形象，內(nèi)在氣質(zhì)

5、再加上多才多藝綜合素質(zhì)都挺好，那么我想他將來出身社會(huì)在很多方面都非常占優(yōu)勢。因此，作為父母平時(shí)應(yīng)多注意觀察孩子喜歡做什么，對(duì)什么事情最感興趣，不要強(qiáng)迫孩子做他不感興趣的事，而應(yīng)當(dāng)敏感的發(fā)現(xiàn)并尊重孩子的興趣，因勢利導(dǎo)加以培養(yǎng)，興趣是孩子最好的老師。其次，父母是孩子成長道路上的伙伴、助手，幫助孩子挖掘各方面的潛能，給孩子存儲(chǔ)智慧。我們知道，每一個(gè)孩子在很多方面都不是“生而知之”，而是“學(xué)而知之”的。我們有許多家長朋友總是借口說自己很忙，為了子女想創(chuàng)業(yè)多掙點(diǎn)錢，攢足很多的錢為孩子將來上好大學(xué)、找好工作?？墒撬麄儏s忘了，在他們努力為孩子掙錢忙碌的時(shí)候，卻誤了孩子的學(xué)業(yè)，誤了挖掘孩子各方面潛力的大好時(shí)光

6、。我認(rèn)為:應(yīng)該給孩子存儲(chǔ)智慧。因?yàn)楹⒆右簧辛鶜q就只有一個(gè)六歲;七歲也只有一個(gè)七歲，時(shí)光是不會(huì)倒流的?；蛟S當(dāng)你們自認(rèn)為攢夠了錢再想起關(guān)注孩子的時(shí)候，也許你會(huì)遺憾地發(fā)現(xiàn)你的孩子除了只會(huì)一些書本上的知識(shí)外，在其它好多方面或許都是一片空白。所以我認(rèn)為，小學(xué)階段在陪伴孩子認(rèn)真學(xué)好語文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的同時(shí)，完全可以關(guān)注孩子的興趣，充分挖掘孩子在某些方面的特長，鼓勵(lì)他們發(fā)展興趣愛好，寓教于樂!就拿女兒樂樂選擇學(xué)鋼琴來說吧，因?yàn)殇撉偈擎I盤樂器，有固定音高，相對(duì)其它樂器來說入門比較容易。彈鋼琴要用十個(gè)手指頭，大家都知道“十指連心”的說法，左、右手協(xié)調(diào)的過程，也就是人的大、小腦協(xié)調(diào)過程，大、小腦協(xié)調(diào)過程其實(shí)就

7、是開發(fā)孩子智力的過程。當(dāng)然，培養(yǎng)孩子的興趣、特長，當(dāng)父母的要做出很多犧牲，為了與女兒一道完成每天的功課和練琴，我和她爸爸推掉了單位上很多的應(yīng)酬，我從不打牌也沒有其他任何不良嗜好。所以，我們作父母的，不要因應(yīng)酬多、工作忙而忽略了關(guān)注自己的孩子，要充分利用小學(xué)階段這個(gè)黃金時(shí)期，當(dāng)好孩子的助手，幫助孩子打好文化基礎(chǔ)的同時(shí)，充分挖掘孩子的興趣、特長，正確引導(dǎo)孩子讓他的潛能得到充分發(fā)展。第三，父母是孩子學(xué)習(xí)中的良師益友，不斷幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。與孩子一起學(xué)習(xí)，當(dāng)好孩子學(xué)習(xí)中的良師益友，與孩子一起“學(xué)而樂樂而學(xué)”。在看到女兒藝術(shù)方面的成就時(shí)，我深深知道要讓孩子真正得到全面發(fā)展，學(xué)好語文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科是

8、關(guān)鍵，沒有夯實(shí)的文化基礎(chǔ)，一切的興趣、特長也只是空中樓閣，更不會(huì)有很好的發(fā)展空間。如果將來女兒在音樂方面有所發(fā)展得話也一定要讓她做一個(gè)有文化底蘊(yùn)的音樂人。我女兒是去年9月份才轉(zhuǎn)到巴蜀書院四班的，剛來不久，班主任黨老師就發(fā)現(xiàn)女兒數(shù)學(xué)一百以內(nèi)的加、減法計(jì)算準(zhǔn)確率不高，黨老師說必須把一、二年級(jí)一百以內(nèi)的加減法口算補(bǔ)一補(bǔ)，我聽后心里相當(dāng)著急，為了配合黨老師的教學(xué)，我通過與黨老師的溝通和平常對(duì)女兒的觀察和了解，發(fā)現(xiàn)女兒對(duì)做口算題沒有興趣而且缺乏自信心，于是我從書店買來了一大堆一、二年級(jí)的口算題卡，與女兒一起堅(jiān)持每天做口算題，不論是三伏三九還是大年三十初一都沒間斷過。計(jì)算的準(zhǔn)確性是小學(xué)階段學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵，

9、為了讓女兒對(duì)做口算題有興趣和自信心，我與女兒一道做游戲，把一個(gè)個(gè)單調(diào)的數(shù)字具體化、形象化，甚至把計(jì)算也用在了彈鋼琴過程中，終于，功夫不負(fù)有心人，在黨老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我和女兒的付出有了回報(bào)，上學(xué)期期未考試，女兒的數(shù)學(xué)考了98分的好成績，看到女兒開心的笑容、黨老師贊許的目光，我的心也感到了一絲絲的甜蜜女兒從小就口齒伶俐，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，在她8歲的時(shí)候就在一次少兒才藝大賽中榮獲過“最佳口才”獎(jiǎng)。去年9月份轉(zhuǎn)到巴蜀書院后，她的語文老師潘德梁老師發(fā)現(xiàn)她語言表達(dá)能力雖好，但是寫作上語言欠生動(dòng)，詞句不夠優(yōu)美，思路不夠?qū)掗?，?duì)事物的觀察也不夠細(xì)致。在潘老師的建議和指導(dǎo)下，我們給女兒買來了許多世界名著和寫作

10、訓(xùn)練方面的書籍，陪女兒一邊閱讀一邊將文中精彩優(yōu)美的詞語和段落勾劃出來，讓女兒把它們摘錄在專用的摘錄本上，這樣逐步拓寬了女兒的視野，提高了她的文學(xué)素養(yǎng)。寫作是青少年兒童認(rèn)知世界、感知世界的一條重要途徑，要寫好作文，就必須多看多練多寫，到大自然中去感受，到生活中去體會(huì)，只有自己親身經(jīng)歷，才能真正做到情真意切方成文。為了能真正達(dá)到情真意切方成文，去年國慶，我?guī)畠旱搅怂龎裘乱郧蟮氖锥急本?，參觀了雄偉壯觀的天-安-門廣場;攀登了世界七大奇跡之一的“萬里長城”;飽覽了世界建筑奇跡“鳥巢”、“水立方”的奇特風(fēng)光。今年暑期里，女兒樂樂先和我到青海，欣賞了美麗的青海湖、茶卡鹽湖、塔爾寺又和她爸爸到貴州飽覽了天

11、下奇觀亞洲第一大瀑布黃果樹瀑布;到地下水溶洞龍宮去探幽一路走來，女兒細(xì)心觀察，用心體會(huì)，用自己稚嫩的筆寫下了所見、所聞、所感，在潘老師的精心指導(dǎo)下，將它們制作成了一本本精美的作文集?，F(xiàn)在女兒的寫作水平有了很大的提高，女兒樂了，潘老師笑了，我們也欣慰了。父母作為孩子的第一任老師，起著言傳身教的作用，因此我們要經(jīng)常與孩子一起學(xué)習(xí)，幫助孩子發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。利用假期多陪孩子出去走走，增長見識(shí)，開闊視野，這對(duì)孩子的全面發(fā)展、提高孩子的綜合素質(zhì)大有好處。最后，巴蜀書院“全面育人”的大環(huán)境，為孩子的全面發(fā)展搭建了更好的平臺(tái)，拓展了更廣闊的空間。女兒是去年九月才轉(zhuǎn)到巴蜀書院的，

12、在不到三個(gè)月的時(shí)間里，樊何樂樂的名字卻被書院的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們熟知，我被書院“重才、惜才、愛才”深深地感動(dòng)著。在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，巴蜀書院正以它獨(dú)特的方式彰顯著它的魅力，向家長、向社會(huì)詮釋著它真正的內(nèi)涵。多才多藝的女兒樂樂能融入到巴蜀書院這個(gè)“激活生命、激活夢想、與學(xué)生脈博一起律動(dòng)”全面育人的大環(huán)境，對(duì)她來說，真可謂如魚得水，為她展示各方面的才能，搭建了更好的平臺(tái)，拓展了更廣闊的空間，贏在了不一樣的起跑線上;為她今后的人生打下了不一樣的基礎(chǔ);為她的理想插上了騰飛的羽翼古人說:“千里馬常有而伯樂不常有”，女兒樂樂在過去一年的時(shí)間里，能受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的如此高度重視。我感受到了書院正是以樹立典型，向家長、向社會(huì)詮釋了什么才是真正的素質(zhì)教育，徹底告別了高分低能的應(yīng)試教育時(shí)代。在“感受傳統(tǒng)文化，享受生命健康”為