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1、Access 2003試卷一、選擇題 (每小題 2 分,共 50 分。)1、 Access 2003是一種()A 、數(shù)據(jù)庫B、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)C、數(shù)據(jù)庫管理軟件D、數(shù)據(jù)庫管理員2、 Access 2003數(shù)據(jù)庫中的表是一個(gè)()A 、交叉表B、線型表C、報(bào)表D 、二維表3、在一個(gè)數(shù)據(jù)庫中存儲(chǔ)著若干個(gè)表,這些表之間可以通過()建立關(guān)系。A 、內(nèi)容不相同的字段B、相同內(nèi)容的字段C、第一個(gè)字段D、最后一個(gè)字段4、在表的設(shè)計(jì)視圖,不能完成的操作是()A 、修改字段的名稱B、刪除一個(gè)字段C、修改字段的屬性D 、刪除一條記錄5、關(guān)于主鍵,下列說法錯(cuò)誤的是()A 、 Access 2003并不要求在每一個(gè)表中都必須
2、包含一個(gè)主鍵B、在一個(gè)表中只能指定一個(gè)字段為主鍵C、在輸入數(shù)據(jù)或?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行修改時(shí),不能向主鍵的字段輸入相同的值D 、利用主鍵可以加快數(shù)據(jù)的查找速度6、在表的設(shè)計(jì)視圖中,要插入一個(gè)新字段,應(yīng)將光標(biāo)移動(dòng)到位于插入字段之后的字段上,選擇“插入”菜單中的()命令。精品A 、新記錄B、新字段C、行D 、列7 、在表的數(shù)據(jù)表視圖中,把光標(biāo)定位在最后一行,可以選擇“插入”菜單中()的命令。A 、新記錄B、新字段C、行D 、列8 、在對(duì)某字符型字段進(jìn)行升序排序時(shí),假設(shè)該字段存在這樣4 個(gè)值: 100 、 22 、18 和 3 ,則最后排序的結(jié)果是()A、100 、22 、18 、3B、3、18、22 、100
3、C、100 、18 、22、3D、18 、100 、22 、39 、在對(duì)某字符型字段進(jìn)行升序排序時(shí),假設(shè)該字段存在這樣4 個(gè)值:中國、美國、俄羅斯和日本,則最后排序的結(jié)果是()A 、中國、美國、俄羅斯、日本B、俄羅斯、日本、美國、中國C、中國、日本、俄羅斯、美國D 、俄羅斯、美國、日本、中國10 、在查找和替換操作中,可以使用通配符,下列不是通配符的是()A、*B、?C、!D、11 、根據(jù)指定的查詢條件,從一個(gè)或多個(gè)表中獲取數(shù)據(jù)并顯示結(jié)果的查詢稱為()A 、交叉表查詢B、參數(shù)查詢C、選擇查詢D、操作查詢12 、下列關(guān)于條件的說法中,錯(cuò)誤的是()A 、同行之間為邏輯“與”關(guān)系,不同行之間為邏輯“
4、或”關(guān)系B、日期 / 時(shí)間類型的數(shù)據(jù)在兩端加上# 符號(hào)C、數(shù)字類型的數(shù)據(jù)需在兩端加上雙引號(hào)感謝下載載D 、文本類型的數(shù)據(jù)需在兩端加上雙引號(hào)13 、在學(xué)生成績(jī)表中,查詢成績(jī)?yōu)?080分之間(不包括80 分)的學(xué)生信息。正確的條件設(shè)置為()A 、 >69 or <80B、Between 70 and 80C、 >=70 and <80D、 in(70,79)14 、若要在文本型字段執(zhí)行全文搜索,查詢“Access ”開頭的字符串,正確的條件表達(dá)式設(shè)置為()A 、like “ Access* ”B、like “ Access ”C、like “ *Access* ”D、lik
5、e“ *Access ”15 、參數(shù)查詢時(shí),在一般查詢條件中寫上(),并在其中輸入提示信息。A、( )B、< >C、 D、 16 、使用查詢向?qū)?,不可以?chuàng)建()。A 、單表查詢B、多表查詢C、帶條件查詢D 、不帶條件查詢17 、下列選項(xiàng)是Access 數(shù)據(jù)庫對(duì)象的是()A 、記錄B、文件C、查詢D 、視圖18 、適合顯示河南省的所有城市名的控件是A 選項(xiàng)按鈕B復(fù)選框C文本框D 組合框19 、 Access 2003數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中,不能建立索引的數(shù)據(jù)類型是A 文本型B是 / 否型C備注型D 日期 / 時(shí)間型20 、 Access 數(shù)據(jù)庫是()文件A 、 .mdaB、 .mdbC、 .m
6、deD 、 .dbf21 、“文本”型字段的字段大小默認(rèn)值為()A、50B、100C、150D、25522 、在“查找和替換”對(duì)話框中,“匹配”列表框不包括()選項(xiàng)A 、整個(gè)字段B、字段開頭C、字段的任何部分D 、向上23 、窗體中的()部分只能在打印窗體的時(shí)候才能顯示出來。A 窗體頁眉B頁面頁眉C窗體頁腳D 主體24 、“教師”表和“學(xué)生”表按授課關(guān)系一般為()的關(guān)系。A 一對(duì)一B一對(duì)多C多對(duì)一D 多對(duì)多25 、 Access 2003表中的“是 / 否”類型字段的默認(rèn)值不能是()A 0B1C YesD 是二、判斷題 (每小題 1 分,共 10 分。在答題卡的括號(hào)內(nèi)正確的打 “” ,錯(cuò)誤的打
7、“×” )26 、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)是一種引入了數(shù)據(jù)庫技術(shù)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。()27 、表是數(shù)據(jù)庫的核心和基礎(chǔ)。()28 、有效性文本用來防止非法數(shù)據(jù)輸入到表中,對(duì)數(shù)據(jù)輸入起著限定作用。()29 、如果一個(gè)字段要保存照片,該字段的數(shù)據(jù)類型應(yīng)被定義為“圖像”類型。()30 、窗體中只能顯示文字內(nèi)容,不能顯示圖片。()31 、在創(chuàng)建主 / 子窗體時(shí),兩個(gè)表之間必須建立多對(duì)多的關(guān)系。()第3頁,共 10頁第4頁,共 10頁精品32、不能在窗體中刪除表中的數(shù)據(jù)。()請(qǐng)?jiān)?Access 2003 下,按照要求使用窗體設(shè)計(jì)視圖完成窗體的設(shè)計(jì),要求如下:33、級(jí)聯(lián)刪除是指在刪除子表中記錄時(shí),執(zhí)行參照完整性
8、檢查。()( 1)窗體標(biāo)題為:學(xué)生成績(jī);窗體標(biāo)題字號(hào)為26 ;34、文本類型的字段只能用于英文字母和漢字及其組合。()( 2)窗體顯示內(nèi)容包括:學(xué)號(hào)、姓名、課程名稱、成績(jī)。35、隱藏列的目的是為了在數(shù)據(jù)表中只顯示那些需要的數(shù)據(jù),而并沒有刪除該列。()依據(jù)上述要求,從進(jìn)入窗體設(shè)計(jì)視圖開始寫出詳細(xì)的操作步驟。三、實(shí)訓(xùn)題(每小題8 分,共 16 分)36 、在 “ 學(xué)生成績(jī)管理 ” 數(shù)據(jù)庫中,已經(jīng)建立的“ 學(xué)生基本信息 ” 表結(jié)構(gòu)如下:學(xué)生基本信息(學(xué)號(hào)、姓名、性別、出生日期、家庭住址、是/ 否團(tuán)員、頭像) 。要求:用查詢?cè)O(shè)計(jì)器將學(xué)號(hào)為“ 20110101 ” 的學(xué)生的家庭住址修改為“河南周口 ”,
9、請(qǐng)從打開進(jìn)入到查詢?cè)O(shè)計(jì)器窗口后開始寫出關(guān)鍵的操作步驟。四、簡(jiǎn)答題 (每小題 5 分,共 10 分)38 、簡(jiǎn)述關(guān)系的特點(diǎn)。37 、在“ 學(xué)生成績(jī)管理”數(shù)據(jù)庫中, 已經(jīng)建立的查詢“ 學(xué)生成績(jī) ” 包括以下字段: 學(xué)號(hào)、姓名、課程名稱、成績(jī)。感謝下載載39 、 Access 2003中,提供了哪五種篩選方式?五、綜合題 ( 14 分)40 、 “ 學(xué)生信息 ” 表中有 9個(gè)字段:學(xué)號(hào)(文本型)、姓名(文本型) 、專業(yè)編號(hào)(文本型)、性別(文本型) 、出生日期(日期/ 時(shí)間型)、入學(xué)時(shí)間(日期/ 時(shí)間型)、入學(xué)成績(jī)(數(shù)字型) 、團(tuán)員(是 / 否型)、簡(jiǎn)歷(備注型) ,其中學(xué)號(hào)為主鍵。“ 選課 ” 表中有 5個(gè)字段:學(xué)號(hào)(文本型)、課程名稱(文本型) 、開課時(shí)間(日期/ 時(shí)間型)、平時(shí)成績(jī)(數(shù)字型) 、考試成績(jī)(數(shù)字型) ,其中學(xué)號(hào)和課程名稱為主鍵。( 1 )在學(xué)生信息表中查詢出學(xué)號(hào)為 201704004017 、 201704004012 學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名及入學(xué)成績(jī)。( 3 分)( 2 )在學(xué)生信息表中統(tǒng)計(jì)出各專業(yè)人數(shù)大于30 人的專業(yè)編號(hào)及相應(yīng)的人數(shù)。 ( 4 分)( 3)在
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