中國民間美術(shù)--教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)美在民間永不朽中國民間美術(shù)（第一課時(shí)）授課教師：張彩花2010-12-7學(xué)習(xí)好資料歡迎下載美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)課題美在民間永不朽中國民間美術(shù)學(xué)科美術(shù)授課班級(jí)高二（6）授課時(shí)數(shù)第1課時(shí)課型欣賞課教學(xué)時(shí)間2010.12.7授課教師張彩花【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)：通過講述、演示和欣賞， 使學(xué)生明確民間美術(shù)的基本概念，了解豐富多彩的民間美術(shù)形式、民間美術(shù)的藝術(shù)特征以及民間美術(shù)與民俗的關(guān)系；2、情感目標(biāo)：對(duì)我們偉大民族燦爛豐富的民間美術(shù)有所了解， 增加知識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感，提高學(xué)生對(duì)民間美術(shù)的審美能力，培養(yǎng)熱愛民間美術(shù)的情感?！颈竟?jié)（課）教學(xué)內(nèi)容分析】這一課選自人民美術(shù)出版

2、社的高中美術(shù)欣賞，本課主要學(xué)習(xí)民間美術(shù)的界定、民間美術(shù)的特點(diǎn)和民間美術(shù)主要種類介紹三部分構(gòu)成， 羅列了年畫、刺繡、風(fēng)箏、玩具、編織、剪紙等民間美術(shù)。本節(jié)課為第一課時(shí)，主要講解民間美術(shù)的界定和民間美術(shù)的主要種類：剪紙、年畫、刺繡、玩具、民間雕塑。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生了解中國民間美術(shù)中最具代表性的藝術(shù)樣式以及民間美術(shù)與民俗的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)第二部分“如何界定民間美術(shù)？”教學(xué)方法講授演示欣賞教學(xué)用具多媒體課件風(fēng)箏（濰坊）學(xué)習(xí)好資料歡迎下載教學(xué)過程教學(xué)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)媒體設(shè)計(jì)意圖、依據(jù)環(huán)節(jié)導(dǎo)組織教學(xué)： 師生問好。入導(dǎo)入新師：我們首先來看一段視頻，同學(xué)課們?cè)谟^看的過程中思考這應(yīng)該屬于哪種美術(shù)形式？這種美術(shù)形

3、式又包括哪些內(nèi)容？學(xué)：民間美術(shù)。有，剪紙、年畫、刺繡、玩具等。小結(jié)：這些都屬于民間美術(shù)的范疇。講講授新課：授同學(xué)們剛才觀看了中國民間美新術(shù)視頻片段，對(duì)中國民間美術(shù)有了初課步的了解，那么這節(jié)課我們就從三個(gè)方面來認(rèn)識(shí)民間美術(shù)，一、如何界定民間美術(shù)？二、民間美術(shù)主要有哪些？民間美術(shù)的藝術(shù)語言有什么特征？三、民間美術(shù)與民俗的關(guān)系。首先看第一個(gè)問題：一、什么是民間美術(shù)？民間美術(shù)是廣大勞動(dòng)人民為滿足自身精神生活的需要而創(chuàng)作，并在他們自己當(dāng)中應(yīng)用和廣泛流傳的美術(shù)作品。師：同學(xué)們思考一下現(xiàn)代的民間美術(shù)和古代的民間美術(shù)是如何界定的？學(xué)學(xué)： -習(xí)學(xué)生觀看、播放中國通過播放視頻，思考民間美術(shù)是學(xué)生對(duì)中國民視頻間美術(shù)

4、有了初步的了解。學(xué)生舉手回答出示課題：美在民間永不朽中國民間美術(shù)豐富多彩的民間美術(shù)體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的思想感課件出示：情、理想愿望、民間美術(shù)的性格特征和審美概念觀念。讓學(xué)生從宏觀上更深刻的學(xué)生思考認(rèn)識(shí)民間美術(shù)。并回答問題新小結(jié)：民間美術(shù)在古代是相對(duì)于“宮廷課件出示：知美術(shù)”和“文人士大夫美術(shù)”而言的；現(xiàn)代民間美在現(xiàn)代民間美術(shù)是相對(duì)于職業(yè)、專業(yè)藝術(shù)和古代民術(shù)家的美術(shù)，是以農(nóng)民為主的勞動(dòng)者的間美術(shù)的界美術(shù)。定歡迎下載課件展示剪紙作品并出學(xué)生邊欣示民間藝人賞邊思考剪紙語錄然后回答問題播放視頻門神學(xué)生回想春節(jié)粘貼年畫的情景，思考并回答問題課件展示六神賜福生財(cái)灶王教師展示山東濰坊的風(fēng)箏作品課件展示并介紹其他

5、玩具課件展示民間雕塑作品并簡介學(xué)習(xí)好資料二、民間美術(shù)主要有那些？民間美術(shù)的藝術(shù)語言有什么特征？1、 剪紙師：通過欣賞這些剪紙作品，我們發(fā)現(xiàn)剪紙主要用來表達(dá)喜慶祝福。剪紙有不同的形式（單色、染色和套色等）同學(xué)們思考不同形式的剪紙要用什么樣的紙來剪？學(xué)： -小結(jié)：單色剪紙通常用象征熱烈吉利的大紅紙剪成；染色剪紙是用白粉紙或宣紙剪出形象后，用需要的顏色點(diǎn)染而成；套色剪紙是用不同的顏色根據(jù)不同的裝飾部位剪制套色而形成五彩繽紛的效果。特征見課件。2、 年畫師：過春節(jié)的時(shí)候農(nóng)村有個(gè)習(xí)俗就是粘貼年畫，同學(xué)們知道年畫有哪些種類和題材？學(xué)： -小結(jié)：年畫的種類： 門神、中堂、 條屏、掛箋、燈畫等。年畫的題材：六

6、神3、 刺繡四大名繡：中國中部 湖南省的 "湘繡 "，中國西部 四川 省的 "蜀繡 "， 廣東 省的 " 粵繡 "和江蘇省的 "蘇繡 "合稱為中國 "四大名繡 " 。見課件。4、 玩具（ 1）風(fēng)箏；（ 2）泥玩具 ;（3）布玩具； (4) 活動(dòng)玩具5 、民間雕塑（ 1）石雕；（ 2）木雕；（ 3）面人；（ 4）面塑，俗稱面花，禮饃。三、民間美術(shù)與民俗的關(guān)系：1、民間美術(shù)的內(nèi)容和形式受民俗通過了解剪紙的三種形式體會(huì)剪紙精細(xì)如春蠶吐司、繁而不亂，粗獷的大刀闊斧、簡而不漏。通過欣賞年畫、刺繡、玩具和民

7、間雕塑使學(xué)生對(duì)我們偉大民族燦爛豐富的民間美術(shù)有所了解，增加知識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感，提高學(xué)生對(duì)民間美術(shù)的審美能力，培養(yǎng)熱愛民間美術(shù)的情感。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載的制約；2、民間美術(shù)是民俗文化的視覺載體；3、民間美術(shù)與民俗同屬于民間文化鞏固練習(xí)1、今天這堂課，我們通過民間美術(shù)的欣賞，得知民間美術(shù)的界定、主要的種類以及和民俗的關(guān)系。 課后同學(xué)們分組調(diào)查我們本地的民間美術(shù)種類以及民間藝術(shù)家，每組寫一份調(diào)查報(bào)告。2、舉例說說：今天我們學(xué)習(xí)中國民間美術(shù)有何意義？面對(duì)民間美術(shù)的逐漸消失的現(xiàn)狀我們應(yīng)該做些什么？ （結(jié)合聯(lián)合國教科文組織設(shè)立的 人類口傳和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄）評(píng)價(jià)準(zhǔn)確把握民間美術(shù)的范疇，通過欣賞民間美術(shù)的各個(gè)種類作品，加深學(xué)生的理修正解。最后通過調(diào)查檢查和鞏固了學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)情況。課堂民間美術(shù)作為勞動(dòng)人民的群體創(chuàng)造世代相傳，歷經(jīng)了千