下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、大學(xué)生崗位實(shí)習(xí)報(bào)告范文 每個(gè)大學(xué)生都會(huì)走向?qū)儆谧约旱膷徫唬敲茨銈冎缹?shí)習(xí)報(bào)告要怎么寫(xiě)嗎?下面是WTT為大家整理的大學(xué)生崗位實(shí)習(xí)報(bào)告范文,。大學(xué)生崗位實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇1實(shí)習(xí)的時(shí)間過(guò)得也真快,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的缺乏,實(shí)習(xí)讓我感覺(jué)受益匪淺。對(duì)于我們學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,獲取在社會(huì)上生存的才能。換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了可以適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證可以完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出奉獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,可以以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作理解到工作的實(shí)際需
2、要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。從小學(xué)到大學(xué),每個(gè)不同的階段,我們所扮演的角色就會(huì)不一樣,雖然我們一直都在不斷的成長(zhǎng)。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有教師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)歷來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)進(jìn)步自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要理解的,哪些是你感興趣的。只有有了方向,我們?nèi)松哪撬汛拍茼樌牡竭_(dá)成功的此岸。工作并不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)工程,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通
3、、交流的才能以及與人合作的才能。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)那么:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出如今自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。這次的實(shí)習(xí),讓我體會(huì)到了其極重要的團(tuán)隊(duì)精神,和一顆好學(xué)的心,還有自己的人生方向。大學(xué)生崗位實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇2自_月_日起至_月_日,我在_公司實(shí)習(xí),通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我收獲了不少的經(jīng)歷。同時(shí)也有了不少自己的想法。實(shí)習(xí)第一天,我被安排到部品一課去修理機(jī)床,剛到位,由于對(duì)機(jī)床修理的流程還不太熟悉
4、,所以請(qǐng)教了設(shè)備維修班長(zhǎng)榮海葉,榮班長(zhǎng)細(xì)心教誨,把流程給我說(shuō)后,交代了一下設(shè)備維修的根本操作,之后讓我自己漸漸研究。第二天,我從試著一些根本綁帶開(kāi)場(chǎng),漸漸的開(kāi)場(chǎng)維修一些簡(jiǎn)單的輔助設(shè)備,兩個(gè)月幫助,期間還在部品二課搬移機(jī)床,其中有一次單獨(dú)完成,并在其前期幫助擺放。兩個(gè)月的實(shí)習(xí),在各指導(dǎo)和同事們的照顧和指導(dǎo)下,及自身的不懈努力,讓我在各方面都獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在單位我不僅把理論知識(shí)與理論很好的結(jié)合了起來(lái),在自我綜合素質(zhì)方面也有了很多的認(rèn)識(shí)。最主要的是不僅讓我學(xué)會(huì)了如何做事,還了我如何做人。對(duì)培養(yǎng)我的工作意識(shí)和進(jìn)步我的綜合素質(zhì)有著特殊的意義。在此我由衷的感謝阿爾卑斯,給了我這么好的一次時(shí)機(jī)。從學(xué)校到
5、社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,相處之道完全不同。這宏大的轉(zhuǎn)變中,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。從未進(jìn)_公司前心中的那份神秘感和進(jìn)入_公司的第一天,內(nèi)心充滿了自信和好奇到實(shí)習(xí)的日漸深化,漸漸地承受了新事物帶給自身的困擾,自己身上的缺乏也日益明顯。開(kāi)場(chǎng)反思在平日學(xué)習(xí)中的誤區(qū)和缺乏。開(kāi)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)自己討厭的事物經(jīng)常是工作中需要的。開(kāi)場(chǎng)感到彷徨和迷茫。無(wú)形的壓力總會(huì)盤(pán)桓于我的腦海。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到指導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到指導(dǎo)的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,指導(dǎo)的眼色,同事的嘲諷。在鑫東信息實(shí)習(xí)期間,教師給了實(shí)習(xí)生一個(gè)很大的開(kāi)展空間,教師的
6、耐心指導(dǎo)讓我對(duì)什么是設(shè)備,怎么維修才能做到最好。這一次的實(shí)習(xí),讓我將課堂上學(xué)到的專業(yè)知識(shí)有了運(yùn)用的時(shí)機(jī),更讓我得到了實(shí)際的鍛煉,從中總結(jié)了經(jīng)歷,使得我的專業(yè)才能和社會(huì)適應(yīng)才能有了進(jìn)步,同時(shí)也讓我汲取了一些教訓(xùn)。針對(duì)這次實(shí)習(xí)我主要從這幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受及所獲得的進(jìn)步 。一、系統(tǒng)培訓(xùn)使我對(duì)工作有了更好的認(rèn)識(shí)和理解,對(duì)樹(shù)立信心起到很大的作用。二、不斷的自我總結(jié)進(jìn)步了我的自我學(xué)習(xí)才能。每天去單位工作,遇到任何問(wèn)題解決不了的,單位都要求我們把問(wèn)題記下來(lái),小組解決不了,會(huì)議上各小組再一起討論解決。我們集思廣益,發(fā)揮群體作用,假如自己進(jìn)展分析p ,往往是一種定向思維,所考慮到的只是一個(gè)面,甚至只是一點(diǎn)而已,很難考慮周全,然而展開(kāi)小組討論,就可彌補(bǔ)這個(gè)缺乏,大家從多角度地看問(wèn)題,結(jié)論也就更加全面、合理、準(zhǔn)確。通過(guò)討論,能使我們立對(duì)糾錯(cuò),進(jìn)步個(gè)體認(rèn)識(shí),在這個(gè)過(guò)程中,傾聽(tīng)、考慮、分析p 、評(píng)價(jià)、表決這一系列的活動(dòng)使小組里的每一個(gè)成員都受到了鍛煉,同時(shí),對(duì)于我一個(gè)剛步入單位的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),這也是一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程,彌補(bǔ)了自身認(rèn)識(shí)上的缺乏,從而不斷進(jìn)步自身認(rèn)識(shí)程度。業(yè)績(jī)分享的時(shí),再把成功者的經(jīng)歷記下來(lái),互相交流學(xué)習(xí)。單位的這種要求讓我體會(huì)到了員工團(tuán)隊(duì)的專業(yè)、高效、凝聚力。正因如此我覺(jué)察我成長(zhǎng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年綜合性商業(yè)大樓施工承包合同版B版
- 醫(yī)院視頻監(jiān)控室年終總結(jié)(3篇)
- 勞動(dòng)仲裁案管轄權(quán)異議申請(qǐng)書(shū)(32篇)
- 基于嵌入式linux課程設(shè)計(jì)
- 工程力學(xué)課程設(shè)計(jì)感想
- 中藥學(xué)執(zhí)業(yè)藥師職業(yè)資格考試考點(diǎn)習(xí)題及答案解析
- 中小學(xué)學(xué)生欺凌和校園暴力預(yù)防指導(dǎo)手冊(cè)
- 自制環(huán)保顏色課程設(shè)計(jì)
- 《戰(zhàn)機(jī)代號(hào)中國(guó)》課件
- 探索博物館課程設(shè)計(jì)
- 《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》JGJ59-20248
- 磁共振技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用
- 國(guó)家應(yīng)急救援員(五級(jí))理論考核試題及答案
- 材料測(cè)試方法智慧樹(shù)知到期末考試答案2024年
- 總務(wù)工作總結(jié)和計(jì)劃
- 2024年湖北省工業(yè)建筑集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 藝術(shù)療法策劃方案
- 游泳隊(duì)集訓(xùn)計(jì)劃書(shū)
- 橡膠制品行業(yè)的社會(huì)責(zé)任與可持續(xù)發(fā)展
- 遠(yuǎn)景風(fēng)機(jī)倒塔事故分析報(bào)告
- 全新特種設(shè)備安全操作培訓(xùn)課件完整版下載
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論