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文檔簡介
1、淺談外科手術(shù)病人的健康教育摘要 隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類健康水平的提高,整個醫(yī)療體系發(fā)生了深刻的變化,它給“健康”賦予了更新更全面的內(nèi)涵。在護(hù)理力式卜,開始打破傳統(tǒng)的功能制護(hù)理模式,而要應(yīng)用護(hù)理程序全面收集病人資料,制定相應(yīng)的健康教育計(jì)劃,注重對病人進(jìn)行護(hù)理健康教育,以病人及家屬為對象,通過有計(jì)劃、有日的、有評價(jià)的宣教活動,使病人掌握增進(jìn)健康的知識,改變病人不良心理和情感,順利地渡過手術(shù)關(guān),使病人有安全感和依賴感,減少心理負(fù)擔(dān)和幾力,使病人早日向康復(fù)方向發(fā)展,密切了護(hù)患關(guān)系,病人滿意。關(guān)鍵詞 手術(shù) 病人 健康教育1、健康教育對象1.1病人 隨著人們的文化生活水平的提高,人們更加注重對健康知識的
2、獲得。特別是即將面臨手術(shù)的病人,張烈的求知欲望的獲得促使她們?nèi)绾味蛇^手術(shù)觀的信息資源顯得迫切需要,因此,良好的健康教育是每位手術(shù)病人期待的愿望。1.2病人家屬 手術(shù)不僅給病人帶來痛苦,而且對家庭成員帶來了壓力,通常不知道如何去幫助病人。因此我們將病人家屬也作為健康教育對象。通過與病人、家屬共同商討、制定整個健康教育活動。消除對手術(shù)的恐懼心理,幫助病人順利的渡過手術(shù)關(guān)。2、健康教育力式2.1計(jì)劃性教育 對于共性問題可采用計(jì)劃的群體教育,把疾病的病因、發(fā)病機(jī)理、并發(fā)癥、藥物的作用、術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后、病復(fù)訓(xùn)練等相關(guān)知識教給病人,消除緊張心理,建立有利于康復(fù)的行為,減少或防止發(fā)癥的發(fā)生。2.2隨機(jī)性教
3、育 針對外科不同疾病手術(shù),不同疾病階段健康問題和心理狀態(tài),給予有效地、正確地指導(dǎo)。2.3書而形式教育 制作患者易懂的相關(guān)外科手術(shù)疾病的健康教育資料,整理成小冊子發(fā)給病人閱讀學(xué)習(xí)。2.4示范式教育 根據(jù)病人小同文化水平、健康知識的缺乏,學(xué)握知識深淺程度,對某些操作進(jìn)行示范。2.5交談答題式教育 讓病人根據(jù)其掌握的知識提出疑點(diǎn)或難點(diǎn),護(hù)十給予一一應(yīng)答,幫助病人提高認(rèn)識,加深理解。2.6點(diǎn)帶面教育 利用同類疾病手術(shù)后己治愈病人將有關(guān)知識教給新入院病人及其他將要手術(shù)病人,也可達(dá)到掌握知識目的。2.7錄像式教育 根據(jù)病人不同需求,播放錄像帶,介紹有關(guān)專題講座,講座后組織病人及家屬時(shí)論,相互交流,消除病人
4、及家屬對手術(shù)的恐俱心理,積極配合治療與護(hù)理。3、實(shí)施健康教育程序3.1評估是基礎(chǔ) 護(hù)士通過與病人及家屬交談,收集與病人相關(guān)的所有信息,獲得病人的身體狀況、心理狀況、社會文化背景、以往學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)方式及健康需求等資料。了解病人對疾病的認(rèn)識及治療、手術(shù)、檢查、用藥的態(tài)度與反應(yīng)。3.2確定教育目標(biāo),選擇教學(xué)計(jì)劃 根據(jù)病人的健康狀態(tài)和住院治療需求,將評估過程中獲得資料進(jìn)行整理分析,擬定教育計(jì)劃項(xiàng)目,病人的健康教育計(jì)劃必須由護(hù)患雙方共同制定。外科手術(shù)病人的健康教育分為六個階段:3.2.1第一階段為入院介紹,主要講述病區(qū)環(huán)境、經(jīng)管醫(yī)生及專業(yè)護(hù)士、護(hù)士長等有關(guān)人員,介紹住院環(huán)境、作息、安全、陪客制度等等,
5、盡快熟悉環(huán)境。3.2.2第二階段為特殊檢查與治療的教育講述血及尿常規(guī)、定血型及抽血交叉、肝腎功能、血糖、凝血四項(xiàng)、心電圖、胸片、 B超等檢查目的,指導(dǎo)病人正確地留取標(biāo)本及如何配合各項(xiàng)檢查。3.2.3第三階段為術(shù)前知識教育講述術(shù)前情緒穩(wěn)定的重要性、麻醉的方式、術(shù)前有關(guān)用藥、術(shù)前8小時(shí)禁食及6小時(shí)禁水、術(shù)前清潔灌腸意義、如何鍛煉肺功能、避免感冒等。3.2.4注第四階段為術(shù)中知識教育病人手術(shù)當(dāng)日,病房護(hù)士與手術(shù)室護(hù)士做好有關(guān)病人注意事項(xiàng)交接班工作。告知病人在于術(shù)當(dāng)中將會得到手術(shù)室護(hù)士的呵護(hù)。3.2.5第五階段為術(shù)后知識教育講述術(shù)后早期活動的重要性、術(shù)后飲食的調(diào)節(jié)與配制,護(hù)士做好各種導(dǎo)管及刀口的護(hù)理工
6、作,講述術(shù)后用藥意義。3.2.6第六階段為出院前介紹及康復(fù)指腎為病人交待注意保持刀口的清潔、復(fù)查時(shí)問及地址、聯(lián)系人及電話并指導(dǎo)自我照顧的技巧,包括生活方式、個人衛(wèi)生、合理用藥、飲食調(diào)護(hù)、運(yùn)動耐受及識別疾病危險(xiǎn)信號的能力等。3.3教育計(jì)劃的實(shí)施 主要由專業(yè)護(hù)士:執(zhí)行教育的計(jì)劃,對新入院病人發(fā)放健康教育小冊子。在實(shí)施健康教育時(shí)要根據(jù)病人的文化程度、理解力、接受能力,選擇性采取健康教育的七種方式,對文化層次較高的病人,可推薦有關(guān)醫(yī)學(xué)比籍、報(bào)刊雜志,讓其自學(xué);對文化程度較低病人,可采取單獨(dú)講授、角色扮演。學(xué)習(xí)技術(shù)的方法應(yīng)先不教,再讓病人練習(xí),護(hù)士給予糾正錯誤后再示范,直到病人操作正確。護(hù)士在執(zhí)行各項(xiàng)操
7、作中邊實(shí)施邊宣教,融軀體護(hù)理與健康教育于一體。在實(shí)施中,不斷評估病人,以使教育能靈活地隨病人需要的改變而繼續(xù)下去。3.4教育效果評價(jià) 評價(jià)目的是測定病人達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的檢驗(yàn)。評價(jià)的方式可采用對病人語言和行為的觀察或直接提問、與病人或家屬交談,以了解和評價(jià)病人對教育內(nèi)容的理解,掌握的程度可按掌握、部分掌握、未掌握三種程度進(jìn)行評價(jià),對部分掌握、未掌握的病人要分析其原因,如教育目標(biāo)是否訂得過高、教育方式是否不妥當(dāng)、一次性教育內(nèi)容是否過多等,從其中找出原因并分析原因,進(jìn)行再講解或演不,通過評估計(jì)劃實(shí)施評價(jià)這一過程,達(dá)到教育總目標(biāo)。4、實(shí)施健康教育中,護(hù)士自身索質(zhì)的要求健全組織,確立目標(biāo),通過建立護(hù)士長小
8、組長責(zé)任護(hù)士三級層層抓好健康教育的落實(shí),護(hù)士在整個健康教育中扮演著計(jì)劃者、指導(dǎo)者、傳授者。護(hù)士每天開始工作時(shí),首先要考慮的是:“今天要為病人解決哪些健康教育問題?!币氤蔀橐粋€稱職的健康教育者,堅(jiān)持“以病人為中心”,病人的需要就是我們護(hù)理的責(zé)任,樹立新的護(hù)理模式,除了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及精諶的護(hù)理技術(shù)外,還要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)、社會學(xué)、行為科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等,還要掌握與病人或家屬之間的溝通技巧、教育技巧,才能達(dá)到真的均教育日的。5、結(jié)果在健康教育的教與學(xué),護(hù)患互動的活動中,護(hù)理人員的素質(zhì)直接影響健康教育效果,提高護(hù)理人員的自身素質(zhì)、溝通技巧所掌握的??浦R及技能水平,是保證健康教育、提高質(zhì)量
9、的源泉。自從我院2009年開展整體護(hù)理以來,護(hù)士把病人視為“親人”,圍著病人轉(zhuǎn),主動發(fā)現(xiàn)影響病人健康的問題,主動地提供服務(wù)解決病人健康問題,提供溫馨、人性化護(hù)理服務(wù),我們服務(wù)承諾是:熱情接、細(xì)心問、主動幫、精心做、 耐心講、親切送。通過開展健康教育,病人有信心配合手術(shù)治療,能盡早康復(fù),消除了對手術(shù)思懼心理,減少了并發(fā)癥發(fā)生。近幾年來,外科護(hù)士經(jīng)病人間卷調(diào)查結(jié)果表明滿意率從開展前的70% ,提高到98以上。衛(wèi)生行風(fēng)檢六辦來我院進(jìn)行健康教育評估,通過查閱資料,實(shí)地檢查,訪問病人都得到很高的評價(jià),病人對護(hù)理工作滿意率達(dá)到85。參考文獻(xiàn) 1.包家明,霍杰 整體護(hù)理臨床問答。中國醫(yī)藥科技出版社, 199
10、8.9【唯美句子】 走累的時(shí)候,我就到升國旗哪里的一角臺階坐下,雙手撫膝,再閉眼,讓心靈受到陽光的洗滌。懶洋洋的幸福。頂 3 收藏 2【唯美句子】 一個人踮著腳尖,在窄窄的跑道白線上走,走到很遠(yuǎn)的地方又走回來。陽光很好,溫暖,柔和。漫天的安靜。頂 7 收藏 7【唯美句子】 清風(fēng)飄然,秋水緩淌。一絲云起,一片葉落,剔透生命的空靈。輕輕用手觸摸,就點(diǎn)碎了河面的臉。落葉舞步婀娜不肯去,是眷戀,是裝點(diǎn)?瞬間回眸,點(diǎn)亮了生命精彩。頂 11 收藏 9【唯美句子】 幾只從南方歸來的燕子,輕盈的飛來飛去,“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥,”其樂融融的山林氣息,與世無爭的世外桃源,讓人心曠神怡。頂 0 收藏 2
11、【唯美句子】 流年清淺,歲月輪轉(zhuǎn),或許是冬天太過漫長,當(dāng)一夜春風(fēng)吹開萬里柳時(shí),心情也似乎開朗了許多,在一個風(fēng)輕云淡的早晨,踏著初春的陽光,漫步在碧柳垂青的小河邊,看小河的流水因?yàn)榻忾_了冰凍而歡快的流淌, 清澈見底的的河水,可以數(shù)得清河底的鵝軟石,偶爾掠過水面的水鳥,讓小河蕩起一層層的漣漪。河岸換上綠色的新裝,剛剛睡醒的各種各樣的花花草草,悄悄的露出了嫩芽,這兒一叢,那兒一簇,好像是交頭接耳的議論著些什么,又好象是在偷偷地說著悄悄話。頂 3 收藏 4【唯美句子】 喜歡海子寫的面朝大海春暖花開,不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g看海,還喜歡詩人筆下的意境,每當(dāng)夜深人靜時(shí),放一曲純音樂,品一盞茶,在腦海中搜尋詩中的
12、恬淡閑適。在春暖花開時(shí),身著一身素衣,站在清風(fēng)拂柳,蝶舞翩躚的百花叢中,輕吹一葉豎笛,放眼碧波萬里,海鷗,沙灘,還有揚(yáng)帆在落日下的古船,在心曠神怡中,做一簾紅塵的幽夢。頂 0 收藏 2【唯美句子】 繁華如三千東流水,你只在乎閑云野鶴般的采菊東籬、身心自由,置身置靈魂于曠野,高聲吟唱著屬于自己的歌,悠悠然永遠(yuǎn)地成為一個真真正正的淡泊名利、鄙棄功名利祿的隱者。頂 1 收藏 3【唯美句子】 世俗名利和青山綠水之間,你選擇了淡泊明志,持竿垂釣碧泉綠潭;權(quán)力富貴和草舍茅廬之間,你選擇了寧靜致遠(yuǎn),曉夢翩躚姹紫嫣紅。頂 2 收藏 3【唯美句子】 那是一株清香的無名花,我看到了它在春風(fēng)夏雨中風(fēng)姿綽約的模樣,可
13、突如其來的秋雨,無情的打落了它美麗的花瓣,看著它在空谷中獨(dú)自凋零,我莫名其妙的心痛,像針椎一樣的痛。秋雨,你為何如此殘忍,為何不懂得憐香惜玉,我伸出顫抖的雙手,將散落在泥土里的花瓣捧在手心。頂 4 收藏 5【唯美句子】 滴答滴答,疏疏落落的秋雨,趕著時(shí)間的腳步,嘩啦啦的下起來。聽著雨水輕輕地敲擊著微薄的玻璃窗,不知不覺,我像是被催眠了一樣,漸漸的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。頂 3 收藏 5【唯美句子】 在這極致的悲傷里,我看到了世間最美的愛,可誰又能明白,此刻的我是悲傷還是歡喜,也許只有那撥動我心弦的秋季,才知道潛藏在我心中的眼淚。頂 4 收藏 3【唯美句子】 看著此情此景,我細(xì)細(xì)地聆聽。像是聽到了落葉的呢喃
14、,秋風(fēng)的柔軟,在這極短的瞬間,他們一起訴說著最美的愛戀,演繹著永恒的癡纏。當(dāng)落葉安詳?shù)奶稍诖蟮兀冻鲂腋5哪?,你看,它多像一個進(jìn)入夢鄉(xiāng)的孩子。突然發(fā)現(xiàn),秋風(fēng)并非是想象中的劊子手,原來它只是在葉子生命的最后一刻,讓它體會到愛的纏綿,飛翔的滋味。頂 1 收藏 1【唯美句子】 很感謝那些耐心回答我的人,公交上那個姐姐,還有那位大叔,我不知道他們是不是本地人,但我們遇到的一個交警協(xié)管,一位頭發(fā)花白的大姐,她是上海本地人,很和善,并不像有些人說的上海人很排外。事實(shí)上,什么都不是絕對的。頂 2 收藏 0【唯美句子】 我嗅到濃郁的香奈爾,卻也被那種陌生嗆了一鼻。也許,我卻不知道,那時(shí)的感受了。那里沒有那么
15、美好,沒有安全感,歸屬感。我想要的自由呢,不完全地體驗(yàn)到了。頂 2 收藏 1【唯美句子】 那些繁華的都市,車水馬龍,燈紅酒綠,流光溢彩,卻充斥著一種悲哀,浮夸。我看到各種奢華,卻也看到各種卑微,我看到友善親和,也看到暴躁粗魯,我看到金光熠【優(yōu)美語句】 踏過一片海,用博識的學(xué)問激起片片微瀾;采過一叢花,正在聰慧的碰碰外送來縷縷清噴鼻;無過一個夢,決定從那里啟程。頂 0 收藏 0【優(yōu)美語句】 人生如一本書,應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。 頂 0 收藏 0【優(yōu)美語句】 母愛是一滴甘露
16、,親吻干涸的泥土,它用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個凝固點(diǎn),而是一條流動的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。 頂 0 收藏 0【優(yōu)美語句】 生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。 頂 0 收藏 0【優(yōu)美語句】 母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。 頂 0 收藏 0【優(yōu)美語句】 努力奮斗,天空依舊美麗,夢想仍然純真,放飛自我,勇敢地飛翔于夢想的天空,相信自己一定做得更好。 頂 0 收藏 0【優(yōu)美語句】 品味生活,完善人性。存在就是機(jī)會,思考才能提高。人需要不斷打碎自己,更應(yīng)該重新組裝自己。頂 0 收藏 0【優(yōu)美語句】 母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明
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