初中化學九年級上冊第七單元《燃料及其利用》單元檢測題（解析版）

1、初中化學九年級第七單元?燃料及其利用?單元檢測題一、單項選擇題(每題只有一個正確答案) 1.以下有關資源、能源的表達錯誤的選項是 A 空氣中含量最多的單質是氮氣B 按目前測定 ,海水中含有的化學元素有80多種C 煤、石油、沼氣、風能等都是可再生能源D 防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑2.以下關于石油的說法正確的選項是A 石油的蘊藏量是無限的B 石油是“清潔燃料C 石油主要由多種有機物組成D 石油除了作燃料 ,不能再開發(fā)利用了3.以下有關燃燒的說法正確的選項是( )A 用水滅火 ,目的是降低可燃物的著火點B 白磷在冷水中 ,通入空氣后也能燃燒C 將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分D 天然

2、氣、乙醇均是可再生能源4.以下化學變化中吸收熱量的是 A 用過氧化氫溶液制取氧氣B 酸堿中和反響C 鎂和稀鹽酸的反響D 赤熱的碳與二氧化碳反響5.煤爐越扇越旺 ,蠟燭一扇就滅 ,以下對該現(xiàn)象的分析正確的選項是A 扇蠟燭會隔絕空氣B 扇蠟燭會降低石蠟著火點C 扇煤爐會增大空氣進入量D 扇煤爐會增加新的易燃物6.以下說法正確的選項是A 燃燒是人類最早利用的化學反響之一B 可燃物溫度到達著火點即可燃燒C 圖書檔案起火宜用水基型滅火器撲滅D 不慎碰倒了酒精燈 ,酒精在桌面燃燒 ,用水來滅火7.以下處理事故的方法錯誤的選項是 A 廚房煤氣管道漏氣 ,立即關閉閥門并開窗通風B 電器著火應先切斷電源 ,再用

3、二氧化碳滅火器撲滅C 圖書館內圖書起火 ,立即用泡沫滅火器撲滅D 濃硫酸濺到皮膚上立即用大量水沖洗8.“低碳生活是指生活中要減少能量消耗 ,從而降低碳 ,特別是二氧化碳的排放量。以下做法不屬于“低碳生活方式的是 A 大量使用節(jié)能技術和節(jié)能用具B 汽車使用乙醇等清潔燃料C 使用一次性塑料制品D 廣泛使用太陽能和風能等清潔能源9.2019年6月5日是第44個“世界環(huán)境日 ,我國提出的主題是“踐行綠色生活。以下做法不符合主題的是 A 提倡使用私家車B 使用太陽能路燈照明C 綠化先行 ,富美漳州D 撤除九龍江兩岸養(yǎng)殖場10.以下圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反響的微觀示意圖 ,有關表達錯誤的選項是 A 該

4、反響是置換反響B(tài) 圖中單質的化學式為N2C 反響后分子總數減少D 該裝置可凈化汽車尾氣11.用酒精燈加熱裝有水的紙船 ,紙船竟然安然無恙 ,其主要原因是A 水能分解B 紙不是可燃物C 沒有和氧氣接觸D 溫度未到達紙的著火點12.煤的大量燃燒 ,不僅浪費能源而且會造成嚴重的環(huán)境污染 ,以下各項可能是因為煤的大量燃燒而產生的后果是1溫室效應2二氧化硫氣體產生的酸雨3碳氫化合物的排放4臭氧空洞A 12B 123C 124D 123413.2019年5月12日是我國第八個“防災減災日。以下做法或說法不合理的是A 火災發(fā)生后應用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離 ,并撥打119B 撲滅森林大火 ,可將大火蔓延路線前

5、的一片樹木砍掉 ,形成隔離帶C 只要溫度到達著火點 ,可燃物一定會燃燒D 油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴禁煙火14.善于梳理化學知識 ,能使你頭腦更聰明。以下有錯誤的一組是 A 選項AB 選項BC 選項CD 選項D15.以下說法錯誤的選項是 A 溶液中溶劑不一定都是水B 可燃物溫度到達著火點一定會燃燒C 點燃可燃性氣體前一定要驗純D 生成鹽和水的反響不一定是中和反響二、填空題 16.學習化學知識的目的之一是分析和解決實際問題。1甲烷、氫氣都是可燃性氣體 ,點燃可燃性氣體之前都需要。2喝了汽水以后 ,常常會打嗝。這說明氣體的溶解度與有關。3吸煙有害健康。香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質

6、,如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等 ,其中與血紅蛋白結合能力強的有毒氣體是。4用洗滌劑清洗油污 ,是利用了洗滌劑的作用。17.利用能源 ,節(jié)約能源 ,保護環(huán)境是我們共同關注的社會問題。1正常雨水的pH約為5.6 ,原因是_當雨水的pH_5.6填“、“或“=時 ,就被稱為酸雨。2化石燃料煤的燃燒是導致酸雨形成的主要原因 ,所以現(xiàn)在人們盡可能使用更清潔的能源天然氣做燃料天然氣燃燒不充分時火焰就顯黃色或有黑煙 ,這時可調大氣灶_填“空氣或“燃氣進入量或調小氣灶_填“空氣或“燃氣進入量。3在汽油中摻入一定量乙醇制成乙醇汽油 ,燃燒時會降低對環(huán)境的污染。請寫出乙醇完全燃燒時的化學方程式_18.控制變

7、量法是很常用的化學學習方法。下面是探究燃燒條件的實驗 ,請你根據圖示信息和資料信息答復有關問題。資料信息：白磷和紅磷的著火點分別是40、240。1銅片上的紅磷不燃燒 ,是因為_。2水中的白磷不燃燒 ,是因為_。3如果讓水中的白磷在水下燃燒 ,應采取的措施是_。4通過以上實驗事實證明 ,燃燒必須同時具備以下條件：可燃物；氧氣(或空氣)；_。19.節(jié)假日 ,同學們打算到郊外野炊 ,請答復以下與野炊有關的問題：1野炊時同學們用鐵鍋燒飯炒菜 ,是利用了鐵鍋的_(填字母序號)；A導電性B導熱性C延展性2引燃“灶火后 ,如果往“灶里塞的枯樹枝太滿 ,“灶火反而燃燒不旺 ,且產生很多濃煙 ,其原因是_。3活

8、動結束后 ,同學們及時用水把火熄滅 ,其主要滅火原理是_。20.汽車尾氣是造成霧霾天氣的重要原因之一 ,尾氣中的主要污染物為NO、CO、SO2及固體顆粒物等。研究汽車尾氣的成分及其發(fā)生的反響 ,可以為更好的治理汽車尾氣提供技術支持。請答復以下問題：1治理尾氣中NO和CO的一種方法是：在汽車排氣管上裝一個催化轉化裝置 ,使二者發(fā)生反響轉化成無毒無污染氣體 ,該反響的化學方程式是。2活性炭也可用于處理汽車尾氣中的NO ,利用了活性炭的。3汽車尾氣中的SO2可用石灰水來吸收 ,生成亞硫酸鈣濁液 ,寫出該反響的化學方程式：。21.常見的燃燒是指_與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反響。圖書著火可用

9、干粉滅火器滅火 ,其干粉主要成分為碳酸氫鈉 ,滅火時發(fā)生的反響為：2NaHCO3=Na2CO3CO2H2O ,從滅火原理說明該反響的作用：_；該反響的根本反響類型為：_。22.北京市為了控制汽車尾氣給空氣造成的污染 ,在燃料的使用和管理等方面采取了一些有效措施。1圖1中公交車使用的天然氣主要成分是_ ,其完全燃燒的化學方程式為_。2圖2是2019年北京國際汽車展中 ,我國自行研制的氫動力概念跑車汽車最理想的清潔燃料是氫氣 ,氫氣在空氣中燃燒的化學方程式為_ ,但氫動力汽車目前還不能普及 ,原因是_答一點即可。3為了普及氫動力汽車 ,科學家仍在不懈努力據英國?新科學家?雜志報道 ,以色列科學家創(chuàng)

10、造了一種車用制氫裝置 ,裝置中制氫氣的原理是：硼B(yǎng)和水蒸氣在高溫下反響 ,生成氫氧化硼B(yǎng)(OH)3和氫氣。其反響的化學方程式為_。4車用乙醇汽油是將乙醇C2H5OH與汽油主要成分以C8H18表示按一定比例混合而成的一種汽車燃料通?？扇嘉镏刑荚刭|量分數越高 ,燃燒產生的CO越多 ,那么相同條件下 ,乙醇和汽油分別燃燒時 ,產生CO較多的是_；為了減少乙醇汽油燃燒產生的CO ,應采取的措施是_任寫一種。.答案解析1.【答案】C【解析】煤、石油是不可再生能源 ,沼氣、風能是可再生能源。2.【答案】C【解析】石油是不可再生能源 ,目前儲存量已越來越少 ,所以A錯誤；B、目前的大氣污染根本都是煤、石油

11、等化石燃料燃燒造成的 ,所以石油不是清潔能源；C、石油是一種由多種有機物組成的復雜的混合物 ,正確；D、石油是化工行業(yè)的主要原材料 ,例如塑料等制品原材料都來源于石油 ,錯誤。3.【答案】C【解析】A用水滅火 ,目的是降低可燃物的溫度到著火點以下 ,A是錯誤的；B白磷在冷水中 ,溫度達不到著火點 ,通入空氣后也不會燃燒 ,B錯誤；C將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分 ,是正確的；D乙醇是可再生能源 ,天然氣不是可再生能源 ,錯誤。4.【答案】D【解析】A用過氧化氫溶液制取氧氣是放熱的反響； B酸堿中和反響放熱；C鎂和稀鹽酸的反響也放出熱量；D赤熱的碳與二氧化碳反響是吸熱反響。5.【答案】C

12、【解析】由燃燒的條件可知：可燃物 ,溫度到達著火點 ,與氧氣或空氣接觸 ,三個條件缺一不可 ,同時具備。蠟燭燃燒發(fā)出的熱量少 ,扇子扇來的冷空氣使其溫度降到著火點以下 ,所以蠟燭一扇就熄；而煤火的熱量較多 ,扇來的冷空氣不能使溫度降到著火點以下 ,相反帶來了大量新鮮空氣 ,加大了氧氣供給 ,所以越扇越旺。6.【答案】A【解析】A燃燒是人類最早利用的化學反響之一 ,正確；B可燃物溫度到達著火點且與氧氣接觸才能燃燒 ,錯誤；C圖書檔案起火不宜用水基型滅火器撲滅 ,會造成圖書的損壞 ,錯誤；D不慎碰倒了酒精燈 ,酒精在桌面燃燒 ,用濕抹布蓋滅 ,錯誤。7.【答案】C【解析】廚房煤氣管道漏氣 ,立即關

13、閉閥門并開窗通風 ,關閉閥門防止煤氣繼續(xù)與空氣混合 ,開窗通風降低室內空氣與煤氣的混合濃度 ,這樣做都可以防止混合氣體產生爆炸 ,故A正確； B、電器著火應先切斷電源 ,再用二氧化碳滅火器撲滅 ,切斷電源可以防止觸電或火勢進一步蔓延 ,用二氧化碳滅火器撲滅可以防止有水時電器發(fā)生爆炸 ,故B正確； C、圖書館內圖書起火 ,立即用泡沫滅火器撲滅 ,泡沫滅火器會噴出大量的水 ,損壞圖書 ,故C不正確； D、撲滅森林火災的有效方法之一 ,是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉 ,砍掉大火蔓延路線前的樹木可使燃燒因缺少可燃物而得到控制 ,故D正確；應選C。8.【答案】C【解析】根據“低碳生活是指生活中要減少能

14、量消耗 ,從而降低碳 ,特別是二氧化碳的排放量 ,A選項大量使用節(jié)能技術和節(jié)能用具是低碳生活；B選項汽車使用乙醇等清潔燃料可減少二氧化碳的排放 ,是低碳生活；C選項使用一次性塑料制品 ,與低碳生活無關；D選項廣泛使用太陽能和風能等清潔能源能減少二氧化碳的排放 ,是低碳生活 ,故答案選擇C。9.【答案】A【解析】所謂的綠色生活 ,就是指消耗較少的能源 ,減少對環(huán)境的污染或者不對環(huán)境造成污染的一種健康生活方式。植樹造林、利用太陽能、撤除養(yǎng)殖場 ,都符合綠色生活的標準。提倡使用私家車會增加含碳燃燒的使用量 ,不低碳、不綠色 ,A錯誤。10.【答案】A【解析】A、該反響可以表示為2CO+2NO=2CO

15、2+N2 ,反響前沒有單質 ,不符合置換反響的特點：一種單質與一種化合物作用 ,生成另一種單質與另一種化合物的反響 ,故A錯誤；B、從圖中可以看出 ,由兩個N原子 ,構成了單質N2 ,故B正確；C、反響前為4分子 ,反響后為3分子 ,所以分子總數減少 ,故C正確；D、尾氣中的CO和NO是有毒的 ,反響后的CO2和N2是無毒無害的 ,故D正確。此題選A。11.【答案】D【解析】用酒精燈加熱裝有水的紙船 ,紙船沒有燃燒 ,安然無恙 ,說明紙船沒有完全具備燃燒的條件 ,紙船是可燃物 ,又與空氣接觸 ,沒有燃燒只能是溫度未到達紙的著火點 ,因為在加熱的過程中 ,水吸收熱量 ,使紙船達不到它的著火點。1

16、2.【答案】A【解析】煤燃燒能生成大量的二氧化碳和二氧化硫氣體 ,二氧化碳能夠引起溫室效應 ,二氧化硫氣體是形成酸雨的重要物質。碳氫化合物的排放是汽油等燃燒的不完全造成。碳氫化合物的排放與煤的大量燃燒無關 ,臭氧空洞的形成也與煤的燃燒無關。13.【答案】C【解析】由燃燒的條件可知：可燃物 ,溫度到達著火點 ,與氧氣或空氣接觸 ,三個條件缺一不可 ,同時具備。溫度到達著火點 ,可燃物不與氧氣接觸也不會燃燒。14.【答案】C【解析】C.元素是宏觀概念 ,只有種類 ,沒有個數 ,所以2N表示2個氮原子 ,錯誤。15.【答案】B【解析】A溶液中溶劑不一定都是水 ,如碘酒中溶劑為酒精 ,選項說法正確；B

17、可燃物要燃燒 ,必須滿足兩個條件：溫度到達可燃物的著火點 ,與充足的氧氣接觸 ,二者同時滿足 ,缺一不可 ,選項說法錯誤；C因為點燃可燃性氣體與氧氣的混合物可能會發(fā)生爆炸 ,故點燃可燃性氣體前一定要驗純 ,選項說法正確；D生成鹽和水的反響不一定是中和反響 ,如二氧化碳與氫氧化鈉反響生成碳酸鈉和水 ,不屬于中和反響 ,選項說法正確 ,應選B。16.【答案】1檢驗純度 2溫度 3一氧化碳 4乳化【解析】1所有可燃性氣體、粉塵 ,與空氣混合后 ,遇到明火、高溫甚至火星 ,都有可能發(fā)生爆炸 ,故點燃可燃性氣體之前都需要檢驗純度；2氣體的溶解度隨溫度的升高而降低 ,隨壓強的增大而增大 ,喝了汽水以后 ,

18、常常會打嗝。這說明氣體的溶解度與溫度有關；3與血紅蛋白結合能力強的有毒氣體是一氧化碳；4用洗滌劑清洗油污 ,是利用了洗滌劑的乳化作用。17.【答案】1空氣中的二氧化碳與雨水反響生成了碳酸；2空氣；燃氣；3C2H5OH+3O22CO2+3H2O；【解析】1二氧化碳和水反響生成的碳酸 ,碳酸顯酸性 ,所以正常雨水的PH小于7；其pH約為5.6 ,而酸雨是pH小于5.6的與水；2天然氣不完全燃燒而產生黑煙 ,如果調大空氣的量增加氧氣的量或減小天然氣的進入量 ,兩種方式都可以使天然氣充分燃燒 ,可以減少黑煙的產生 ,對環(huán)保有一定好處；3酒精燃燒會生成二氧化碳和水。其方程式為：C2H5OH+3O22CO

19、2+3H2O；18.【答案】1沒有到達其著火點2沒有與氧氣接觸3用導管對準水中的白磷通入氧氣4可燃物的溫度到達著火點【解析】1銅片上的紅磷不燃燒是因為溫度沒有到達紅磷的著火點 ,故填：溫度沒有到達著火點；2水中的白磷沒有與氧氣接觸 ,不會燃燒 ,故填：沒有與氧氣接觸；3讓水中的白磷在水下燃燒 ,需要與氧氣接觸 ,故需要通入氧氣 ,故填：通入氧氣；4燃燒必須同時具備可燃物、可燃物與氧氣接觸、溫度到達可燃物的著火點 ,故填：溫度到達可燃物的著火點。19.【答案】1B 2枯樹枝太滿 ,使“灶缺乏氧氣 ,不能完全燃燒 ,所以“灶火燃燒缺乏 ,產生很多濃煙 3降低可燃物溫度到著火點以下【解析】1用鐵鍋燒飯炒菜 ,是利用了導熱性；2“灶里塞的枯樹枝太滿 ,會導致氧氣缺乏 ,不能使燃料充分燃燒；3用水把火熄滅主要是降低可燃物的溫度到著火點以