跆拳道親子活動(dòng)策劃書_第1頁(yè)
跆拳道親子活動(dòng)策劃書_第2頁(yè)
跆拳道親子活動(dòng)策劃書_第3頁(yè)
跆拳道親子活動(dòng)策劃書_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、跆拳道親子活動(dòng)策劃書導(dǎo)語(yǔ):策劃書即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識(shí)開(kāi)發(fā)想象力,在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。以下是跆拳道親子活動(dòng)策劃書的資料,歡迎閱讀參考。一、活動(dòng)目標(biāo):1 、讓孩子通過(guò)自己的努力完成比賽,感受成功的快樂(lè)。2 、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性, 發(fā)展中小幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強(qiáng)中小幼兒的體質(zhì)鍛煉。3 、激發(fā)孩子參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的興趣, 感受和父母一同運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備(一)組織工作1 、向全館家長(zhǎng)和中小幼兒發(fā)出活動(dòng)倡議。2 、各年齡階段教練商定適合本

2、年齡段幼兒年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。3 、組織親子報(bào)名工作。4 、各班組織做好運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式運(yùn)動(dòng)員方陣進(jìn)場(chǎng)的隊(duì)列練習(xí)。5 、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)上的人員分工。(二)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒和家長(zhǎng)事先了解各項(xiàng)目的玩法,在家中或晨區(qū)體育活動(dòng)中進(jìn)行練習(xí)。(三)物質(zhì)準(zhǔn)備1 、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布置,活動(dòng)橫幅,環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。2 、各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所需的用品。三、活動(dòng)方案及流程(一) 活動(dòng)時(shí)間: xx 年 3 月 25 日下午兩點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始(二) 活動(dòng)地點(diǎn):西夏區(qū)青少年活動(dòng)中心一樓(風(fēng)雨操場(chǎng))( 三) 活動(dòng)主題:幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)” ( 四) 運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員分配:總指揮:雷教練王教練仲裁、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人:雷教練王教練馬教練李皖寧裁判長(zhǎng)、裁

3、判:雷教練王教練馬教練李皖寧倪老師葛老師王箏雷林主持人:倪老師拍照:吳霜比賽前運(yùn)動(dòng)器材準(zhǔn)備:雷教練音樂(lè):雷佳計(jì)分:各項(xiàng)比賽負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì):各項(xiàng)比賽負(fù)責(zé)人安全、后勤:王富(五) 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:集體分別為第一名1 個(gè),第二名 1 個(gè),其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)個(gè)人分別設(shè)為:運(yùn)動(dòng)明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂(lè)寶寶班等(六) 頒獎(jiǎng):白園長(zhǎng)郭園長(zhǎng)高園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)七) 退場(chǎng)。八) 開(kāi)幕式:1 、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕2 、護(hù)旗手入場(chǎng)、播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲 3、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。 4、全館師生唱國(guó)歌。 5、運(yùn)動(dòng)員 ( 幼兒 ) 代表講話。郭旭陽(yáng)或者楊浩宇 6、家長(zhǎng)代表講話。 7、館長(zhǎng)致詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。 ( 九) 注意事項(xiàng): 1

4、.遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。 2. 各班級(jí)教練管理好本班學(xué)生,注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。 3. 講清潔,保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,做文明人。( 十) 比賽項(xiàng)目及規(guī)則:小班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目一、集體運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目:1. 袋鼠接力 ( 集體游戲 )人數(shù):八個(gè)家庭 ( 每個(gè)家庭一大一小 ) 為一組,每組分兩排對(duì)面站( 間距為十米 ) 共兩組。玩法:幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。2. 螃蟹夾球(集體)玩法:一名家長(zhǎng)與孩子手拉手,將一個(gè)球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),先將球運(yùn)到

5、終點(diǎn)者為勝。3. 接力跑玩法:親子兩人游戲。 2 聽(tīng)口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達(dá)已站立在中線處的家長(zhǎng)那兒,將棒交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。4. 夾球跑玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。二、個(gè)人親子項(xiàng)目:1. 踩氣球準(zhǔn)備:氣球若干玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩, 請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕, 身背幼兒。聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰(shuí)是冠軍。2 推小車玩法:家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽(tīng)到

6、口令后,幼兒雙手向前爬,看誰(shuí)先到為勝。3. 可愛(ài)的袋鼠寶寶玩法:讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子,雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的胸前,家長(zhǎng)彎下腰,雙手雙腳著地向前爬,先到終點(diǎn)者為勝。4. 穿大鞋玩法:由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,聽(tīng)到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)那,同家長(zhǎng)一起穿上鞋子,家長(zhǎng)拉起孩子跑向終點(diǎn)。5. 我是小姚明玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開(kāi)始后,幼兒將籃子中的 5 只沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)配合接沙包。最后比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多為獲勝者。三、一家三口的游戲1. 運(yùn)氣球準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。玩法:爸爸媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(jié) ( 不可以小于氣球范樣 ) ,媽媽和小朋友背靠背, 夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論