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![xx校長(zhǎng)在首批名師工作室啟動(dòng)儀式上的講話_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/17/1d2bcc47-eec1-4f87-bb97-eb7b573e87cf/1d2bcc47-eec1-4f87-bb97-eb7b573e87cf4.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
1、推進(jìn)名師工作 打造市級(jí)名校- 在學(xué)校首批名師工作室啟動(dòng)儀式上的講話xx各位老師: 大家下午好!隨著黨的十八大 “努力辦好人民滿意的教育”方針的實(shí)施,加 強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè), 強(qiáng)化教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展水平成為社會(huì)和政府關(guān)注 的焦點(diǎn)和熱點(diǎn),社會(huì)對(duì)名師越來(lái)越渴望! 促進(jìn)名師的成長(zhǎng)方式有很多, 其中,成立“名師工作室”是當(dāng)前一條有效的名師成長(zhǎng)之路,我校啟 動(dòng)名師培育工程的目的, 就是要在在名師工作室主持人的引領(lǐng)和指導(dǎo) 下,進(jìn)一步打造學(xué)校名師隊(duì)伍, 并通過(guò)名師隊(duì)伍的打造過(guò)程來(lái)促進(jìn)和 提高整體教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展水平, 促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提 高?!皬?qiáng)校必先強(qiáng)教, 強(qiáng)教必先強(qiáng)師”。綜觀當(dāng)前安順高中教育發(fā)展
2、形式,我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的危機(jī)感和緊迫感,我們正面臨著“追趕一二 中的速度趕不上區(qū)縣中學(xué)追上來(lái)的速度” 的嚴(yán)峻形勢(shì), 當(dāng)前我們要保 持快速發(fā)展優(yōu)勢(shì)的有效途徑就是要擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。 名師和 學(xué)科骨干是教師隊(duì)伍中的精英,他們先進(jìn)的教育理念、高尚的師德、 務(wù)實(shí)創(chuàng)新的作風(fēng)、 豐富的經(jīng)驗(yàn)和在教育教學(xué)實(shí)踐中形成的教學(xué)特色和 理論成果,是學(xué)校的寶貴財(cái)富,在“名師工作室”這一有效載體下, 通過(guò)骨干教師的傳幫帶活動(dòng), 相信能夠全面提高全校教師的專業(yè)化水 平。我校名師工作室的建立,標(biāo)志著我校在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、探索 促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的道路上邁出了新的一步。對(duì)各工作室今后的工作,在這里提幾點(diǎn)要求: 一、主持人
3、要領(lǐng)銜主持人是名師工作室的關(guān)鍵。 學(xué)校以一位教師的名字命名一個(gè)機(jī) 構(gòu),這是一份榮譽(yù),更是一份責(zé)任。因此,我要求主持人要領(lǐng)銜,怎 么領(lǐng)銜?我希望主持人要提高三方面的能力:第一,實(shí)踐能力。教師的主要工作是授課,主陣地在課堂,我希 望名師工作室各主持人,要以課堂為核心,在課程改革、增效減負(fù)、 提高課堂效率方面切實(shí)提高實(shí)踐能力。名師工作室要堅(jiān)持實(shí)踐第一、 課堂第一的原則,而不能僅僅是寫論文。對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),如果一位教師 論文一大堆,但課上不好,學(xué)校肯定是不歡迎的,學(xué)校最需要的是上 課優(yōu)秀、受學(xué)生歡迎的教師。因此,希望名師工作室方向要正,一定 要堅(jiān)持實(shí)踐第一、課堂第一。第二,研究能力。名師工作室與教研組、備
4、課組不一樣,應(yīng)該在 一個(gè)更高層次上運(yùn)作, 成員要具備一定的研究能力, 各成員要圍繞本 學(xué)科的發(fā)展規(guī)律、發(fā)展趨勢(shì)以及教學(xué)藝術(shù)等加強(qiáng)研究,出研究成果。第三,輻射能力。既然是名師工作室,就要示范,就要輻射,我 希望名師工作室的輻射半徑不能局限學(xué)校,要跨出學(xué)校,輻射全市。二、工作室要工作要努力把工作室打造成人人向往、 名副其實(shí)、 效果顯著的名師工 作室。名師工作室如何開展工作?這方面教育發(fā)達(dá)地區(qū)已經(jīng)有很多材 料和經(jīng)驗(yàn),要會(huì)借鑒和學(xué)習(xí),這里我提三個(gè)工作室的工作標(biāo)準(zhǔn):第一,出高徒。就是后繼有人,今天的工作室學(xué)員要成長(zhǎng)為明天 的主持人第二,出實(shí)效。名師工作室成員在本學(xué)科領(lǐng)域要大家認(rèn)可,非你 莫屬,如語(yǔ)文學(xué)科
5、的王芳老師、綜合實(shí)踐學(xué)科的齊靜老師,心理學(xué)科 的雍珂老師等。名師工作室就是要引領(lǐng)學(xué)科,而當(dāng)之無(wú)愧。第三,出成果。什么是出成果?老師的教學(xué)實(shí)踐能力提高了,研 究能力提高了,輻射能力提高了,這就是出成果。三、各部門要支持和協(xié)作名師工作室是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及到教育管理的方方面面,學(xué)校 各部門都要研究, 都要支持,不能單純把它看成是教師發(fā)展科的工作, 要為教師創(chuàng)造脫穎而出、成長(zhǎng)、進(jìn)步、專業(yè)發(fā)展的條件,為名師的成 長(zhǎng)提供良好的保障,在年度、績(jī)效等考核中,將名師工作室成員工作 情況適當(dāng)計(jì)入考核。老師們,教育是希望的事業(yè),教師是事業(yè)的希望。名師工作室的 大門是隨時(shí)為老師們敞開的, 今天成立的是第一批工作室, 如果條件 成熟,我們可以再成立第二批、第三批。同時(shí)借此機(jī)會(huì)也表個(gè)態(tài),學(xué) 校將為名師工作室各項(xiàng)工作的開展力所能及的提供一切幫助和支持, 為他們營(yíng)造一種良好的工作環(huán)境和氛圍。名師工作室
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