圓柱體、圓錐體、球體、正方體畫法步驟

1、石膏幾何體素描 教學(xué)目的：通過教學(xué)使學(xué)生懂得寫實(shí)素描、石膏幾何體的臨摹意義。掌握寫生的觀察方法、透視規(guī)律、作畫步驟。教學(xué)重點(diǎn)：正確的觀察方法，對形體空間狀態(tài)的理解和分析，透視現(xiàn)象和原理。教學(xué)難點(diǎn)：對形體空間狀態(tài)的理解，繪畫透視原理。教學(xué)方法：講授法、示范法、圖片展示法。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、范畫、繪畫工具教學(xué)過程： 學(xué)習(xí)素描應(yīng)遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，石膏幾何體概括了自然界各種不同的形體。從研究石膏幾何體和靜物著手，是素描入門的開始。研究幾何體，便于理解物體的形體結(jié)構(gòu)和在空間中的透視原理，便于理解物體的明暗調(diào)子和立體感。素描這些最基本的規(guī)律，也貫串在其它一切復(fù)雜的形體中間，幾乎包含了素描造型的各

2、種關(guān)系。通過對幾何形體的理解和描繪，可以培養(yǎng)表現(xiàn)各種復(fù)雜形體的概括能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)素描打下基礎(chǔ)。我們今天先畫一下石膏幾何體的結(jié)構(gòu)素描！ 首先我們來認(rèn)識一下這些幾何體吧！ 這些幾何體你都叫得出名字不？沒關(guān)系我們要畫得好就行了！當(dāng)然我們先從最簡單容易的開始吧！ 球體的描繪 圓球體與立方體相比較兩者有著強(qiáng)烈的反差，圓球體的結(jié)構(gòu)特征與立方體剛直的形態(tài)對立。完全是由弧形構(gòu)成的，給人以柔美、圓潤、含蓄而靈動(dòng)的感覺。自然界中的一切物象均可以概括成立方體和圓球體這兩種基本形態(tài)，也可以說立方體和圓球體是自然界中兩種最基本的形態(tài)，兩者的對立關(guān)系也完全符合“世界上的一切事物都是處于矛盾著的統(tǒng)一體之中”的

3、這一基本規(guī)律。矛盾著的事物在一定的條件下又是可以相互轉(zhuǎn)讓，方中寓圓，圓中有方，這兩種視覺形象為我們認(rèn)識世界提供了符號化的客觀依據(jù)。下面我們來認(rèn)識一下圓球體的形體結(jié)構(gòu)。如圖1是概括了的圓的形體結(jié)構(gòu)。 圖 圓球體 圓球體的結(jié)構(gòu)關(guān)系，要比方體復(fù)雜得多了，為了便于了解我們還是要對圓球體的結(jié)構(gòu)關(guān)系加以概括，便于理解其形態(tài)構(gòu)造。如圖2所示，是圓球體基本構(gòu)造。            圖2 圓球體的形體結(jié)構(gòu)圓球體的繪畫步驟 首先畫一個(gè)正方形，畫出對角線,找出一個(gè)交點(diǎn)為圓球體的圓心點(diǎn)

4、，通過此圓心點(diǎn)作水平線和垂直線，找出圓球體外輪廓線與正方形相切的四個(gè)切點(diǎn)，（圖3）。 圖3-1 圓球體的繪畫步驟一 然后用“切”的方法漸次地把這個(gè)方形由方的形態(tài)變?yōu)閳A的形態(tài)。如圖3-2所示，先用短直線逐漸的畫出圓形的大體輪廓，再調(diào)整成圓形。                       圖3-2 圓球體的繪畫步驟二 調(diào)整線條，用圓滑曲線將圓修整一下。用橡皮反復(fù)調(diào)整，直到感覺圓形畫

5、圓了為止，（圖3-3）。 圖3-3 圓球體的繪畫步驟三這樣，圓球體的外輪廓就畫出來了。那么如何才能畫出圓球體的立體感呢？在畫圓球體立體感前，我們首先還要了解一下圓的透視變化，畫圓的透視，要借助于正方形的透視關(guān)系。如圖4所示，這是幾種情況下圓的透視關(guān)系。 圖4-1 平行透視平面的圓圖4-2 成角透視的圓                         

6、;                     圖4-3 平行透視立面的圓畫出不同面的圓球體透視圖，并找出圓的透視變化。注：圓的透視畫法與圖4-3的描繪步驟相同。圓的透視變化要反復(fù)練習(xí)，只有熟練掌握以后才能進(jìn)行圓的立體感表現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，我們再回到圖4-3中，要依照圓球體輪廓形形畫一個(gè)透視的正方形與其相交，具體方法是通過圓的直徑，作透視正方形，（圖5）。之后再畫出透視圓形，以此來體現(xiàn)圓球體的立體感和空間感。圖5

7、 圓球體立體感表現(xiàn)步驟這是完成后的效果，（圖6）。 圖6 圓球體立體感表現(xiàn)完成圖  畫正方體和圓球體  首先，根據(jù)對象的大小和紙的大小作好構(gòu)圖,并注意兩個(gè)物體間的大小比例關(guān)系   第二步，根據(jù)我們前面學(xué)習(xí)的畫方體的方法確定好方體的透視和比例,球體可先畫一正方形占位   第三步，根據(jù)我們前面學(xué)習(xí)的畫正對的圓的方法畫出球體的透視和比例    第四步，認(rèn)真比較線的方向長短并深入調(diào)整,注意用線表現(xiàn)出前后遠(yuǎn)近空間感 課堂練習(xí)：多進(jìn)行圓球體的立體感描繪，注意圓形的透視變化。無論從哪個(gè)角度

8、觀察圓球體，其形體結(jié)構(gòu)關(guān)系都一樣。注重體會(huì)圓球體的空間表現(xiàn)，用線要有虛實(shí)變化。                 錐體和圓柱體的描繪 圓錐體和圓柱體有著近乎相同的特征，這兩個(gè)形體實(shí)際上是立方體和圓球體的部分結(jié)構(gòu)特征的組合體，其直線部分屬于立方體的特征，而圓的部分又屬于圓球體的特征，因而這兩種形象特征的形體屬于中性形體，如果立方體與圓球體是形象的兩極的話，那么圓錐體和圓柱體就屬于這形象兩極的過渡地帶。圓錐體的結(jié)構(gòu)形體，（圖1）。 

9、圖1 圓錐體錐體的結(jié)構(gòu)特征就是其底部的圓形向上逐漸縮小，最終到尖部消失，形成圓和兩側(cè)直線的結(jié)構(gòu)特征。如圖2所示。 圖2 錐體的形體結(jié)構(gòu) 一圓錐體的畫法 畫一個(gè)一點(diǎn)透視的正方形，作對角線求出中心點(diǎn)，再通過中心點(diǎn)作水平線、垂直線等輔助線，如圖3-1所示。圖31 圓錐體的步驟圖 畫出透視圓，這個(gè)透視的圓就是圓錐體的底部。過圓心點(diǎn)向上作垂直線，在相應(yīng)的位置取一點(diǎn)作為圓錐體的高點(diǎn)，連接高點(diǎn)與透視圓左右的兩個(gè)端點(diǎn)。圓錐體的形象就畫成了，（圖3-2）。圖32 圓錐體的步驟圖 根據(jù)圓錐體的結(jié)構(gòu)特征，我們可以對這個(gè)錐體進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析，以突出其立體感和空間感。畫出幾條主要的結(jié)構(gòu)線即可，注意前后形體在用線上

10、要有虛實(shí)、強(qiáng)弱之分。課堂訓(xùn)練：多變換觀察角度（主要是指視平線的高矮變化），仔細(xì)研究圓錐體的形體特點(diǎn)，并畫出其結(jié)構(gòu)關(guān)系，體會(huì)一下圓錐體與圓球體和立方體之間的形態(tài)差異。二圓柱體的畫法圓柱體的特征最為單純，它和錐體一樣，都包含著立方體和圓球體的共同形態(tài)特征。從頂面看，呈圓形形態(tài)。從側(cè)面看，越接近直視越呈現(xiàn)方形的形體特征，（圖1）。圓柱體和圓錐體形象最為接近如圖2所示，它們共用一個(gè)圓形底面和一個(gè)中軸線。 圖1 圖2圓柱體的結(jié)構(gòu)： 圓柱體的結(jié)構(gòu)關(guān)系就是由無數(shù)個(gè)等大的圓形疊加而成的。疊加的同時(shí)又形成側(cè)邊直線的結(jié)構(gòu)形態(tài)，（圖3）。圖3-1圖3-2 圓柱體的畫法： 圓柱體，我們可以通過長方形作為輔助手段，其形象表現(xiàn)就容易得多了，先畫出一個(gè)長方形如圖4。（注意：長方形高和寬的比例關(guān)系） 圖4-1 圓柱體描繪步驟圖 在長方形上下兩端分別作輔助線，取出圓柱體上下兩個(gè)面的深度，先在長方形上下兩個(gè)面上畫出透視正方形，作透視圓（注意：圓柱體上下兩個(gè)面由于透視原因，下面比上面要略寬些，寬窄的大小要隨視角的上下位置而定），（圖4-2）。圖4-2 圓柱體描