初中生百科知識競賽題精選

1、初中生百科知識競賽題精選大家把理論知識復習好的同時 ,也應(yīng)該要閱讀 ,從閱讀中找到自己的缺乏 ,下面是查字典數(shù)學網(wǎng)為大家整理的初中生百科知識競賽題 ,希望對大家有幫助。一、判斷題(共40小題)1. 自然數(shù)的平方都是合數(shù)。( )2. 以直角三角形斜邊為邊長的正方形的面積等于以另外兩個以直角邊為邊長的正方形的面積之和。是我國著名數(shù)學家華羅庚的華氏定理。 ( )3 阿貝爾獎是數(shù)學界的獎項。 ( )4.著名的勾股定理是祖沖之最早證明的。( )5.設(shè)三角形的三邊分別為a.b.c. 假設(shè)a2+b2 =c2 ,那么ABC是直角三角形(即C=90假設(shè)a2+b2 c2 ,ABC是銳角三角形。( )7.?孫子算經(jīng)

2、?后來傳到日本 ,變成了鶴龜算。 ( )8. 費爾馬點就是到三角形的三個頂點的距離之和最短的點. ( )9. 研究歐拉的著作永遠是了解數(shù)學的最好方法.是費馬評價歐拉說的。( )10.被譽為中國數(shù)學史上的牛頓是劉徽. ( )11.世界上數(shù)學界的最高獎項是菲爾茲獎. ( )12.著名數(shù)學家丘成桐先生獲得了阿貝爾獎的. ( )13. 龐加萊猜測 ,是七大數(shù)學世紀難題之一. ( )14. 假設(shè)p是q的充分條件 ,c也是q的充分條件 ,那么p=c ( )15. 任意一個多邊形的內(nèi)角之和都為。 ( )16. 假設(shè)a能夠推出b ,b也能夠推出a,那a是b的充分必要條件。17. 判斷大小 與( )18.圓周率

3、是祖沖之發(fā)現(xiàn)的。 ( )19.圓周率的值是3.14159256。 ( )20.三角形的外心是角平分線的交點。( )21.兩個面垂直 ,假設(shè)第三個面垂直其中一個面 ,那么必于另一個面平行。( )22.sin2a-cos2a=cos2a ( )23兩個奇數(shù)的積不一定是奇數(shù)。( )24.0是自然數(shù)。 ( )25.牛頓研究過微積分。 ( )26.X為實數(shù) ,x/x可以等于0。( )27.華羅庚是中國第一位數(shù)學家。( )28.函數(shù)f(x)=x/x與g(x)=1是相同的。( )29.e(自然對數(shù))是有理數(shù)。 ( )30.1是8的8倍。 ( )31.充要條件是必要條件。 ( )32.5個2加上4個3是2的倍

4、數(shù)。( )33.2是質(zhì)數(shù)。 ( )34. 能被5整除的整數(shù)個位只能是5。( )35. 0是偶數(shù) ( )36.條直線可以組成4個三角形。 ( )37.8個2與2個8相等。 ( )38. 5+1+6-1=7-2+8-3 ( )39. fx=sinxfx的定義域是R。 ( )40.三條直線不完全平行 ,它們一定相交。( )二、填空題(共60小題)1.274679467927=_2.6258251255128=_3.兩位射手 ,一個命中率是80% ,另一個是90% ,兩人如共同射擊一個目標 ,命中率是多少?_4.19+199+2019+20199+201999= _5.一堆相同的立方體堆積如右圖所示,

5、第一層1個,第2層3個,第三層6個, ,第二十層有多少個? _6.有兩個商店 ,一個堅持薄利多銷利率是6% ,資金流轉(zhuǎn)每月2.5次 ,另一個利率為20% ,資金流轉(zhuǎn)每月0.5次 ,請問 ,哪個商店的效益高?_7.甲以為自己的表快五分鐘 ,實際上是慢了十分鐘;乙的表慢了五分鐘 ,乙卻以為它慢了十分鐘。甲乙都想趕四點鐘的火車 ,誰先到火車站?_8.三個人 ,豎著站成一排。有五個帽子 ,三個藍色 ,兩個紅色 ,每人帶一個 ,各自不準看自己的顏色。然后問第一個人帶的什么顏色的帽子 ,他說不知道 ,然后又問第二個人帶的什么顏色的帽子 ,同樣說不知道 ,又問第三個人帶的是什么顏色的帽子 ,他說我知道。問第

6、三個人帶的是什么色帽子? _9.任意取多少個自然數(shù) ,才能保證至少有兩個數(shù)之差是7的倍數(shù)?_10. 計算：8+(-3)+5+(-9)+4+(-11)+13+(-7)=_11.假設(shè)ac, 那么abbc對嗎? _12. 奇函數(shù)假設(shè)存在反函數(shù) ,那么它的反函數(shù)一定是奇函數(shù)嗎?_13. 奇函數(shù)在兩個對稱的區(qū)間上有相同的單調(diào)性嗎?_14.三角形三條中線的交點是三角形的什么心? _15.如果x,y 是正數(shù) ,那么x,y 的算術(shù)平均數(shù)小于它的幾何平均數(shù) ,對嗎?_16.直線的傾斜角能等于45嗎?_17.直線與圓的位置關(guān)系有哪幾種?_20.在三角形ABC中sin(A+B)=sinC嗎?_21. y=sinac

7、osa是奇函數(shù)還是偶函數(shù)?_22. 原命題為真 ,它的否命題也為真嗎? _23.周期函數(shù)存在反函數(shù)嗎? _24.偶函數(shù)有反函數(shù)嗎? _25.絕對值為本身的數(shù)是?_26.任何數(shù)的絕對值一定大于0? _27.二次方程有兩個根的情況一定是大于0?_28.存在互為反函數(shù)的兩個函數(shù)關(guān)于y=-x軸對稱的嗎?29.正弦函數(shù)、余弦函數(shù)互為反函數(shù)嗎?30.值域和定義域一定不同嗎? _31.1+1/2+1/22+1/2n=? _32.任何數(shù)的偶次方都大于0嗎?_33.否命題和逆命題真假性一定相同嗎? _34.x2/a2+y2/b2=1表示橢圓還是雙曲線? _35.帶分數(shù)一定是假分數(shù)嗎?_36.真分數(shù)一定小于1嗎?

8、_37. 哥哥5年前的年齡和妹妹3年后的年齡相等 ,當哥哥多少歲時 ,正好是妹妹年齡的3倍。_38. 從午夜零時到中午12時 ,時針和分針共重疊多少次?_39、祖沖之、陳景潤、華羅庚、牛頓是否都是數(shù)學家?_秒針每天轉(zhuǎn)過的圈數(shù)是時針的多少倍? _40.數(shù)學是上帝用來書寫宇宙的文字。這是伽利略還是雅可比的名言?秒針每天轉(zhuǎn)過的圈數(shù)是時針的多少倍?_41數(shù)學是上帝用來書寫宇宙的文字。這是伽利略還是雅可比的名言? _42假設(shè)sinxcosx.0,那么x在哪些象限? _43勾股定理的創(chuàng)造者是商高還是畢達哥拉斯? _44.函數(shù)F(X)單調(diào)遞增且存在反函數(shù) ,那么F-1(X)的單調(diào)性如何?_45什么數(shù)的平方是

9、它自身的三倍?_46什么數(shù)的倒數(shù)是它自身的1/4倍?_47負數(shù)能開平方根嗎?_483.25 ,3 ,1.25構(gòu)成的三角形是不是直角三角形?_49 正六邊形的內(nèi)角和是多少?_50.對折后能完全重合的四邊形一定是正方形嗎? _51.假設(shè)sinxcosx.0,那么x在哪些象限?52勾股定理的創(chuàng)造者是商高還是畢達哥拉斯?_53 橢圓離心率的范圍是?_54 偶函數(shù)經(jīng)平移后是否還是偶函數(shù)?_55假設(shè)函數(shù)F(X)單調(diào)遞增且存在反函數(shù) ,那么F-1(X)的單調(diào)性如何? _56什么數(shù)的平方是它自身的三倍?_57什么數(shù)的倒數(shù)是它自身的1/4倍?_其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“

10、活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正提高學生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。一般說來 ,“教師概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛唐初學者 ,四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及 ,故謂師為師資也。這兒的“師資 ,其實就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當然也指教師。這兒的“師資和“師長可稱為“教師概念的雛形 ,但仍說不上是名副其實的“教師 ,因為“教師必須要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。58能開平方根嗎?_59正六邊形的內(nèi)角和是多少?_這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生