初一數(shù)學(xué)暑假作業(yè)測(cè)試數(shù)學(xué)試題（附答案）

1、初一數(shù)學(xué)暑假作業(yè)測(cè)試數(shù)學(xué)試題附答案查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家搜集整理了初一數(shù)學(xué)暑假作業(yè)測(cè)試數(shù)學(xué)試題(附答案) ,希望大家可以用心去做 ,不要只顧著玩耍哦!一、選擇題(每題3分 ,共30分)將以下各題正確答案前面的英文字母填入下表：1.在數(shù)軸上距離原點(diǎn)3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)所表示的數(shù)是A.3 B.-3 C.3或-3 D.1或-12.較小的數(shù)減去較大的數(shù) ,所得的差一定是A.正數(shù) B.負(fù)數(shù) C.0 D.不能確定正負(fù)3.-3的倒數(shù)是A.3 B. C.- D.-34.以下各組數(shù)中 ,數(shù)值相等的是A.32和23 B.-23和(-2)3C.-32和(-3)2 D.(-12)2和(-1)225.假設(shè)a=b ,b=2c ,

2、那么a+b+2c=A.0 B.3 C.3a D.-3a6.如果關(guān)于x的方程2x+k-4=0的解是x=-3.那么k的值是A.10 B.-10 C.2 D.-27.x分別取1 ,2 ,3 ,4 ,5這五個(gè)數(shù)時(shí) ,代數(shù)式(x+1)(x-2)(x-4)的值為0的有A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)8.在數(shù)4、-1、-3、6中 ,任取3個(gè)不同的數(shù)相加 ,其中最小的和是A.0 B.2 C.-3 D.99.(-2)10+(-2)11的值為A.-2 B.-22 C.-210 D.(-2)2110.一列數(shù)-3 ,-7 ,-11 ,-15中的第n個(gè)數(shù)為A.n ,-4 B.-(2n+1) C.4n-1 D.1-

3、4n二、填空題(每題3分 ,共30分)11.比-3小5的數(shù)是_.12.絕對(duì)值大于 且小于3的所有整數(shù)的和_.13.把903 400 00這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi).14.用字母表示圖中陰影局部的面積：_.15.假設(shè)x2+x-1=0 ,那么3x2+3x-6=_.16.寫(xiě)出一個(gè)系數(shù)為-1的關(guān)于字母a、b的4次單項(xiàng)式_.17.一臺(tái)電腦原價(jià)a元 ,降低m元后 ,又降價(jià)20% ,現(xiàn)售價(jià)為_(kāi)元.18.用16m長(zhǎng)的籬笆圍成一個(gè)盡可能大的圓形生物園 ,飼養(yǎng)小兔 ,那么生物園的面積有_m2.(結(jié)果保存)19.假設(shè)x+y=3 ,xy=-4.那么(3x+2)-(4xy-3y)=_.20.某市為鼓勵(lì)居民節(jié)約用水 ,規(guī)

4、定3口之家每戶每月用水不超過(guò)25立方米時(shí) ,每立方收費(fèi)3元;假設(shè)超標(biāo)用水 ,超過(guò)局部每立方收費(fèi)4元.李明家今年7月份用水a(chǎn)立方(a25) ,這個(gè)月他家應(yīng)交水費(fèi)_元.三、解答題(共70分)21.計(jì)算(每題3分 ,共12分)(1)-124-(-6)5 (2)4-(-2)3-32(-1)3(3) (4)22.化簡(jiǎn)(每題3分 ,共12分)(1)a2b-3ab2+2ba2-b2a (2)2a-3b+(4a-(3b+2a)(3)-3+2(-x2+4x)-4(-1+3x2) (4)2x-3(3x-(2y-x)+2y23.先化簡(jiǎn) ,再求值.(每題4分 ,共8分)(1)(2x2+x-1)-3(-x2-x+1)

5、,其中x=-3.(2)3xy- (4xy-9x2y2)+2(3xy-4x2y2) ,其中x= ,y=-24.(每題3分 ,共6分)：A=4a2-3a.B=-a2+a-1求：(1)2A+3B(2) A-4B25.解以下方程(每題4分 ,共8分)(1)x-3=4- x26.(此題2分+6分 ,共8分)(1)將以下各數(shù)按從小到大的順序用號(hào)連接起來(lái)：(2)郵遞員騎車從郵局出發(fā) ,先向東騎行3km ,到A村 ,繼續(xù)向東騎行2km到達(dá)B村 ,然后向西騎行10km到達(dá)C村 ,最后回到郵局.以郵局為原點(diǎn) ,向東方向?yàn)檎较?,用lcm表示1km ,畫(huà)出數(shù)軸 ,并在該數(shù)軸上表示A、B、C三個(gè)村莊的位置 ,C村離

6、A村有多遠(yuǎn)?郵遞員一共騎行了多少km?27.(此題5分)多項(xiàng)式M=x2+5ax-x-1 ,N=-2x2+ax-1 ,且2M+N的值與x無(wú)關(guān) ,求常數(shù)a的值.28.(此題5分)觀察以下算式：13-22=3-4=-124-32=8-9=-135-42=15-16=-1_;(1)請(qǐng)你按以上規(guī)律寫(xiě)出第4個(gè)算式;與當(dāng)今“教師一稱最接近的“老師概念 ,最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問(wèn)?示侄孫伯安?詩(shī)云：“伯安入小學(xué) ,穎悟非凡貌 ,屬句有夙性 ,說(shuō)字驚老師。于是看 ,宋元時(shí)期小學(xué)教師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師 ,而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“教師或“教習(xí)?？梢?jiàn) ,“教師一說(shuō)是比擬晚的事了

7、。如今體會(huì) ,“教師的含義比之“老師一說(shuō) ,具有資歷和學(xué)識(shí)程度上較低一些的差異。辛亥革命后 ,教師與其他官員一樣依法令任命 ,故又稱“教師為“教員。(2)把這個(gè)規(guī)律用含字母的式子表示出來(lái).29.(每題3分 ,共6分)(1)試寫(xiě)出一個(gè)含x的代數(shù)式 ,使得當(dāng)x=1及x=2時(shí) ,代數(shù)式的值均為5.一般說(shuō)來(lái) ,“教師概念之形成經(jīng)歷了十分漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛唐初學(xué)者 ,四門(mén)博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及 ,故謂師為師資也。這兒的“師資 ,其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)教師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長(zhǎng)教之弗為變其“師長(zhǎng)當(dāng)然也指教師。這兒的“師資和“師長(zhǎng)可稱為“教師概念的雛形 ,但仍說(shuō)不上是名副其實(shí)的“教師 ,因?yàn)椤敖處煴仨氁忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。(2)試寫(xiě)出一個(gè)含a的代數(shù)式 ,使a不管取何值 ,這個(gè)代數(shù)式的值不大于1.與當(dāng)今“教師一稱最接近的“老師概念 ,最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問(wèn)?示侄孫伯安?詩(shī)云：“伯安入小學(xué) ,穎悟非凡貌 ,屬句有夙性 ,說(shuō)字驚老師。于是看 ,宋元時(shí)期小學(xué)教師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師 ,而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“教師或“教習(xí)。可見(jiàn) ,“教師一說(shuō)是比擬晚的事了。如