2020年人教版八年級物理上冊第2章聲現(xiàn)象單元檢測試卷2(無答案）

1、2020年人教版八年級物理上冊第2章聲現(xiàn)象單元檢測試卷2一、選擇題1、將敲響的鼓面用手一按，響聲立即就停止了，以下原因正確的是 A聲波傳到鼓內(nèi)去了 B鼓面停止了振動(dòng) C鼓的振動(dòng)變快了 D沒有傳播介質(zhì)2、有關(guān)聲的利用,下列事例中不是利用回聲的是（    ）A.探測魚群的位置   B.探測冰山離船的距離 C.將病人體內(nèi)的結(jié)石震碎  D.測量海底深度3、唐詩楓橋夜泊中的名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中包含著聲學(xué)知識對其中聲現(xiàn)象的解釋中，錯(cuò)誤的是 A.客船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘發(fā)出的聲音B.客船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音 C.鐘

2、聲通過空氣傳播到客船 D鐘聲是由鐘的振動(dòng)產(chǎn)生的4、 甲同學(xué)把耳朵貼在長鐵管的一端，乙同學(xué)在另一端敲一下鐵管，甲同學(xué)聽到兩次響聲這是因?yàn)?A有回聲 B聲音在空氣中傳播的速度比在鐵中的大 C由于聲音的折射 D聲音在鐵中傳播的速度比在空氣中的大5、關(guān)于老牛叫的聲音和蚊子發(fā)出的聲音相比較，說法正確的是（）A老牛的音調(diào)高，響度大   B老牛的音調(diào)低，響度大C老牛的音調(diào)低，響度小    D老牛的音調(diào)高，響度小6、如圖，小白兔能分辨出門外不是自己的外婆，主要是依據(jù)聲音的（ ）A響度 B頻率 C音調(diào) D音色7、下列事例中，屬于利用聲傳遞能量的是（&#

3、160;   ）A.用聲吶探測海底深度 C.醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體B.用超聲波清洗眼鏡 D.聽到隆隆的雷聲預(yù)示著可能要下雨8、為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對公路兩側(cè)單位、居民的干擾，常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障。這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于（）A堵塞感受噪聲器官 B阻隔噪聲傳播的途徑C控制產(chǎn)生噪聲的聲源 D防止噪聲產(chǎn)生回聲9、一場大雪過后，人們會(huì)感到外面萬籟俱靜。究其原因，你認(rèn)為正確的是A可能是大雪后，行駛的車輛減少，噪聲減小B可能是大雪蓬松且多孔，對噪聲有吸收作用C可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射D可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢10

4、、醫(yī)生用聽診器診病是因?yàn)锳. 聽診器能使振動(dòng)的振幅增加，使響度增大B. 聽診器能改變發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高 C. 聽診器能減小聲音分散，使傳入人耳的響度更大些D. 聽診器能縮短聽者距發(fā)聲體間的距離，從而使傳入人耳的響度變大 二、填空題11、學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)請你在橫線上為小明填上空缺(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣_產(chǎn)生的(2)聲音在水中的傳播速度_(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度(3)在月球上，聲音不能傳播的原因_利用聲音可以擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，這說明聲音可以傳遞；隆隆雷聲預(yù)示大雨將臨，這說明聲音可以傳遞 。12、聲音是由物體_產(chǎn)生的；聲音在15oC的空

5、氣中傳播速度是_m/s；在不同介質(zhì)中聲速 （同、不同）。聲在 中傳播最快，在 中傳播最慢（固體、液體、氣體）13、鑼發(fā)聲時(shí)，用手按住鑼面使_ _停止，鑼聲消失。登上月球的宇航員們?nèi)舨皇褂脽o線電裝置，即使相距很近也無法交談，這是由于_不能傳聲14、小強(qiáng)在家里看書，突然門外有人大聲叫他，他一聽便知道是同學(xué)小明，正所謂“聞其聲而知其人”，這是依據(jù)聲音的 不同來判斷的。小明說話“聲音洪亮”，反映他說話聲音的 大。小明要試試自己制作的二弦琴的發(fā)聲效果，需要調(diào)整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是改變琴聲的 （填“響度”或“音調(diào)”）。15、在城市道路旁常見如圖所示的標(biāo)牌，標(biāo)牌的含義是：  

6、         ，這是在           處減弱噪聲三、實(shí)驗(yàn)探究16、聲音與人的生活息息相關(guān)，為了認(rèn)識聲音，某實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)對聲音進(jìn)行了探究。實(shí)驗(yàn)一：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面濺起水花。實(shí)驗(yàn)二：用細(xì)線把一個(gè)小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端，并置入燒瓶中，搖一搖瓶子，會(huì)聽到清晰的“叮當(dāng)”聲。然后取下軟木塞點(diǎn)燃酒精棉球放入瓶中，待火熄滅后，迅速塞緊軟木塞，再搖瓶子，聽到瓶里的響聲比原來小很多。實(shí)驗(yàn)三：支起自行車，

7、一手轉(zhuǎn)動(dòng)自行車的腳踏板，另一只手則拿一硬紙片并讓紙片一頭伸進(jìn)自行車后輪的輻條中，隨著車輪轉(zhuǎn)速的加快，紙片發(fā)出的聲音會(huì)越來越尖。以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)表明發(fā)聲體在振動(dòng)。另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別表明： ； 。17、看圖說理：（2分）（1）觀察甲圖，你能得出的結(jié)論是：_；（2）觀察乙圖，你能得出的結(jié)論是：_ 。四、計(jì)算題18、在海面上有一艘艦艇，上面有一臺(tái)超聲測位儀，為了測出海底有多深，豎直向下發(fā)射一超聲波，經(jīng)過4秒接收到反射波。已知超聲波的傳播速度為1000米/秒，問海底有多深？19、一輛汽車朝山崖勻速行駛，在離山崖700米處鳴笛，汽車直線向前行駛40米后，司機(jī)剛好聽到剛才鳴笛的回聲。已知聲音在空氣中的傳播

8、速度是340米/秒，求汽車的行駛速度？ 五.綜合題（共12分） 潛艇的“耳目”聲吶潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”。聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測.定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較指向性。聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇.水雷.魚群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。 請回答以下問題：（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_kHz到_kHz。（2分）（2）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是。（設(shè)聲波在海水中傳播速