學(xué)校新學(xué)期工作計劃范文

1、.學(xué)校新學(xué)期工作方案范文一、指導(dǎo)思想新的一年里 ，我校工作要立足實際，堅持科學(xué)開展觀的總要求，落實市區(qū)教育局工作部署，以常規(guī)管理、隊伍建立、教學(xué)研究、學(xué)科活動等為抓手，繼續(xù)走內(nèi)涵開展的道路，努力構(gòu)建“和諧校園、“品質(zhì)學(xué)校，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)程度，力請教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，不斷增強我?？沙掷m(xù)開展的才能，真正提升我校的辦學(xué)特色和品位。進一步解放思想，加強管理。以學(xué)校文化的力量管理人、教育人、熏陶人，構(gòu)建學(xué)校文化建立新機制。促進學(xué)校內(nèi)涵開展，形成人文管理、民主管理、標(biāo)準(zhǔn)管理有機統(tǒng)一獨特的學(xué)校管理文化，用心打造“九小教育品牌。二、工作目的一管理目的：圍繞“一種理念，即幸福教育，幸福人生的辦學(xué)理念，完善

2、現(xiàn)代學(xué)校管理機制，確保管理制度、管理措施的可行性促進學(xué)校安康、持續(xù)開展。二創(chuàng)新目的：深化“兩項研究，即一是以質(zhì)量為保證，在夯實學(xué)校開展的根底上，進一步深化自主有效課堂教學(xué)研究的創(chuàng)新。二是注重學(xué)校特色文化的研究與創(chuàng)新，凝練養(yǎng)成教育、心理安康教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量。三開展目的：做好“三項工作，即一是研究隊伍建立的開展途徑和策略，全力提升老師學(xué)科素養(yǎng);二是積極推進辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建立工程;三是優(yōu)化信息化教育教學(xué)環(huán)境，加強學(xué)校文化建立。三、重點工作及施行措施一創(chuàng)新學(xué)校管理機制1.完善干部隊伍管理制度，進步班子成員的責(zé)任意識、目的達(dá)成意識，建立自我約束和目的管理機制，進步學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目的達(dá)

3、成度。倡導(dǎo)“管理者成為工作的合作者，強化干部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚的“五做到工作要求。繼續(xù)落實指導(dǎo)班子十二字工作方針，表達(dá)“用心觀察、耐心指導(dǎo)、誠心交流的“三心工作特點，提升為教育教學(xué)效勞的工作品質(zhì)。2.開拓有效途徑，通過家長學(xué)校委員會等形式，增強家長評校、學(xué)生評教的權(quán)能，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成合力辦好學(xué)校。3.加強民主管理和民主監(jiān)視，利用“校長信箱、“校長接待日等方式，吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議，增強學(xué)校辦學(xué)實力。4.完善老師評價考核形式。堅持“從起點看進步，從根底看進步，以評價促開展的評價原那么評價學(xué)生評價老師。結(jié)合上級

4、關(guān)于老師實行績效工資改革的方案，重視過程評價、日常評價，施行年度考核制度，把評價作為獎勵的重要根據(jù)。二加強師資隊伍建立1.以學(xué)習(xí)貫徹?中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?為主線，創(chuàng)新師德建立的方式方法，在老師隊伍建立中做到師德教育與老師心理安康教育有機交融，提升老師師德及心理安康程度。2.開展多種形式的師德建立活動，做好老師教育論壇、讀書論壇、老師禮儀等活動，調(diào)動老師的積極性，發(fā)揮老師的創(chuàng)造力，為老師自身的和諧開展搭建舞臺，提供時機。凝練提升老師魅力與形象建立，總結(jié)出有特色的老師文化，為學(xué)校文化建立做出應(yīng)有的奉獻。3.通過建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流的立體培訓(xùn)機制、老師利用網(wǎng)絡(luò)進展教育敘事、教學(xué)案例

5、、讀書體會交流、“青藍(lán)工程等形式，加強對青年老師進展系統(tǒng)培養(yǎng)，使 5-7名青年老師成長為名老師、優(yōu)秀老師、骨干老師。制定老師外出培訓(xùn)匯報交流制度，完善老師獎懲制度及年級組、教研組、班主任評先考核細(xì)那么。4.加強班主任隊伍建立。通過對班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會、“班主任論壇等形式，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，改善班主任工作方法，進步班級工作實務(wù)技能及班隊活動設(shè)計等方面的才能。借助績效工資實行的政策，結(jié)合我校實際，落實班主任有關(guān)待遇。三注重德育工作理論1.抓好德育常規(guī)管理。根據(jù)學(xué)生生理、心理開展特點，分層設(shè)計教育目的，確定教育內(nèi)容。加強班會課的管理，定期組織主題班隊會觀摩研討，完善班

6、級一日常規(guī)考核，注重黑板報、學(xué)習(xí)園地等班級文化的建立，各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實際，有重點、有針對性地開展工作，為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氣氛。2.突出深化具有學(xué)校特色的“四項教育思想道德教育、民主法制教育、養(yǎng)成教育、心理安康教育研究，積極探究德育特色品牌形成機制。3.實現(xiàn)德育活動主題化，深化挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，結(jié)合學(xué)校文化資源，挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日等教育資源，進步教育實效。4.圍繞“中華魂等建國六十周年主題讀書活動，開展 “講普通話、寫標(biāo)準(zhǔn)字、讀經(jīng)典書、做文明人活動，加強書香校園建立。進一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，用多種稱號樹德育典型。進步學(xué)生思想道德程

7、度。5.完善學(xué)生自主管理機制，加強愛國主義教育和民族精神教育，培養(yǎng)學(xué)生生存才能、理論才能和創(chuàng)造才能，倡導(dǎo)師生環(huán)保理念，施行環(huán)保行動，通過組織環(huán)保手抄報、繪畫比賽，在環(huán)境教育中獲得本質(zhì)性打破。向?qū)W生逐步浸透創(chuàng)立綠色學(xué)校的概念和意義，增強學(xué)生的環(huán)保意識，并創(chuàng)造時機創(chuàng)立市級綠色學(xué)校。開展研究，形成以課程、學(xué)科浸透、班隊會、社會理論活動為一體的德育形式。6.組織德育工作交流論壇活動，鼓勵進步老師德育工作的科研才能，積累研究成果。四深化教學(xué)管理研究1.按照“務(wù)實，有效的教學(xué)工作要求，以“引領(lǐng)和推進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動開展為核心，以提升老師學(xué)科素養(yǎng)為根底，加大課堂教學(xué)改革力度，要以質(zhì)量為核心，要從深化課堂教

8、學(xué)改革、進步課堂教學(xué)效率入手，實現(xiàn)素質(zhì)教育與應(yīng)試才能訓(xùn)練并舉，建立有效調(diào)控學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評價體系。2.加強學(xué)科“專題研究，并探究執(zhí)行“執(zhí)教交流評價改進再執(zhí)教的研討思路。從根本上提升廣闊老師的學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)才能，引領(lǐng)老師充分參與教育科研，讓科研工作立足課堂、效勞課堂、引領(lǐng)課堂。完善周一下午集體教研活動制度，堅持新課程理念的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，進步認(rèn)識，做到學(xué)以致用，指導(dǎo)教育教學(xué)。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法，促進課堂教學(xué)的質(zhì)量效益。圍繞課堂教學(xué)實時組織一次家長開放日活動，組織一次中青年老師課堂教學(xué)比武活動。3.發(fā)揮教導(dǎo)處管理教學(xué)、校級名師骨干老師引領(lǐng)帶動作用，繼續(xù)加強課堂教學(xué)指導(dǎo)力

9、度，提升老師學(xué)科素養(yǎng)。注重加強學(xué)生課堂常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握自主有效的學(xué)習(xí)方法，進步學(xué)習(xí)效率。教導(dǎo)處要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幾個在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和常規(guī)管理明顯有效的班級和老師，學(xué)校加以總結(jié)推廣并表彰。4.根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃和目的，不斷進展教育教學(xué)質(zhì)量的評價和監(jiān)測，利用評價結(jié)果反思老師的教學(xué)過程，查找問題，及時修正方案，使方案切合實際。5.加強學(xué)期教學(xué)流程的精細(xì)化管理，標(biāo)準(zhǔn)老師教學(xué)行為，促其養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，注重課堂教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢測，進一步改革作業(yè)布置與評價的方式方法。抓好日常教學(xué)管理，開展好教學(xué)方案中安排的學(xué)科活動，落實各項檢查，并做到有檢查，有記錄，有總結(jié)。有關(guān)教學(xué)工作按照教學(xué)方案

10、進展落實6.關(guān)注起始、畢業(yè)年級本學(xué)期，學(xué)校調(diào)整師資力量，想方法解決了二年級包班問題;調(diào)整課程設(shè)置，加強了五、六年級語數(shù)教學(xué)。一年級老師要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，促進一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，畢業(yè)班老師要做好畢業(yè)生教學(xué)管理、思想穩(wěn)定工作，形成和諧融洽的師生關(guān)系，學(xué)校還將定期召開師生座談會及家長會，形成合力促進這兩個重要階段教育教學(xué)工作的順利地完成。對一些好的經(jīng)歷和做法，我們將加以宣傳和推廣，帶動各年級各學(xué)科老師課堂教學(xué)及學(xué)生管理程度的進步。7.進一步標(biāo)準(zhǔn)落實?市直九小骨干老師、名師管理方法?進一步標(biāo)準(zhǔn)落實?市直九小骨干老師、名師管理方法?，加強骨干老師、名師的培養(yǎng)使用。通過骨干老師、名師論壇活動為老師搭建成長的平臺。骨干老師、名師要制定切合實際的兩年開展規(guī)劃和年度施行方案。主動承擔(dān)教育教學(xué)