小學生常見疾病的防治教案

1、小學生常見疾病的防治教案第一講小學生常見疾病的防治教學目標：1、了解小學生常見病的種類。2、掌握常見病的預防措施與防治方法。3、家校配合共同促進孩子健康成長。教學重、難點：常見疾病的預防措施。教學過程：一、導入：小學生處于童年期，也是人生中最健康的階段，其患病率和死亡率都極低，但隨 著課業(yè)負擔的加重，也難免會有些常見病在不同程度上影響孩子的健康，因此今天我們就來 共同探討“小學生常見疾病的防治。現(xiàn)在我們可以簡單的把常見病劃分為兩類：不傳染和 傳染性疾病。二、小學生不傳染的常見病有哪些呢？近視眼、齲齒、單純性肥胖、營養(yǎng)不良、貧血、蛔蟲感染、脊柱彎曲異常。 下面我們就分別來談談它們防治方法。一、近

2、視眼的預防中小學生正處在長身體、長知識時期，由于文化學習的需要，長時間進展視近工 作廢近距離用眼作業(yè)。如在學習期間由于負擔琿重，教室采光照明不良，課桌椅與身高不配 套，不注意正確的讀書寫字姿勢，均可造成近視的發(fā)生和開展。近視是屈光不正的一種。近 視是因眼球前后軸較長或是屈光系統(tǒng)的屈光力較強，使遠處來的平行光線，經(jīng)過眼的屈光作用后 在視網(wǎng)膜前面聚焦成像，因而視網(wǎng)膜上的像是模糊不清的。一、近視形成的原因：一 環(huán)境因素：1、視近工作時間的長短與近視發(fā)生和開展的關(guān)系很大。由于雙眼經(jīng)常視近，使 眼睛經(jīng)常處于緊調(diào)節(jié)狀態(tài)。2、學習環(huán)境中如教室采光照明差，課桌椅不適合學生身高，書本字體過小，印 刷不清等都會造

3、成眼書距離過近，從而使眼調(diào)節(jié)過度緊，也是贊成近視發(fā)生的因素之一。3、缺少視力保護知識，長期不良的讀寫習慣是產(chǎn)生近視的重要因素。如躺著看書或 走路看書，在強光下或光線不良條件下看書，易使眼睛處于調(diào)節(jié)緊狀態(tài)，從而導致近視的發(fā) 生和開展。二、遺傳因素：假設(shè)父母或父母一方患有近視，尤其是高度近視，其子女得近視的可能性很大。 這說明遺傳與近視眼的發(fā)生有很大關(guān)系。醫(yī)科大學的研究認為：近視是否發(fā)生，65 %由遺傳因素決定，環(huán)境因素占領(lǐng) 35%左右。遺傳因素是因，環(huán)境因素是外因。三、體質(zhì)和健康因素：許多調(diào)查結(jié)果說明，學生的體質(zhì)和健康狀況與近視的發(fā)生也有一定影響。如患麻疹，猩紅熱等傳染病后易得近視；某些營養(yǎng)素的

4、缺乏或過量維生素B,鈣、蛋白質(zhì)、糖等與近視的發(fā)生有一定的關(guān)系。二、近視眼的預防由于近視發(fā)生開展的因素十分復雜，因此，在預防工作中強調(diào)采取綜合措施。 把重點放在合理安排生活制度，減輕學習負擔，增強學生體質(zhì)，改善學習和培養(yǎng)良好的用眼衛(wèi)生習慣等方面。一、注意用眼衛(wèi)生要從小培養(yǎng)良好的讀書寫字習慣，講究用眼衛(wèi)生。閱讀書寫時應用正確坐姿，脊柱 保持正直，身體不前傾，不聳肩，不歪頭，大腿水平兩足著地，體位穩(wěn)定。并使眼書距離保 持在3050厘米。閱讀時應盡可能使書本與視線成直角。此時書本上的每一個字體筆劃延 伸到眼所形成的視解最大，字在視網(wǎng)膜上形成的影像最清晰。平時不要躺在床上看書，不在 行進的路上看書，不在

5、暗弱或強光下看書寫字。同時，讀寫的持續(xù)時間不宜太長，一般30 40分鐘要休息片刻，學生在不課后要到教室外進展望遠活動，并堅持做好眼保健操，以消除 用眼疲勞，到達保護視力的目的。在連續(xù)看電視時，每小時應休息5 10分鐘，照與屏幕的距離一般為3 5米，室要有一定的照明。二、做好眼保健操眼保健操是根據(jù)祖國醫(yī)學中推拿，氣功和經(jīng)絡(luò)穴位的原理，結(jié)合醫(yī)療體育綜合而成 的一種自我按摩法，通過對眼部周圍穴位的按摩，可增強眼窩血液循環(huán)，改善神經(jīng)營養(yǎng)，以 到達緩解睫狀肌的緊或痙攣，消除眼疲勞的目的。第二講二、齲齒1齲病與牙周疾病是影響兒童青少年健康和生長發(fā)育最常見的口腔疾病。我國 學生的齲齒患病情況嚴重，而且隨著生

6、活水平的提高呈逐漸上升的趨勢，學生牙周病患病尤 為突出。因此，我們要從學生口腔健康教育入手，提高學生口腔健康意識，培養(yǎng)學生良好的 口腔衛(wèi)生習慣。齲齒是口腔中的食物殘渣附著在牙齒上經(jīng)過發(fā)酵產(chǎn)生酸形成牙菌斑?？蓪x齒分為三度 即淺齲、中齲和深齲。俗話說"牙疼不是病，痛起來要人命"。2那么如何預防齲齒呢？a. 注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成早晚刷牙飯后漱口的習慣。b. 掌握正確的刷牙方法，既上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面來回刷。c. 推廣使用保健牙刷與含氟牙膏。d. 少吃甜食，加強鍛煉合理營養(yǎng)。e. 定期檢查。三、營養(yǎng)不良和單純性肥胖1學生營養(yǎng)不良和肥胖評定方法是：以同等身高標準體重值為10

7、0%,體重在標準體重91-110%圍為營養(yǎng)狀況良好，低于90%為營養(yǎng)不良，學習體重在標準體重的111-120%為超重，高于120%為肥胖。目前中學生中營養(yǎng)不良和肥胖的患病率均已超過10%營養(yǎng)不良將導致學生生長發(fā)育障礙，而肥胖是高血壓、高血脂癥、動脈粥樣硬化、糖尿病等的誘發(fā)因素 之一。這兩種疾病均與日常飲食關(guān)系密切。2防治方法：a. 對孩子進展營養(yǎng)知識教育，使孩子了解合理營養(yǎng)的重要性。b. 培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣，糾正偏食挑食吃零食的不良習慣，尤其c.要糾正孩子不吃早餐的習慣。d.教育孩子加強體育鍛煉，上好體育課和課外活動。第三講四、貧血1貧血是青少年最常見疾病之一，它不僅影響青少年正常的生長發(fā)

8、育，而且對學生的智力行為與免疫功能等有很大的危害，是學生常見病中重點防治疾病之一，青少年貧 血主要是缺鐵性貧血，屬營養(yǎng)性貧血，因此防治工作的重點是飲食調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)和合理營養(yǎng)。2防治方法：a. 改變孩子的不良飲食習慣和錯誤的營養(yǎng)觀點。b. 積極提倡吃早餐，推廣早餐雞蛋加牛奶，提高早餐質(zhì)量，使早餐熱量到達全天的 質(zhì)量也到達全天的1/3。c. 家長要善于引導孩子多食用動物性食品，如瘦肉臟等；增加肉魚禽類食品，以利于非鐵血紅素的吸收，同時增加維生素C和A,促進鐵的吸收和利用。d. 對于小學高年級已經(jīng)來月經(jīng)的孩子更要注意多食含鐵與蛋白質(zhì)豐富的食物。五、蛔蟲感染1蛔蟲感染是兒童時期最常見的腸道寄生蟲疾患之

9、一，對兒童少年的健康和生 長發(fā)育有長期的不良影響。2防治方法：a. 教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到飯前便后洗手，勤剪指甲，不喝生水，生吃瓜果 要洗凈削皮。b. 注意環(huán)境衛(wèi)生。c. 與時治療。六、脊柱彎曲異常1脊柱彎曲異常是學生中容易發(fā)生的姿勢缺陷，主要原因是因年齡小正在長 身體的時候經(jīng)常坐姿不正確、缺乏體育活動，營養(yǎng)不良和疾病導致的。2防治方法：鼓勵孩子使用雙肩背包，要消除生活中導致單側(cè)股肉緊的一些因 素。教育孩子一定不要逞能背負過重的物品。堅持體育鍛煉，堅持正確的讀寫站立姿勢。第四講如何預防春季傳染病初春的氣候乍暖還寒，是傳染病的多發(fā)季節(jié)。流感、水痘、腮腺炎等，都是春季常見的 呼吸道傳染病

10、，加強個人衛(wèi)生和防護十分關(guān)鍵。1、科學穿衣：遵循傳統(tǒng)的“春捂秋凍的規(guī)律，初春不要急著脫去冬裝，尤其要注意腳 部保暖，根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況，適時增減衣服。2、經(jīng)常開窗：保持室空氣新鮮，讓室的空氣流動起來，驅(qū)散病毒，以減少患病的時機； 減少到空氣流通不良的公共場所。3、勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量病原，有可能通 過手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特別強調(diào)注意手的衛(wèi)生。4、多喝水：有利于體毒素排泄，凈化體環(huán)境。5、適當鍛煉：鍛煉身體可增加血液循環(huán)，提高皮膚調(diào)節(jié)溫度的能力，維護淋巴系統(tǒng)的功 能，從而增強身體的抗病能力。合理、6、 平衡營養(yǎng)：偏食挑食的孩子最容易發(fā)生免疫

11、力下降，要想增強身體的抗病能力, 均衡營養(yǎng)非常重要。家長可以有意識地增加含鈣量豐富的魚蝦、豆制品，適當增加優(yōu)質(zhì)蛋白 質(zhì)，注意蔬菜水果的攝取，適當搭配粗糧和雜糧，防止高糖分、高脂肪和油炸食品。7、保證睡眠：晚間要保證孩子充足的睡眠，不使孩子過度疲勞，因為失衡的生活會帶來 失衡的免疫反響。8、免疫預防：免疫接種打預防針是幫助小朋友抵抗傳染病的有效措施。第五講小學生常見傳染性疾病的種類與預防方法。沙眼、流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等。其中流行性感冒，水痘、腮 腺炎，流腦、麻疹等傳染性疾病，主要是通過空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。1. 沙眼1沙眼是常見的慢性傳染病，是由沙眼衣原體病毒感染引起的一種

12、慢性傳染病。人對 沙眼衣原體的免疫力很弱，可以重復感染，常因并發(fā)癥而使視力受到障礙，沙眼的發(fā)病率與 衛(wèi)生狀況與環(huán)境因素有明顯關(guān)系，但是沙眼是可防性的眼病，因此要讓孩子掌握防治沙眼的 衛(wèi)生常識。2防治方法：a. 改變家庭中公用洗浴用品的習慣，養(yǎng)成“一人一盆一巾的良好習慣能有效控制重復 感染。b. 教育孩子養(yǎng)成勤洗手，勤剪指甲，講究衛(wèi)生的好習慣。c. 對已患沙眼的孩子可根據(jù)病情采取藥物治療。流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等是冬、春季呼吸道感染性疾病的多發(fā)季節(jié)， 此類疾病的主要特點有：可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。急性起 病，以發(fā)熱為首發(fā)病癥，可伴有頭痛、全身關(guān)節(jié)酸痛、結(jié)

13、膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等病癥。 有些家長對這類傳染性疾病認識不夠，自家的孩子患病后怕影響孩子的學習而沒有進展隔離 治療，結(jié)果導致所在班級大面積傳染?，F(xiàn)就著重講解流行性腮腺炎和水痘的根本知識。2. 流行性腮腺炎流行性腮腺炎的病原是流行性腮腺炎病毒。病毒存在于患者與隱性患者的唾液，當大聲 說話、咳嗽或打噴嚏時，隨飛沫噴出。與病人密切接觸的易古老通過吸入帶有病毒的飛沫而 被傳染?；純涸谌倜黠@腫脹前6-7日至腫脹后9日期間具有傳染性?；疾〕跗诳捎邪l(fā)熱、頭痛、無力、食欲不振等前驅(qū)病癥，發(fā)病1-2日后出現(xiàn)顴骨弓或耳部疼痛，然后出現(xiàn)唾液腺腫大，通?？梢娨粋?cè)或雙側(cè)腮腺腫大。3. 麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的

14、急性傳染病，俗稱“出疹子'。首先表現(xiàn)為發(fā)熱、兩眼 發(fā)紅、流淚、怕光，發(fā)病后3-4天身體逐漸出現(xiàn)紅色斑丘疹。先出現(xiàn)在耳后，逐漸蔓延到臉部、胸部、腹部、手和腳；2-5天皮疹出齊，這時病癥最重；再過 5天皮疹消退，病癥減輕。引起死亡的主要原因是麻疹并發(fā)癥如肺炎等。病人口、鼻、咽、眼結(jié)合膜分泌物、痰液中含 有病毒，可通過咳嗽、噴嚏將病毒傳染給別人。接種麻疹疫苗可有效預防麻疹，嬰兒8個月要接種麻疹疫苗，7歲時再加強一次。第六講4. 水痘水痘是由一種特殊的水痘病毒水痘一帶狀皰疹病毒引起小兒急性傳染病。水痘病毒 存在于早期水痘病人呼吸道。一般人出疹前1天至出疹后5天或皮疹全部結(jié)痂、枯燥前均有傳染性。

15、主要通過唾液飛沫傳染，亦可因接觸被水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。 病人從出現(xiàn)皮疹前 2日至出疹后6日具有傳染性?；疾〕跗诳捎邪l(fā)熱、頭痛、全身倦怠等前驅(qū)病癥，在發(fā)病24小時出現(xiàn)水皰，水皰分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少。大局部情況下，病人病癥都是輕微的，可不治而 愈。5. 流行性感冒流行性感冒簡稱流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，病原體為甲、乙、丙 三型流行性感冒病毒，通過飛沫傳播，臨床上有急起高熱、乏力、全身肌肉酸痛和輕度呼吸 道病癥，病程短，有自限性，中年人和伴有慢性呼吸道疾病或心臟病患者易并發(fā)肺炎。流感 病毒、尤以甲型，極易變異，往往造成爆發(fā)、流行或大流行。6.手

16、足口病手足口病病人和隱性感染者均為傳染源，主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。多發(fā)生于學齡前兒童，尤以 3歲以下年齡組發(fā)病率最高。主要病癥表現(xiàn)為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹，少數(shù)重癥病例可出現(xiàn)腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)障礙等。7 .人感染高致病性禽流感傳染源主要是患禽流感或攜帶禽流感病毒的禽類家禽、野禽以與鳥類。主要經(jīng)呼吸道感染，也可能會通過密切接觸感染的禽類與其分泌物、糞便和受污染的水而感染，但是尚未發(fā)現(xiàn)人與人之間有效 傳播的證據(jù)。早期病癥與普通流感非常相似，主要表現(xiàn)為高熱大多持續(xù)38C以上、咳嗽、咽痛、頭痛、全身不適等病癥。預防要點1在人群聚集場所打噴嚏或咳嗽時應用手絹或紙巾掩蓋口鼻，不要隨地吐痰，不要 隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過的手紙。2勤洗手，不用污濁的毛巾擦手。3.雙手接觸呼吸道分泌物后如打噴嚏后應立即洗手或擦凈。4防止與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。5. 注意環(huán)境衛(wèi)生和室通風，如周圍有呼吸道傳染病病癥病人時，應增加通風換氣的 次數(shù)，開窗時要防止穿堂風，注意保暖。衣服、被褥要經(jīng)常在下暴曬。6. 多喝水，多吃蔬菜水果，增加機體免疫能力。7盡量防止到人多擁擠的公共場所。&防止接觸貓狗、禽鳥、鼠類與其糞便與排泄物，一旦接觸，一定要洗手。9 發(fā)現(xiàn)死亡或可疑患