人教版八年級上冊5.1.4《魚》課件 (共17張PPT)

1、1.說出無脊椎動物和脊椎動物的主要區(qū)別說出無脊椎動物和脊椎動物的主要區(qū)別。2.概述概述魚魚的的主要特征主要特征和和適于水適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點特點。3.舉例說明魚與人類的關(guān)系。舉例說明魚與人類的關(guān)系。5.1.4 魚魚自學(xué) P19-21 ，思考并回答以下問題回答以下問題：1.1.什么是什么是無脊椎動物無脊椎動物？什么是？什么是脊椎動物脊椎動物？2.2.我國常見的我國常見的淡水魚淡水魚有有哪些哪些？（記？（記6 6種以上）種以上）3.3.我國常見我國常見的的海洋魚海洋魚有哪些有哪些？（記？（記5 5種以上）種以上）3分鐘分鐘脊柱脊柱腔腸動物腔腸動物扁形動物扁形動物線形動物線形動

2、物環(huán)節(jié)動物環(huán)節(jié)動物軟體動物軟體動物節(jié)肢動物節(jié)肢動物 以上生物都有相同的特征，它們的體內(nèi)沒有以上生物都有相同的特征，它們的體內(nèi)沒有（ ），統(tǒng)稱為（），統(tǒng)稱為（ ）動物。）動物。知識回顧知識回顧 而體內(nèi)有（而體內(nèi)有（ ），稱為（），稱為（ ）動物，如（動物，如（ ）無脊椎無脊椎由脊椎骨組成的脊柱由脊椎骨組成的脊柱脊錐脊錐由脊椎骨組成的脊柱由脊椎骨組成的脊柱魚、蛙、蛇、鳥、貓、狗等魚、蛙、蛇、鳥、貓、狗等無無脊脊椎椎動動物物水螅、水母、?？?、水母、?？麥u蟲、絳蟲、血吸蟲渦蟲、絳蟲、血吸蟲蛔蟲、蟯蟲、絲蟲蛔蟲、蟯蟲、絲蟲蚯蚓、水蛭、沙蠶蚯蚓、水蛭、沙蠶河蚌河蚌、章魚、章魚、蝸牛蝸?；认x蝗蟲、蜈蚣、

3、蜘蛛、蜈蚣、蜘蛛鰱魚（白鰱）鳙魚（胖頭魚胖頭魚，花鰱花鰱）鱘魚草魚（青黃色）青魚（青黑色）淡水魚淡水魚鯉魚（我國有（我國有1000多種）多種）魟鯧魚帶魚小丑魚鯊魚旗魚大馬哈魚海馬自學(xué)自學(xué)P P22-2322-23，思考并回答以下問題：，思考并回答以下問題：1.1.閱讀閱讀 觀察與思考，觀察魚的外形，觀察魚的外形，魚魚的身體呈什么形態(tài)的身體呈什么形態(tài)？身體可分為幾部分身體可分為幾部分？背、腹部顏色是否一致？背、腹部顏色是否一致？體表有什么體表有什么？2.2.魚魚的運動器官是什么的運動器官是什么？3.3.魚的呼吸器官是？魚的呼吸器官是？有有什么特點？它是怎么完成呼吸的？什么特點？它是怎么完成呼吸的

4、？4.4.魚與人類生活的關(guān)系。魚與人類生活的關(guān)系。7分鐘分鐘1.1.觀察魚的外形觀察魚的外形觀觀 察察 鯽鯽 魚魚頭部頭部軀干部軀干部尾部尾部 3)3)觀察鯽魚的背部觀察鯽魚的背部和腹和腹部的顏色有什么不同部的顏色有什么不同？ 2)2)觀察觀察鯽魚鯽魚的身體可分的身體可分為幾部分？為幾部分？ 1)1)觀察觀察鯽魚的身體呈什鯽魚的身體呈什么形態(tài)？么形態(tài)？呈呈梭形梭形，可減少游泳時的阻力，可減少游泳時的阻力分為分為頭部、軀干部、尾部頭部、軀干部、尾部三部三部分，使身體運動更加靈活分，使身體運動更加靈活側(cè)線側(cè)線 6)6)如果如果用用手摸摸鯽魚手摸摸鯽魚的的體表，有什么感覺？體表，有什么感覺？ 5)5

5、)鱗片上有一條側(cè)線，鱗片上有一條側(cè)線，它有什么作用？它有什么作用？ 4)4)鯽魚的體表有什么？鯽魚的體表有什么？有什么作用？有什么作用？鱗片堅韌，有保護作用。側(cè)線可感知水流測定方向。體表粘滑（鱗片上有粘液），可減少游泳阻力。1.1.觀察魚的外形觀察魚的外形觀觀 察察 鯽鯽 魚魚不一樣不一樣； 9)9)鯽魚的運動只需要鯽魚的運動只需要魚鰭就能完成嗎？魚鰭就能完成嗎？ 8)8) 所有的魚鰭作用所有的魚鰭作用都一樣嗎？都一樣嗎？ 7)7)鯽魚的運動器官是鯽魚的運動器官是什么？有哪些？什么？有哪些？魚鰭；包括包括背鰭，尾鰭，胸鰭，背鰭，尾鰭，胸鰭，腹鰭，臀鰭腹鰭，臀鰭。還需要還需要靠尾部和軀干部的左右

6、擺動而產(chǎn)生前進的動力產(chǎn)生前進的動力。 胸鰭胸鰭 有保持魚體魚體平衡和轉(zhuǎn)平衡和轉(zhuǎn)換方向換方向。 腹鰭腹鰭和臀鰭臀鰭 保持魚保持魚體體平衡平衡。背鰭背鰭 保持保持魚體的直立魚體的直立狀態(tài)，維持魚體平維持魚體平衡衡起關(guān)鍵作用。 尾鰭尾鰭 產(chǎn)生產(chǎn)生前前進的動力進的動力，決定決定前進的方向前進的方向。1.1.觀察魚的外形觀察魚的外形觀觀 察察 鯽鯽 魚魚1.1.觀察魚的外形觀察魚的外形123452.觀察魚的呼吸，它是怎么完成呼吸的？觀察魚的呼吸，它是怎么完成呼吸的？魚的呼吸魚的呼吸鰓弓鰓弓鰓鰓耙鰓絲鰓絲1）魚）魚的呼吸器官是的呼吸器官是？ 鰓鰓是魚的呼吸器官 2 2）觀察）觀察鰓和鰓片的形態(tài)、顏色。為鰓

7、和鰓片的形態(tài)、顏色。為什么鰓絲多而細？什么鰓絲多而細？呈扇形，鮮紅色呈扇形，鮮紅色（密布毛細血管）（密布毛細血管）鰓鰓絲絲多而細，增大呼吸的多而細，增大呼吸的面積，面積，有利于有利于進行氣體交換，完成呼吸進行氣體交換，完成呼吸。含氧多含氧多的水的水口口鰓鰓鰓蓋（后緣）鰓蓋（后緣） 3 3）觀察魚的呼吸觀察魚的呼吸。水從水從 流入流入后，再從后，再從 流出？流出？流入流入的水和流的水和流出的水，溶解的氣體成分有哪些變出的水，溶解的氣體成分有哪些變化化？ 4 4）魚鰓的哪些特點對它在水中呼吸魚鰓的哪些特點對它在水中呼吸至關(guān)重要至關(guān)重要？分析？分析魚兒離不開水的原因。魚兒離不開水的原因。溶解的氧氣減

8、少了，二氧化碳增多了溶解的氧氣減少了，二氧化碳增多了 魚魚兒離開了水后，兒離開了水后，鰓絲粘連在一鰓絲粘連在一起起，減少了呼吸面積，不能獲得充足，減少了呼吸面積，不能獲得充足的氧氣而窒息死亡。的氧氣而窒息死亡。鯽魚體內(nèi)有_。 鰾鰾 鰾內(nèi)充滿氣體，能能夠調(diào)節(jié)身體的比重夠調(diào)節(jié)身體的比重，在鰭的協(xié)調(diào)作用下，使使魚能夠在不同的水魚能夠在不同的水層停留層停留。（使魚能在（使魚能在不同水層活動）不同水層活動） 鰾鰾鰾鰾有有什么作用？什么作用？3.魚與人類生活的關(guān)系。魚與人類生活的關(guān)系。1.1.為為人類人類提供食物提供食物；2.2.豐富豐富人類人類文化文化；3.3.魚類魚類的生存面臨嚴重的的生存面臨嚴重的威

9、脅。威脅。合理利用和保護漁業(yè)資源合理利用和保護漁業(yè)資源國家對漁業(yè)生產(chǎn)實行以國家對漁業(yè)生產(chǎn)實行以養(yǎng)殖為主養(yǎng)殖為主禁止在禁漁區(qū)、禁漁期禁止在禁漁區(qū)、禁漁期進行捕撈進行捕撈禁止使用小于最小網(wǎng)目禁止使用小于最小網(wǎng)目尺寸的網(wǎng)具進行捕撈尺寸的網(wǎng)具進行捕撈魚魚的主要特征：的主要特征：A A. .生活在生活在_中；中；B.B.體表常有體表常有_覆蓋；覆蓋；C.C.用用_呼吸；呼吸；D.D.通過通過_和和_的擺動以及的擺動以及_的協(xié)的協(xié)調(diào)作用調(diào)作用_。水水鱗片鱗片鰓鰓尾部尾部軀干部軀干部鰭鰭游泳游泳魚的適于水生生活的特征魚的適于水生生活的特征：1.身體呈身體呈梭形梭形，可減少游泳時的阻力。3.側(cè)線側(cè)線（感覺器官

10、）可感知水流測定方向。2.體表粘滑體表粘滑（鱗片上有粘液），可減少游泳阻力。5.呼吸器官是鰓鰓，能在水中呼吸。4.體內(nèi)有鰾鰾，使魚能夠在不同的水層停留。1 1、把鯽魚和黑猩猩都歸類為脊椎動物的主要依據(jù)是它們體內(nèi)都、把鯽魚和黑猩猩都歸類為脊椎動物的主要依據(jù)是它們體內(nèi)都有（有（ ） A、脊柱、脊柱 B、體毛、體毛 C、鰓、鰓 D、肌肉、肌肉A2 2、下列選項中不屬于魚類特有的主要特、下列選項中不屬于魚類特有的主要特征是征是（ ）A、終生生活在水中、終生生活在水中B、用鰓呼吸、用鰓呼吸C、身體背部都有由脊椎骨組成的脊柱、身體背部都有由脊椎骨組成的脊柱D、用鰭游泳、用鰭游泳C3 3、鮑魚稱、鮑魚稱“魚

11、魚”而非魚類，而有些動物不稱而非魚類，而有些動物不稱“魚魚”而屬魚類，而屬魚類，如下列動物中的如下列動物中的( ( ) )A海豚海豚B海獅海獅 C海豹海豹 D海馬海馬4 4、夜幕降臨后，水里也是漆黑一片，可是水中的魚卻能順、夜幕降臨后，水里也是漆黑一片，可是水中的魚卻能順利地躲開礁石繼續(xù)在水中游來游去。這主要是由于利地躲開礁石繼續(xù)在水中游來游去。這主要是由于( ( ) )A A魚的視覺特別發(fā)達魚的視覺特別發(fā)達B B魚的大腦特別發(fā)達魚的大腦特別發(fā)達C C魚的聽覺特別發(fā)達魚的聽覺特別發(fā)達D D魚的側(cè)線在起作用魚的側(cè)線在起作用DD5 5、小紅的媽媽到菜市場去買魚，在許多已死的魚中，她可、小紅的媽媽到菜市場去買魚，在許多已死的魚中，她可根據(jù)下列哪項迅速判斷魚是新鮮的根據(jù)下列哪項迅速判斷魚是新鮮的( ( ) )A A鰓絲顏色鮮紅鰓絲顏色鮮