師帶徒考核評(píng)分細(xì)則(20211023115810)

1、洲壩集團(tuán)海集房地產(chǎn)“師帶徒考核評(píng)分細(xì)那么為了考核的科學(xué)化、規(guī)化，保證考核的公平、公開(kāi)、公正。根據(jù)SMART 原那么，本次活動(dòng)考核實(shí)行百分制。以下是具體的考核工程：一：工作態(tài)度30分一師徒思想素質(zhì)好，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相尊重，敬業(yè)愛(ài)崗。8分1：師徒之間應(yīng)互相尊重，團(tuán)結(jié)協(xié)作。因師徒關(guān)系不諧，影響活動(dòng)正常開(kāi)展的，一次性扣 5分；2：師徒應(yīng)注重自身思想素質(zhì)建立。1:導(dǎo)師獲公司“文明職工稱(chēng)號(hào)的，加1分；獲公司“先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)的，加2分；2:徒弟獲公司“文明職工稱(chēng)號(hào)的，加1分；獲公司“先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)的，加2分；3:師徒同時(shí)獲得相關(guān)榮譽(yù)的，加3分。二導(dǎo)師以身作那么，耐心施教。10分1未在思想、生活上關(guān)心保護(hù)徒弟，對(duì)徒

2、弟的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)缺乏耐心教育，使徒弟在思想上出現(xiàn)偏差的，出現(xiàn)一次扣2分。2在工作中未教育和引導(dǎo)徒弟遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作中出現(xiàn)錯(cuò) 誤視情節(jié)輕重，出現(xiàn)一次扣 24分。3導(dǎo)師在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)不夠，致使徒弟無(wú)常理解相關(guān)技能的，出現(xiàn)一次扣2分。4教學(xué)應(yīng)以崗位現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)為主，采取專(zhuān)業(yè)技術(shù)輔導(dǎo)與綜合教育相結(jié)合的方式。需要現(xiàn)場(chǎng)示指導(dǎo)而單純使用說(shuō)教方式的，出現(xiàn)一次扣1分。三徒弟立足崗位，虛心求教，富有責(zé)任心。12分1因工作中出現(xiàn)的問(wèn)題未與時(shí)向?qū)熣?qǐng)教而發(fā)生工作失誤的，出現(xiàn) 一次扣3分。2導(dǎo)師已講解的相關(guān)知識(shí)，仍達(dá)不到工作要求的，出現(xiàn)一次扣3分。3自身思想、生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，不與時(shí)與導(dǎo)師溝通，以致影響工 作的，出

3、現(xiàn)一次，扣 2分。4對(duì)遇到的業(yè)務(wù)難題，不積極想方法解決的，出現(xiàn)一次扣2分。5工作中沒(méi)有主動(dòng)性和責(zé)任心的，扣10分。二：學(xué)習(xí)表現(xiàn)20分一導(dǎo)師有明確的培訓(xùn)目標(biāo)，制定嚴(yán)格周密的傳授方案，定期檢查培訓(xùn)效 果。10分1無(wú)培訓(xùn)期限的，扣 3分。2無(wú)培訓(xùn)目標(biāo)的，扣 3分。3無(wú)階段傳授方案的，扣3分；有傳授方案，但沒(méi)有針對(duì)性或不切實(shí)際的，扣2分。4導(dǎo)師原那么上每月對(duì)徒弟的學(xué)習(xí)情況進(jìn)展考核，沒(méi)有與時(shí)檢查考 核的，扣4分；有考核沒(méi)有記錄的扣 2分；有考核沒(méi)有實(shí)施書(shū)面評(píng)價(jià)的， 扣2分。表格見(jiàn)附表二徒弟按導(dǎo)師要求完成各項(xiàng)任務(wù)，與時(shí)總結(jié)階段學(xué)習(xí)情況。10分1徒弟未按要求完成導(dǎo)師安排的各項(xiàng)工作或培訓(xùn)的，出現(xiàn)一次扣 分。2

4、因徒弟未與時(shí)與導(dǎo)師溝通而影響傳授方案的，出現(xiàn)一次，扣3分。3徒弟積極拓展知識(shí)面，利用業(yè)余時(shí)間豐富學(xué)識(shí)的，加2分。三：業(yè)務(wù)能力50分一師徒協(xié)作，相互促進(jìn)。10分師徒互相學(xué)習(xí)，合力開(kāi)展工作，取得一定工作成績(jī)。酌情加分。二導(dǎo)師帶徒期間，注重知識(shí)結(jié)構(gòu)和理念的更新，自身崗位技能和 理論水平不斷提高。10分1導(dǎo)師沒(méi)有創(chuàng)新要求，思想因循守舊且不承受徒弟合理化建議的， 出現(xiàn)一次扣2分。2導(dǎo)師以自身經(jīng)歷為標(biāo)準(zhǔn)，輕視理論知識(shí)學(xué)習(xí)的，一次性扣2分。3在帶徒期間，師徒參加各種比賽獲獎(jiǎng)的，酌情加1 3分。三導(dǎo)師帶徒期間，徒弟業(yè)務(wù)能力與實(shí)際運(yùn)用能力顯著增強(qiáng)。15分1在各階段的學(xué)習(xí)中，不能在規(guī)定時(shí)間到達(dá)導(dǎo)師要求的業(yè)務(wù)能力的

5、， 出現(xiàn)一次扣2分。2因自身原因，不能在規(guī)定的培訓(xùn)期限實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)的，扣5分。3徒弟只能消化吸收理論知識(shí)，而缺乏實(shí)際操作能力的，扣2分。4活動(dòng)完畢時(shí)，能夠獨(dú)擋一面并能夠指導(dǎo)新錄用青年職工的，加3分。四徒弟溝通協(xié)作能力顯著增強(qiáng)5分帶徒期間，徒弟不僅在理論素養(yǎng)和技能水平上得到提升，更能適應(yīng)工作環(huán)境，學(xué)會(huì)溝通協(xié)調(diào)，具備合作精神和一定組織能力。五師徒嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度， 工作順利開(kāi)展或崗位效益得到提升。10備注：1、該?細(xì)那么?各子項(xiàng)扣分累計(jì)不得超過(guò)該項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)分；2 、考核由公司行政管理部門(mén)進(jìn)展。3 、考核分為四個(gè)檔次，95分以上為優(yōu)秀，85- 95分為良好，60- 85分為合格，60分以下為不合格

6、。附表1:“導(dǎo)師帶徒年度鑒定表導(dǎo)師職務(wù)或職務(wù)合同年月日起學(xué)員專(zhuān)業(yè)或工種期限年月日止培訓(xùn)目的填寫(xiě)容：學(xué)員學(xué)習(xí)情況年度總結(jié)、學(xué)習(xí)心得與思想工作情況學(xué)員學(xué)習(xí) 情況總結(jié)學(xué)員簽字：年 月日導(dǎo)師傳授 情況總結(jié)填寫(xiě)容：導(dǎo)師如何傳授，傳授的效果等情況導(dǎo)師簽字：年 月日公會(huì)意見(jiàn)填寫(xiě)容：對(duì)師徒傳授和學(xué)習(xí)情況進(jìn)展講評(píng)年 月日行政管理 部年 月日注：行政管理部審定結(jié)果欄填寫(xiě)優(yōu)秀、良好和合格的考核鑒定結(jié)果。工程考評(píng)容標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)分細(xì)那么實(shí)際 得分一工 作 態(tài) 度30分1、師徒思想 素質(zhì)好，團(tuán)結(jié) 協(xié)作，互相尊 重，敬業(yè)愛(ài) 崗。8分1師徒之間應(yīng)相互尊重，團(tuán)結(jié)協(xié)作。因師徒關(guān)系不合，影響活 動(dòng)正常開(kāi)展的，一票否決項(xiàng)；師徒關(guān)系不夠融

7、洽的， 一次性扣5分。2師徒注重自身思想素質(zhì)建立。1 :師傅獲公司“星級(jí)員工'稱(chēng)號(hào)的， 加1分；獲公司“先進(jìn)個(gè)人 稱(chēng)號(hào)的，加2分；2:徒弟獲公司“星級(jí)員工'稱(chēng)號(hào)的， 加1分；獲公司“先進(jìn)個(gè)人 稱(chēng)號(hào)的，加2分；3 :師徒冋時(shí)獲得相關(guān)榮譽(yù)的，加3分。2、師傅以身 作那么，耐心 施教。10分1未在思想、生活上關(guān)心保護(hù)徒弟，對(duì)徒弟的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)缺乏 耐心教育，使徒弟在思想上出現(xiàn)偏差的，出現(xiàn)一次扣2分。2在工作中未教育和引導(dǎo)徒弟遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作中出 現(xiàn)錯(cuò)誤視情節(jié)輕重，出現(xiàn)一次扣2 4分。3師傅在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)不夠，致使徒弟無(wú)常理解相關(guān)技能的， 出現(xiàn)一次扣2分。4教學(xué)應(yīng)以崗位現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

8、為主，采取專(zhuān)業(yè)技術(shù)輔導(dǎo)與綜合教育 相結(jié)合的方式。需要現(xiàn)場(chǎng)示指導(dǎo)而單純使用說(shuō)教方式的，出現(xiàn)一次 扣1分。3、徒弟立足 崗位，虛心求教，富有責(zé) 任心。12分1因工作中出現(xiàn)的問(wèn)題未與時(shí)向師傅請(qǐng)教而發(fā)生工作失誤的， 出現(xiàn)一次扣3分。2師傅已講解的相關(guān)知識(shí)， 仍達(dá)不到工作要求的，出現(xiàn)一次扣3分。3自身思想、生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，不與時(shí)與師傅溝通，以致影 響工作的，出現(xiàn)一次，扣 2分。4對(duì)遇到的業(yè)務(wù)難題，不積極想方法解決的，出現(xiàn)一次扣2分。5工作中沒(méi)有主動(dòng)性和責(zé)任心的，扣10分。二 學(xué) 習(xí) 表 現(xiàn)20分1、師傅有明 確的培訓(xùn)目 標(biāo)，制定嚴(yán)格 周密的傳授 方案，定期檢 查培訓(xùn)效果。10分1無(wú)培訓(xùn)期限的，扣 3分

9、。2無(wú)培訓(xùn)目標(biāo)的，扣 3分。3無(wú)階段傳授方案的，扣3分；有傳授方案，但沒(méi)有針對(duì)性或不切實(shí)際的，扣2分。4師傅原那么上每月對(duì)徒弟的學(xué)習(xí)情況進(jìn)展考核，沒(méi)有與時(shí)檢查考核的，扣4分；有考核沒(méi)有記錄的扣 2分；有考核沒(méi)有實(shí)施書(shū) 面評(píng)價(jià)的，扣2分。2、徒弟按師 傅要求完成 各項(xiàng)任務(wù)，與 時(shí)總結(jié)階段 學(xué)習(xí)情況。10分1徒弟未按要求完成師傅安排的各項(xiàng)工作或培訓(xùn)的，出現(xiàn)一次 扣2分。2因徒弟未與時(shí)與師傅溝通而影響傳授方案的，出現(xiàn)一次，扣3分。3徒弟積極拓展知識(shí)面，利用業(yè)余時(shí)間豐富學(xué)識(shí)的，加2分。三1、師徒協(xié)作，10分師徒互相學(xué)習(xí)，合力開(kāi)展工作，取得一定工作成績(jī)。酌情加分。業(yè) 務(wù) 能 力50分相互促進(jìn)，大 膽進(jìn)展

10、科技 攻關(guān)。2、師傅帶徒 期間，注重知 識(shí)結(jié)構(gòu)更新， 自身崗位技 能和理論水 平不斷提咼。10分1師傅沒(méi)有創(chuàng)新要求，思想因循守舊且不承受徒弟合理化建議 的，出現(xiàn)一次扣2分。2師傅以自身經(jīng)歷為標(biāo)準(zhǔn)，輕視理論知識(shí)學(xué)習(xí)的，一次性扣2分。3在帶徒期間，師徒參加各種比賽獲獎(jiǎng)的，酌情加1 3分。3、師傅帶徒 期間，徒弟業(yè) 務(wù)能力與實(shí) 際運(yùn)用能力 顯著增強(qiáng)15分1在各階段的學(xué)習(xí)中，不能在規(guī)定時(shí)間到達(dá)師傅要求的業(yè)務(wù)能 力的，出現(xiàn)一次扣 2分。2因自身原因，不能在規(guī)定的培訓(xùn)期限實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)的，扣5分。3徒弟只能消化吸收理論知識(shí)，而缺乏實(shí)際操作能力的，扣2分。4活動(dòng)完畢時(shí)，能夠獨(dú)擋一面并能夠指導(dǎo)新錄用青年職工的，

11、 加3分。四徒弟溝通協(xié)作能力顯著增強(qiáng)5分帶徒期間，徒弟不僅在理論素養(yǎng)和技能水平上得到提升，更能適應(yīng) 工作環(huán)境，學(xué)會(huì)溝通協(xié)調(diào)，具備合作精神和一定組織能力。五師徒嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，工作順利開(kāi)展或崗位效益得到 提升。104、徒弟溝通 協(xié)作能力顯 著增強(qiáng)5分帶徒期間，徒弟不僅在理論素養(yǎng)和技能水平上得到提升，更能適應(yīng) 工作環(huán)境，學(xué)會(huì)溝通協(xié)調(diào)，具備合作精神和一定組織能力。5、師徒嚴(yán)格 遵守公司規(guī) 章制度，工作 順利開(kāi)展或 崗位效益得 到提升。10分崗位出現(xiàn)平安、質(zhì)量事故的，一票否決。附表3“導(dǎo)師帶徒跟蹤考核表崗位名稱(chēng)導(dǎo)師徒弟洲壩海集房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)第年 月“導(dǎo)師帶徒進(jìn)度登記表月 培 養(yǎng) 目 的宀兀成情況與突 出 變化導(dǎo) 師意見(jiàn)下 月 培 養(yǎng) 計(jì) 劃附件4:新員工試用期輔導(dǎo)跟蹤表入職時(shí)間試用部門(mén)：部門(mén)容部門(mén)指導(dǎo)者用人部門(mén)業(yè)績(jī)指標(biāo)崗位質(zhì)量意識(shí)崗位職責(zé)與業(yè)務(wù)關(guān)系崗位性要求工作質(zhì)量意識(shí)崗位說(shuō)明書(shū)要求崗位技能工作任務(wù)用人部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)簽名日期備注：1、此表為試用期員工考核用，由新員工所在部門(mén)主管填寫(xiě)；2、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)按新員工所在崗位要