第1課春節(jié)到1

1、課題第1課 春節(jié)到課時(shí)1總課時(shí)2備課時(shí)間主備人蔣萍參與人員四年級(jí)組全體美術(shù)教師執(zhí)教者三維目標(biāo)1、了解有關(guān)春節(jié)的文化、歷史，欣賞不同地區(qū)不同習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活、熱愛生活、體會(huì)美好生活的情趣。2、嘗試著采用多種材料和工具來(lái)制作春節(jié)的小禮物，表達(dá)自己美好心愿。培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。3、將記憶中春節(jié)的美好景象用繪畫的方式表達(dá)出來(lái)，畫面要體現(xiàn)出春節(jié)的喜慶氣氛和熱鬧場(chǎng)面。指導(dǎo)學(xué)法教法創(chuàng)設(shè)情景法、演示法、討論法。重點(diǎn)解讀了解有關(guān)春節(jié)的歷史、文化習(xí)俗，加深對(duì)民族傳統(tǒng)文化的了解。難點(diǎn)提示用不同的材料制作各種小禮物。教學(xué)準(zhǔn)備教科書、課件、繪畫工具。導(dǎo)學(xué)過程二次備課導(dǎo)入（一）導(dǎo)入：門神的故

2、事。1.猜圖激趣。師：今天有兩位神將降臨我們的課堂，他們是什么神？他們怒目圓瞪，表情嚴(yán)厲，雙手持兵器，全身武裝。他們總喜歡成雙成對(duì)，過年的時(shí)候，人們喜歡將他們貼于兩扇大門之上。猜出他們是什么神了嗎？2.引出課題：春節(jié)到-畫門神3.看視頻短片，了解門神的故事。通過短片了解到：門神是古代人們根據(jù)傳說而創(chuàng)造的守護(hù)宅院的神靈，主要有“辟邪”和“祈?！眱煞N寓意。 媒體運(yùn)用：出示門神圖片，播放視頻短片。講授新課（二）分析門神特征：門神畫怎樣來(lái)表達(dá)辟邪祈福的寓意呢？老師收集了一些門神畫圖片，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)找找。1.老師提示從神態(tài)、服裝、色彩、構(gòu)圖四塊方面去尋找。教師分發(fā)門神圖片，學(xué)生分組討論，尋找門神的寓意象

3、征。2.分組匯報(bào)探討結(jié)果，老師補(bǔ)充總結(jié)。a出示一組門神表情圖，理解門神表情嚴(yán)厲的寓意；b出示門神整體圖，說說門神的動(dòng)作和手中兵器的寓意；c拓展更多不同兵器；d總結(jié)板書門神“神態(tài)威嚴(yán)”的特征；e拿出兵器道具，請(qǐng)學(xué)生扮演門神，模仿其表情動(dòng)作。3.小結(jié)：總的來(lái)說，門神畫的這些特征都是為了突出驅(qū)鬼祈福的寓意。4.反饋：出示三幅圖片，辨別真假門神畫，反饋學(xué)生們對(duì)門神特征的理解。學(xué)生創(chuàng)作(三)探索門神畫法：1.畫出人物初形，直接出示初形圖。2.老師示范畫表情、服飾結(jié)構(gòu)，生添加花紋。3.學(xué)生說說配色方案，教具呈現(xiàn)配色后的效果。展示交流(四)學(xué)生創(chuàng)作展評(píng)：1.提出作業(yè)要求，參照傳統(tǒng)門神畫，畫以為喜歡的門神。2.練習(xí)作業(yè)，播放新年音樂。3.作業(yè)點(diǎn)評(píng)。擴(kuò)展延伸(五)總結(jié)拓展：門神文化經(jīng)后世民間