第7課時(shí)寫(xiě)字指導(dǎo)課(禾木旁(木字旁)左右結(jié)構(gòu)生字)教案_第1頁(yè)
第7課時(shí)寫(xiě)字指導(dǎo)課(禾木旁(木字旁)左右結(jié)構(gòu)生字)教案_第2頁(yè)
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1、部編版一年級(jí)下冊(cè)第二單元第7課時(shí)【課 型】寫(xiě)字指導(dǎo)課【教學(xué)目標(biāo)】1.會(huì)認(rèn)“種、秋、樣、校、北、以”等6個(gè)生字,并能書(shū)寫(xiě)正確美觀。2.學(xué)會(huì)觀察,了解漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),并能根據(jù)特點(diǎn)掌握帶有禾木旁(木字旁)的左右結(jié)構(gòu)生字的寫(xiě)法,觸類旁通。 3.掌握漢字的基本筆畫(huà)、筆順規(guī)則、間架結(jié)構(gòu)。【教學(xué)重點(diǎn)】1.學(xué)會(huì)觀察,了解漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),并能根據(jù)特點(diǎn)掌握帶有禾木旁(木字旁)的左右結(jié)構(gòu)生字的寫(xiě)法,觸類旁通。2.掌握漢字的基本筆畫(huà)、筆順規(guī)則、間架結(jié)構(gòu)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】1.學(xué)會(huì)觀察,了解漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),并能根據(jù)特點(diǎn)掌握帶有禾木旁(木字旁)的左右結(jié)構(gòu)生字的寫(xiě)法,觸類旁通。2.掌握漢字的基本筆畫(huà)、筆順規(guī)則、間架結(jié)構(gòu)?!窘虒W(xué)過(guò)

2、程】一、兒歌導(dǎo)入 同學(xué)們,我們中國(guó)的漢字文化擁有悠久的歷史,字體也在不斷發(fā)展變化著。你們看(PPT展示不同時(shí)期的書(shū)法作品:小篆、隸書(shū)、草書(shū)、正楷),看到這些,你有什么感受?是??!這些字就像一幅幅畫(huà)一樣,非常漂亮。你們想不想寫(xiě)出這么漂亮的字來(lái)呢?那么這節(jié)課,我們就一起來(lái)學(xué)寫(xiě)生字,比一比誰(shuí)的字最漂亮。2、 學(xué)寫(xiě)“秋、種、樣、?!?1.PPT出示在田字格中的四個(gè)字,請(qǐng)同學(xué)們觀察、認(rèn)讀,感受并說(shuō)出他們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):左右結(jié)構(gòu),“秋、樣、?!弊笥业雀?,“種”左低右高。2.木和禾變成偏旁之后,橫要收,最后一筆捺要變點(diǎn)。秋:“火”的第一點(diǎn)靠近中心點(diǎn),豎撇穿插到禾字旁的點(diǎn)下。種:“中”的短豎寫(xiě)在豎中線上,中間的懸

3、針豎要寫(xiě)得長(zhǎng)而且挺拔。樣:木字旁的橫和“羊”上的第一橫要寫(xiě)在一條水平線上,“羊”的第三條橫要穿插到木字旁點(diǎn)的下方。校:“校”字最后的捺撇起筆要分別對(duì)準(zhǔn)小撇和右點(diǎn)的中間,撇捺要舒展。3.教師范寫(xiě)四個(gè)字,生書(shū)空,為了更好的記住生字的筆順,可多書(shū)空幾次,并口頭擴(kuò)詞。 4.學(xué)生先在課本上描紅,自由練習(xí),后同桌互相點(diǎn)評(píng),修改,教師巡視收集問(wèn)題。三、“北、以”的書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)1.PPT展示“北、以”,生觀察、識(shí)記生字;由于有了一年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),因此這幾個(gè)字寫(xiě)起來(lái)相對(duì)簡(jiǎn)單,在指導(dǎo)中只要注意幾個(gè)筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)就可以。北:第三筆為提,要略向右上方傾斜,豎彎鉤的起筆比豎的起筆略高,彎要圓潤(rùn);以:豎提的豎要直,提要長(zhǎng),中間的點(diǎn)起筆略高,而且與豎提并不相連,撇的起筆最高并且穿插到豎提下方。2.教師范寫(xiě)上面兩個(gè)字,學(xué)生書(shū)空,并在課本上描紅、自由練習(xí);同桌互評(píng)、修正。 兒歌提示左右結(jié)構(gòu)(左窄右寬)的字注意:體形窄,左邊站。橫向短,捺筆收。右邊寬,要舒展,筆畫(huà)穿插不分家,左右謙讓才美觀。四、展示書(shū)寫(xiě)小組互評(píng),互相指出所寫(xiě)字詞的優(yōu)點(diǎn),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,評(píng)出最優(yōu)秀作品;教師收集各組優(yōu)秀作品,將學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行投影展示,對(duì)于學(xué)生練寫(xiě)時(shí)集中出錯(cuò)處加以特別講解。五、課堂小結(jié)同學(xué)們,或許今天你的字

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