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文檔簡介
1、根據(jù)課文內(nèi)容填空1、 當(dāng)雷云在天上 。六月的陣雨落下的時候, 的東風(fēng)走過 ,在竹林中吹著 。2、 孫中山笑了笑,說:“學(xué)問學(xué)問, 。為了弄清楚 ,就是挨打也 。3、 所見 作者( )牧童 , 樾。 捕鳴蟬,忽然 。4、 山行 作者( ) , 。 , 。5、 贈劉景文作者( ) 擎雨蓋, 傲霜枝。一年好景 ,最是 。6、 夜書所見作者( )蕭蕭梧葉 ,江上 。 兒童 ,夜深 。7、 每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個 ,熨帖地、 粘在水泥道上。它們 得并不規(guī)則,甚至有些 ,然而,這更 水泥道的美。8、秋天的雨,是一把 。它帶著 和 ,輕輕地,輕輕地,趁你 ,把秋天的大門打開了。9、 秋天的雨,有一
2、盒 的顏料。你看,它把 給了 ,黃黃的葉子像 , , 。它把 給了楓樹,紅紅的楓葉像 ,飄哇飄哇,郵來了秋天的 。 是給田野的,看,田野像 。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子 ,爭著要人們?nèi)フ兀?0、 秋天的雨,帶給大地的是 ,帶給小朋友的是 。11、秋高()( ) 天高()( ) 金桂( )( )秋風(fēng)( )( ) 一葉( )( ) ( )林盡( )五( )豐( ) 果實( )( ) ( )華( )實12、燈 ,理 。有理 ,無理 。一時 ,萬古 。日積月累(四)人心齊,()()()二人()(),()()()()三個()()(),頂個()()()一個()()()()(),一個好漢()()()十五
3、、搭船的鳥1、我看見一只()()的小鳥站在船頭,多么()()?。∷挠鹈牵ǎǎ┑模岚驇е恍ǎǎ?,比鸚鵡還()()。它還有一張()()的長嘴。2、我正想著,它一下子()()水里,不見了??墒?,沒一會兒,飛起來了,()()的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭,一口把小魚()()下去。十六、金色的草地1、有一次,弟弟跑在我前面,我裝著()()()()的樣子,喊:“謝廖沙!”他回過頭來,我就()()一吹,把蒲公英的()()朝我臉上吹。2、我來到草地,()()()(),發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是()()的。原來,蒲公英的花就像我們的()(),可以()()、()()?;ǘ洌ǎǎr,花瓣是()()的,草地也
4、是()()的;花朵()()時,金色的花瓣被包住了,草地就變成()()的了。3、多么()()的草地!多么()()的蒲公英!從那時起,蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起()(),和我們一起()()。十七、古詩三首1、望天門山作者(),天門中()()()(),碧水()()()()()。兩岸()()()()(),()()()()日邊來。2、飲湖上初晴后雨作者(),水光()()()()(),山色()()()()()。()()()()()()(),()()()()()()()。3、望洞庭作者(),湖光()()()()(),()()()()()()()。()()()()()()(),()()()()
5、()()()。十八、富饒的西沙群島1、西沙群島是南海上的一群(),是我國的()。那里(),(),是個()的地方。2、西沙群島一帶海水(),():有(),(),(),()。一塊塊,一條條,()著。因為海底(),有(),有(),海水有深有淺·。3、海底的巖石上長著()的珊瑚,有的像(),有的像()。海參到處都是,在海底()。大龍蝦全身(),劃過來,劃過去,樣子挺()。4、魚()地在珊瑚叢中()。好看極了。有的全身();有的頭上長著();有的周身像(),游動的時候();有的眼睛()的,身子長滿了刺,鼓起氣來像()。()的魚都多得()。5、海灘上有()的美麗的貝殼,大的,小的,(),形狀()
6、。6、西沙群島也是鳥的天下。島上有一片()的樹林,樹林里()著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下()著一層厚厚的(),這是非常()的()。7、()的西沙群島,是我們()生長的地方。隨著祖國()的(),可愛的西沙群島()變得更加(),更加()。十九、海濱小城1、海邊是一片沙灘,沙灘上遍地是()、()的貝殼。這里的孩子見得多了,都不去()這些貝殼,貝殼只好()地躺在那里。遠(yuǎn)處響起了汽笛聲,那是出海捕魚的船隊回來了。船上()著()的魚,還有()的蝦和蟹,()的海螺。船隊一靠岸,海灘上就()起來。2、一棵棵榕樹就像()的(),樹葉(),可以(),()。3、這座海濱小城真是(),()。二十、美麗的小興安嶺1、
7、春天,樹木()新的枝條,長出()的葉子。山上的積雪()了,雪水()小溪,淙淙地流著。溪里()了春水。小鹿在溪邊散步,它們有的()身子喝水,有的()腦袋()自己映在水里的()。2、夏天,樹木長得(),()的枝葉把森林封得(),()了人們的(),()了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個森林()乳白色的()里。太陽出來了,()像利劍一樣的金光,穿過(),()在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著( )的野花,()、()、()、(),真像個美麗的()。3、秋天,白樺和櫟樹的葉子變黃了,松柏顯得更()了。秋風(fēng)吹來,落葉在林間()。這時候森林向人們()了()的山葡萄,()的榛子,()的蘑菇和木耳,還有
8、人參等()。4、小興安嶺一年四季(),是一座美麗的大花園,也是一座巨大的()。日積月累(六)早發(fā)白帝城作者(),()()白帝()()(),千里()()()()()。兩岸猿聲()()(),()()()()()()。二十一、大自然的聲音1、風(fēng),大自然的(),他會在森林里()他的手風(fēng)琴。當(dāng)他()樹葉,樹葉更像(),唱出各種()。不一樣的(),有不一樣的();不一樣的(),有不一樣的()。當(dāng)(),那聲音()的,好像(),讓人感受到();當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都(),合奏出一首(),那聲音(),令人感受到()。二十二、父親、樹林和鳥1、父親突然站定,朝()的()的樹林,()地望了又望,用鼻子聞了又聞。2、
9、父親說:“黎明時的鳥,翅膀(),飛起來()。二十三、帶刺的朋友1、秋天,棗樹上()一顆顆紅棗,風(fēng)兒一吹,(),如同無數(shù)顆()的瑪瑙(),看著就讓人眼饞。2、一天晚上,新月斜掛,()的月光透過樹枝,()地灑在地上。我剛走到后院的棗樹旁邊,忽然看見一個()的東西,正()地往樹上爬。3、很快,它又慢慢地活動起來了,看樣子,勁頭比上樹的時候足多了。它()爬來爬去,把()的紅棗()到一起,然后就地一個滾兒。你猜怎么著,()的那堆紅棗,全都()它的背上了。立刻,它的身子長大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧,它馱著(),向著墻角的水溝眼兒,()地跑去了。日積月累(七)采蓮曲作者(),荷葉()()()()()(),
10、芙蓉()()()()()。亂入()()()()(),聞歌()()()( )()。二十四、司馬光1、群兒(),一兒(),足()。眾(),光(),水(),兒()。二十五、掌聲1、就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了(),那掌聲()而()。在掌聲里掌聲漸漸(),英子也()了(),開始()自己的一個小故事。她的()說得很好,聲音也十分()。2、我永遠(yuǎn)不會忘記那(),因為它使我明白,同學(xué)們并沒有()我。大家的掌聲給了我極大的(),使我鼓起勇氣()。二十六、灰雀1、有一年冬天,列寧在()養(yǎng)病。他每天到公園()。公園里有一棵高大的(),樹上有三只灰雀:兩只()是粉紅的,一只()是()。它們在樹枝間(),婉轉(zhuǎn)地( ),非常()。列寧每次來到()下,都要停下來,()這三只()的灰雀。2、第二天,列寧來到白樺樹下,()又看到那只灰雀()地在枝頭()。那個男孩站在白樺樹旁,
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