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1、創(chuàng)作工作室3課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼:16440202課程名稱:創(chuàng)作工作室3英文名稱: Creation Studio 3實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí):18學(xué)時(shí)適用專業(yè):廣播電視編導(dǎo)課程類別:專業(yè)必修先修課程:創(chuàng)作工作室1 創(chuàng)作工作室2 二、 實(shí)驗(yàn)教學(xué)的總體目的和要求 1、對(duì)學(xué)生的要求實(shí)驗(yàn)過程中注意設(shè)備預(yù)約,與使用。2、對(duì)教師的要求熟練短片創(chuàng)作的各個(gè)流程,學(xué)生的分組情況,執(zhí)行有效的管理方案,跟蹤各組的創(chuàng)作進(jìn)度。3、對(duì)實(shí)驗(yàn)條件的要求錄音、錄像、照明等設(shè)備齊全。三、 實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一實(shí)驗(yàn)名稱:創(chuàng)作互助團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:讓學(xué)生針對(duì)本學(xué)期需要完成的新媒體作品,進(jìn)行創(chuàng)作互助小組的分組實(shí)驗(yàn)性質(zhì):綜合

2、性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):1學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求:了解分組的目的是為了更好地掌握新媒體藝術(shù)的審美特征,在創(chuàng)作中互相提出建議和意見,更好地提升公眾號(hào)推文和短視頻/Vlog作品的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)條件:可以提供討論,交流的教室研究與思考:(1)小組互助的目的是什么?(2)分組的主要任務(wù)是什么? 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目二實(shí)驗(yàn)名稱:微信公眾號(hào)基礎(chǔ)操作實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:開展微信公眾平臺(tái)的基礎(chǔ)操作實(shí)踐,掌握微信公眾平臺(tái)的注冊(cè)流程、基本功能、編輯管理方法。實(shí)驗(yàn)性質(zhì):綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):2學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求:準(zhǔn)確把握微信公眾平臺(tái)文章的政治導(dǎo)向和積極價(jià)值取向,掌握微信公眾號(hào)的基本操作方法。實(shí)驗(yàn)條件:可以提供討論,交流的教室研究與思考:(1)微信公眾平臺(tái)

3、操作的注意事項(xiàng)有哪些?(2)微信公眾平臺(tái)操作的難點(diǎn)在哪里? 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目三實(shí)驗(yàn)名稱:微信公眾號(hào)文本創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:討論新媒體跟蹤時(shí)事新聞、社會(huì)熱點(diǎn)的方法,學(xué)生闡述各自的文案創(chuàng)意并提出疑問解答,要求檢查文本內(nèi)容實(shí)現(xiàn)的可能性,據(jù)特定有價(jià)值的選題完成公眾號(hào)一篇推文的文案策劃與文案寫作。實(shí)驗(yàn)性質(zhì):綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):2學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求:通過實(shí)踐練習(xí),掌握與熟悉微信公眾號(hào)文本的策劃、撰寫技巧。實(shí)驗(yàn)條件:可以提供討論,交流的教室研究與思考:(1)什么樣的文章是有內(nèi)容的文章?(2)公眾號(hào)推文如何體現(xiàn)自身價(jià)值?實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目四實(shí)驗(yàn)名稱:微信公眾號(hào)素材創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:了解素材來源、高質(zhì)量素材標(biāo)準(zhǔn)、素材的審美標(biāo)準(zhǔn),掌握微信公

4、眾號(hào)素材創(chuàng)作技巧,獨(dú)立進(jìn)行公眾號(hào)素材的獲取與編輯。實(shí)驗(yàn)性質(zhì):綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):2學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求:通過實(shí)踐練習(xí),了解公眾號(hào)優(yōu)秀素材的選取標(biāo)準(zhǔn),掌握與熟悉微信公眾號(hào)素材獲取途徑、開發(fā)途徑、編輯技巧與使用方式。實(shí)驗(yàn)條件:非線性編輯機(jī)房研究與思考:公眾號(hào)素材獲取的途徑有哪些?實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目五實(shí)驗(yàn)名稱:微信公眾號(hào)作品分享與點(diǎn)評(píng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:對(duì)微信公眾號(hào)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),創(chuàng)作人員對(duì)各自的作品進(jìn)行創(chuàng)作分享。實(shí)驗(yàn)性質(zhì):綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):1學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求:通過作品分享總結(jié)創(chuàng)作中的成與敗,通過作品點(diǎn)評(píng)認(rèn)識(shí)創(chuàng)作的得與失。實(shí)驗(yàn)條件:非線性編輯機(jī)房研究與思考:公眾號(hào)作品創(chuàng)作的過程中,哪個(gè)過程的創(chuàng)作最關(guān)鍵?實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目六實(shí)驗(yàn)名

5、稱:短視頻/Vlog內(nèi)容策劃實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:短視頻/Vlog選題,進(jìn)行短視頻/Vlog的內(nèi)容設(shè)計(jì)與內(nèi)容組織。實(shí)驗(yàn)性質(zhì):綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):2學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求:掌握短視頻/Vlog的選題技巧與內(nèi)容策劃策略,能夠獨(dú)立分析選題的政治性、科學(xué)性、可行性與優(yōu)劣勢(shì) 實(shí)驗(yàn)條件:可以提供討論,交流的教室研究與思考: (1)短視頻/Vlog內(nèi)容策劃的要點(diǎn)是什么?(2)短視頻/Vlog內(nèi)容創(chuàng)作哪些需要注意的地方?實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目七實(shí)驗(yàn)名稱:短視頻/Vlog拍攝指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:學(xué)習(xí)短視頻/Vlog拍攝技巧,完成分鏡頭劇本、拍攝前準(zhǔn)備大綱、拍攝計(jì)劃、場(chǎng)地選擇、場(chǎng)記單制作等,進(jìn)行短視頻/Vlog拍攝。實(shí)驗(yàn)性質(zhì):綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):4

6、學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求:掌握短視頻/Vlog拍攝技巧,關(guān)注所攝內(nèi)容的價(jià)值取向和美學(xué)特征,對(duì)拍攝內(nèi)容進(jìn)行構(gòu)思并進(jìn)行拍攝。實(shí)驗(yàn)條件:可以提供討論,交流的教室研究與思考:(1)拍攝前期的準(zhǔn)備工作有哪些? (2)場(chǎng)記單的作用?實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目八實(shí)驗(yàn)名稱:后期剪輯指導(dǎo)-短視頻/Vlog剪輯實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:完成素材的粗剪,查看是否符合最初的設(shè)計(jì),完成作品的精剪。實(shí)驗(yàn)性質(zhì):綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):4學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求:了解短視頻/Vlog對(duì)于剪輯的要求,掌握視頻剪輯的工作流程,完成作品的剪輯。實(shí)驗(yàn)條件:非線性編輯機(jī)房、視頻剪輯工作站研究與思考:(1)視頻粗剪與精剪的區(qū)別。 (2)視頻剪輯軟件有哪些?四、考核方式1.考核方式為考查。2.學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程的參與積極性與實(shí)驗(yàn)完成度,計(jì)入平時(shí)成績(jī)。占比30%。3.通過綜合性的實(shí)驗(yàn),最終完成一個(gè)微信公眾號(hào)推文作品和一個(gè)短視頻/Vlog創(chuàng)作作品。微信公眾號(hào)推文主題與內(nèi)容不限,短視頻/Vlog作品的時(shí)長(zhǎng)要求不少于5分鐘。涉及前期準(zhǔn)備,同期拍攝,后期包裝制作等過程。五、推薦實(shí)驗(yàn)教材和教學(xué)參考書實(shí)驗(yàn)教材:劉東明.新媒體短視頻全攻略M.人

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