霍莊小學(xué)教師近遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃

1、泥溝鎮(zhèn)霍莊小學(xué)教師近遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃霍莊小學(xué)教師近遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃一、 指導(dǎo)思想： 以構(gòu)建和諧社會(huì)的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，深入學(xué)習(xí)新課程理念，大力實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，牢固樹立科教興國(guó)人才強(qiáng)國(guó)的思想意識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定、基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）和黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，堅(jiān)持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的原則，確立“為每一個(gè)學(xué)生的一生幸福，讓每一位學(xué)生都得到充分發(fā)展；讓每一位教師都能施展才華；讓每一位家長(zhǎng)都能收獲希望”的辦學(xué)理念，精心打造人文校園、書香校園、和諧校園，走“出名師、育名生、塑名校的可持續(xù)發(fā)展道路

2、，不斷提高競(jìng)爭(zhēng)力，為實(shí)現(xiàn)“一年具規(guī)模、三年顯特色、五年創(chuàng)區(qū)級(jí)名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)而努力奮斗。二、 現(xiàn)狀透析： 我校是一所完全小學(xué)，學(xué)校占地面積9900平方米，建筑面積1244平方米，現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生272人，教職工19人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子健全，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)良好，老中青教師搭配合理，大學(xué)本科學(xué)歷13人，高級(jí)教師1人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%， 50歲以下的教師100%獲得了計(jì)算機(jī)初級(jí)合格證書。目前學(xué)校各項(xiàng)制度健全，肉部管理體制運(yùn)轉(zhuǎn)良好，教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、考風(fēng)純。教師隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定，大部分教師思想開放，安于工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，工作和學(xué)習(xí)的自覺性較好，參與教研的積極性較強(qiáng)。 開學(xué)以來(lái)，學(xué)校的辦學(xué)水平、教學(xué)

3、質(zhì)量和社會(huì)影響力均有顯著提高。盡管如此我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝缈蒲姓n改的氛圍還不夠濃厚，師生工作學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性還沒有完全激發(fā)，管理工作缺乏計(jì)劃性、主動(dòng)性和協(xié)調(diào)性，德育工作的力度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量還不理想。所以這些都需要我們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中不斷改進(jìn)。三、學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)：培養(yǎng)目標(biāo)： 全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好的品格行為、扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)力、健康的身心素質(zhì)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力的現(xiàn)代人。辦學(xué)目標(biāo)： 發(fā)揮農(nóng)村小學(xué)的優(yōu)勢(shì)，使學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科互補(bǔ)，教師互利，高低年級(jí)學(xué)生互助，努力構(gòu)建“學(xué)校一一管理規(guī)范有特色，教師一一整體優(yōu)化有特點(diǎn)，學(xué)生一一全面發(fā)展有特長(zhǎng)”的辦學(xué)

4、模式。四、目標(biāo)分解： 干部隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)和主要措施： 1、第一階段： （2010. 9-2011.8）目標(biāo)：勇于改革創(chuàng)新，建立富有生機(jī)與活力的選人用人機(jī)制，提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。措施：(1)以提高素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)為重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。(2)堅(jiān)持精兵簡(jiǎn)政的原則，深化干部人事制度改革，建立競(jìng)聘上崗用人機(jī)制。(3)優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，選拔一批既能做行政工作又能做學(xué)科帶頭人。(4)加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)他們選拔、培養(yǎng)、跟蹤、考察。2、第二階段： （2011. 9-2012.8）目標(biāo)：打造一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神、求真務(wù)實(shí)、勤政廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子。措施：(1)加強(qiáng)干部的培訓(xùn)教育工作。

5、(2)領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論、道德、思想修養(yǎng)，提高管理水平。(3)領(lǐng)導(dǎo)千部思想上要有活力。(4)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立意識(shí)意識(shí)。3、第三階段： （2012. 9-2013.8）目標(biāo)：嚴(yán)于監(jiān)督管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。措施：(1) 深化改革，實(shí)現(xiàn)干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化。(2)在干部的選拔任用中，堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)持群眾公認(rèn)的原則。(3)建立有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，增強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的活力。(4)學(xué)校干部要以校長(zhǎng)為核心的集體意識(shí)、以學(xué)校整體利益為重。 教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)和主要措施：1、第一階段：( 2010. 9-2011.8)目標(biāo)：更新教育觀念，明確教育思想，完善考評(píng)制度，強(qiáng)化管理。措

6、施：(1)認(rèn)真貫徹全民道德建設(shè)實(shí)施綱要和教師職業(yè)道德規(guī)范o(2)基本建立政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，建立起崗位責(zé)任制。(3)積極營(yíng)造良好的用人環(huán)境。(4)圍繞重點(diǎn)學(xué)科，有效整合人力資源，精心建設(shè)學(xué)科及學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。2、第二階段： （2011. 9-2012.8）目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從實(shí)際出發(fā)，形成一支思想先進(jìn)、形成實(shí)施教學(xué)改革的教師隊(duì)伍。措施：(1)加強(qiáng)教師的政治思想教育工作。(2)抓好青年教師的培養(yǎng)工作。(3)發(fā)揮教師參與新課程改革的主動(dòng)性、積極性，加大課改的力度。(4)提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用水平。3、第三階段： （2012. 9-2013.8）目標(biāo)： 創(chuàng)造機(jī)會(huì)，加強(qiáng)培養(yǎng)區(qū)級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人，形成一支

7、思想過(guò)硬、教改經(jīng)驗(yàn)豐富并富有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。措施： (1)有計(jì)劉地派教師外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。 (2)深化校內(nèi)分配制度的改革，積極向高層次人才和重點(diǎn)崗位傾斜。 (3)強(qiáng)化教師考核制度，加強(qiáng)聘后管理。 (4)開展師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)。 教學(xué)工作目標(biāo)和主要措施：1、第一階段： （2010. 9-2011.8）目標(biāo)：建立學(xué)校新的各項(xiàng)教學(xué)管理及獎(jiǎng)勵(lì)制度，重點(diǎn)推行新課程改革，轉(zhuǎn)變教育觀念。積極開展科研、教研活動(dòng)。措施：(1)全面加強(qiáng)教師的各種類型的培訓(xùn)，改善教師隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)。(2)學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課、實(shí)踐研討、資料積累總結(jié)反思，不斷提高教師對(duì)新課程的把握能力。(3)要認(rèn)真抓好教師備

8、課、上課、作業(yè)批改和課外輔導(dǎo)等基本環(huán)節(jié)，嚴(yán)格各項(xiàng)檢查制度和獎(jiǎng)懲制度。(4)實(shí)施因材施教，分層教學(xué)。2、第二階段： （2011. 9-2012.8）目標(biāo)：教育思想和教育觀念先進(jìn)，學(xué)校有鮮明特色的辦學(xué)模式。措施：(1)加強(qiáng)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組的督察力度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)制度。(2)以發(fā)展為主體，加快信息化建設(shè)的發(fā)展。(3)樹立新思想，發(fā)展新觀念。(4)繼續(xù)大力開展豐富多彩的文體活動(dòng)。2、第三階段： （2012. 9-2013.8）目標(biāo)： 樹立現(xiàn)代化教育思想和觀念，辦學(xué)目標(biāo)明確。措施： (1)以教研建設(shè)為重點(diǎn)，以備課組優(yōu)勢(shì)整合為抓手，落實(shí)課改精神。 (2)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，在教師中開展、三

9、六五課堂教學(xué)模式活動(dòng)。 (3)改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，創(chuàng)造新型的多種多樣的教學(xué)模式。 (4)建立高層次的教師業(yè)務(wù)進(jìn)修制度。 德育工作目櫟和主要措施：l、第一階段： （2010. 9-2011.8）目標(biāo)：制定學(xué)校德育三年發(fā)展規(guī)劃并初步實(shí)施、嘗試。措施： (1)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立一支以班主任為核心，德育骨干隊(duì)伍。 (2)調(diào)查分析全校學(xué)生思想政治現(xiàn)狀。 (3)建立評(píng)比機(jī)制，實(shí)行一周一小評(píng)，一月一大評(píng)，一期一總評(píng)，制定相應(yīng)的評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度。2、第二階段： （2011. 9-2012.8）目標(biāo)：建立適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展要求的德育體系。措施：(1)對(duì)全校教職工加強(qiáng)師德教育，強(qiáng)化、教書育人意

10、識(shí)。(2)制定和完善檢查、監(jiān)督、評(píng)估機(jī)制。(3)舉辦好教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。(4)重視班級(jí)的文化建設(shè)，深入開展?fàn)巹?chuàng)文明班的活動(dòng)。3、第三階段： （2012. 9-2013.8）目標(biāo)： 認(rèn)真總結(jié)、積極反思、全面規(guī)劃啟動(dòng)學(xué)校德育教育自主發(fā)展規(guī)劃。措施：(1)加強(qiáng)德育制度建設(shè)，使德育管理規(guī)范化；(2)加強(qiáng)德育教科研，增強(qiáng)全員德育教育意識(shí)。(3)建立德、智、體、美全方位育人的德育新格局。(4)加強(qiáng)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)，關(guān)心成長(zhǎng)困難學(xué)生，幫助學(xué)生健全人格 五年發(fā)展規(guī)劃( 2010-2015)一、校情現(xiàn)狀分析 1、辦學(xué)設(shè)施：學(xué)校占地面積15畝，建筑面積9900 m2，建有200米

11、環(huán)形跑道和1個(gè)籃球場(chǎng)；建有微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室。 2、師資隊(duì)伍：在職教師19人，學(xué)歷合格率100%，其中大專以上學(xué)歷占70%。骨干教師計(jì)3人，區(qū)級(jí)以上先進(jìn)教師3人。 3、教學(xué)常規(guī)：教學(xué)常規(guī)管理比較到位，教學(xué)質(zhì)量管理意識(shí)濃厚。 4、德育工作：學(xué)生“一日常規(guī)”管理制度已經(jīng)深入師生、家長(zhǎng)人心。 5、制度建設(shè)：初歲建成了管理、評(píng)價(jià)制度體系。 6、后勤工作：我校后勤工作始終堅(jiān)持為教學(xué)一線服務(wù)的宗旨，經(jīng)費(fèi)基本上能滿足學(xué)校發(fā)展的需要。三、辦學(xué)宗旨、理念和目標(biāo) 1、辦學(xué)宗旨：立足實(shí)際，著眼未來(lái)，主動(dòng)適應(yīng)教育發(fā)展需要。 2、辦學(xué)理念：讓學(xué)生學(xué)得舒心，讓家長(zhǎng)、社會(huì)感到放心。 3、辦學(xué)目標(biāo)：創(chuàng)一流的農(nóng)村示范實(shí)驗(yàn)小學(xué)。四、工作任務(wù) 1、建立一個(gè)以校長(zhǎng)為核心、結(jié)構(gòu)合理、管理能力較強(qiáng)、充滿活力的領(lǐng)導(dǎo)班子，初步形成一套管理有特色、常規(guī)建設(shè)有特色、德育工作有特色的窗口學(xué)校。 2、以科研興校：科研型教師隊(duì)伍初步建成，全體教職員工有創(chuàng)意地運(yùn)用自己學(xué)校的特色，教師減負(fù)提素工程取得顯著成效，打造一批有教學(xué)思想、有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)化人才。 3、以道德治校：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“勤政、廉政”激勵(lì)教職工以德修身，堅(jiān)決抵制各種不良教育行風(fēng)。通過(guò)民主評(píng)議干部制度的形成，促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“以德感人”的工作方法。五、工作措施 1、更新教育觀念，確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。 2、堅(jiān)持以人為本，探索人本化管理模式。 3、加強(qiáng)教育科研，以科研求品位。 4、強(qiáng)化質(zhì)