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1、標準總結(jié)示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-976編號:_大班上半年教學工作總結(jié)編輯:_日期:_單位:_大班上半年教學工作總結(jié)用戶指南:該總結(jié)資料適用于把階段時間里取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益作用??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。經(jīng)過了一年的教育教學,茂華園1班孩子們的本期學習生活已經(jīng)結(jié)束,即將升入小學,望著成長的孩子們,我們感受到了一種自豪感,近一年的學前班生活,使孩子們學會了許多,各方面進步都很大,在這一學期里師、幼的點滴我將總結(jié)如下:一
2、、班級情況分析:我們1班一共36名小朋友,大部分孩子年齡在6歲左右,相比上學期人數(shù)增加18人,孩子們比較靈活,在學習上本班幼兒都還比較認真,特別是語言、數(shù)學、書寫、英語等,我們班幼兒都比較感興趣,與上個學期相比較各方面的進步都比較大。經(jīng)過長期的培養(yǎng),現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習慣也得到很大的提高。二、教育教學工作(一)本學期采用幼兒園大班教材教師用書多元整合學前銜接課程,教師在制定教育計劃、寫教案時,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平對活動目的進行適當修改,使活動目的更符合教育實際。(二)本學期創(chuàng)設多種區(qū)角活動如:觀察角(種植大蒜、養(yǎng)金魚、烏龜、種花;重新開發(fā)了1班的種植園地)有便于幼兒觀察;蒙氏區(qū)(部分蒙
3、氏數(shù)學教具);科學益智區(qū)(拼圖、數(shù)字游戲、找規(guī)律、磁鐵等);美工區(qū)(剪紙、手工、折紙、繪畫);閱讀區(qū);和平角培養(yǎng)幼兒與人交往的能力等等。(三)教育教學情況:1.常規(guī)教育1班幼兒的思維能力比較強,活動都比較熱情,還要進一步加強自我控制能力,幼兒之間團結(jié)協(xié)作的思想意識淡薄,在做某一件事情時,只管自己去做,不與同伴協(xié)商去做。要讓幼兒發(fā)展學習,適應學校生活,穩(wěn)定幼兒情緒,注意發(fā)展幼兒的學習興趣,培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和行為習慣。使幼兒養(yǎng)成一個良好的坐姿行為習慣,不論上課或是繪畫,都要身體坐直,身體與桌子保持一定的距離,頭不能趴在桌子上,眼睛也要與桌子有一定的距離,不能翹腿,搬凳時,動作要輕,要愛護公共
4、財物。衛(wèi)生常規(guī):要講究衛(wèi)生習慣,學會合理的用餐,吃飯的時侯能細嚼慢咽,嘴不要張得太大,養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習慣。不亂扔紙屑,還得注意個人衛(wèi)生。2、學習情況:本學期主要進行的是學前銜接的課程,其次整合了科學、藝術領域的課程,學前班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學中,采取探索在前教學在后的形式,大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性。數(shù)學方面90%的學生能夠完成1100的正數(shù),20以內(nèi)的倒數(shù);10以內(nèi)的連加、連減、混合加減題;完成比較大小的計算題、10以內(nèi)的分解題和簡單的應用題等。語文方面注重的是語言與拼音的練習。語言創(chuàng)設口語表達環(huán)境,鼓勵幼兒人人開口,日常生活中進行
5、規(guī)范的語言訓練、聽力訓練和閱讀訓練,我們利用課間時間,讓幼兒欣賞故事、散文、寓言、詩歌、謎語、神話等各類作品。經(jīng)過長時間有意地訓練,幼兒對各種各樣的文學作品,有了進一步的了解。他們知道什么叫繞口令、什么叫唐詩等內(nèi)容,現(xiàn)在幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了一個良好的閱讀習慣。每次看書幼兒都能用手指認真的指著字寶寶,一句一句的讀看,幼兒無意認識了各種各樣的字寶寶。拼音這學期主要采用直觀練習的教法,每教一個韻母都考慮幼兒怎樣才能記得牢固,學得靈活,同時讓幼兒進行觀察思考,聲母和韻母之間拼讀的同時,示范發(fā)音,直到學生能發(fā)準音為止。在認記方面,主要采用形象記憶法和比較記憶法,讓學生記得靈活,不易忘記。學生通過本學期學習,主
6、要學習了6個單韻母和23個聲母,以及整體認讀音節(jié),掌握了基本的拼音方法。其次每周進行的科學活動,增加了孩子在認知,探索等方面的能力;在幼兒禮儀教育教學中,孩子也能夠個按照在交往禮儀方面與人交往時大方有禮貌,初步學會了站在他人的角度考慮問題,學會了商量,懂得謙讓,還學會學會了交往、用餐中的一些禮節(jié)要求;在幼兒園禮儀方面會主動向老師、同伴問好、道別;知道飯前便后要洗手;活動中懂得等待、謙讓;學會了傾聽、不隨便打斷別人的談話;在公共場所禮儀方面能維持環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾.此外,我還可喜地發(fā)現(xiàn),禮儀行為不僅慢慢地成為孩子們的內(nèi)部需要,而且對改變家長的行為也有積極的影響。孩子與家長在相互提醒、相互監(jiān)督中
7、,提高了家庭文明的程度,使原來的家庭配合幼兒園教育變?yōu)榧覉@共育。三、活動的開展上半年1班進行了多次較大型的活動,不僅豐富了孩子們的見識面,增強了師幼互動、幼幼互動,同時也增強了家長與孩子,家長與老師之間的感情,為我們這個班級的工作打下了很好的感情基礎?;顒佑校?月份金鷹卡通的節(jié)目錄制3月份長沙市福利院慰問活動4月份南郊公園春游活動5月份楓樹山小學參觀6月份六一親子舞比賽、湖南省科技館參觀7月份田漢大劇院畢業(yè)匯演四.家園工作我們對家工作很重視,時常注意與家長互相交流幼兒在校在家的情況,并有針對性的進行指導。本學期我們堅持做好了電訪、家訪工作,同時寶寶直通車、qq及短信平臺與家長的溝通與互動也大大
8、地增加了成效,同時在教育方面,我能開展了多次家長學校對家長教養(yǎng)方面的課程與培訓,家長也從中獲益,我們的工作得到家長的支持與配合,同時家長的滿意就是對我們工作的肯定,這將激勵我們更好的開展家園工作,讓領導放心,家長安心。五、努力方向總結(jié)了這個學期的點點滴滴,回顧了這個畢業(yè)班在這學期以來的成長和經(jīng)歷,在繁忙中我們的工作又向前邁進了一大步,不僅孩子們在各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進步了。反思自己,我覺得學無止境。我在專業(yè)知識上面還須不斷努力地跟上新觀念、新理論,吸取更新的幼教經(jīng)驗。下學期的工作我會更加刻苦,積極與同事互相取短,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,幼兒的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,在以后的工作中,我要以高度的
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