小學(xué)語文三年級上冊檢測題第一單元

1、小學(xué)語文三年級上冊檢測題第一單元一、看拼音，寫詞語。（10）b l wi ln mng xing jing jn ji zhung二、比一比，組成詞語。(8)1、進(jìn)（ ）近（ ） 2、 并（ ）開（ ）3、察（ ）查（ ） 4、第（ ）弟（ ）三、補充成語。(6)一本（ ）（ ）引 人（ ）（ ） 乘風(fēng)（ ）（ ）四、選擇正確讀音，用“”表示。(8)1.早晨，我迎著朝(chozho)陽，背著書包朝(chozho)學(xué)校走去。2.妹妹只顧欣賞自己在水中的倒(dodo)影了，不小心被石子絆(bn)倒(dodo)了。3.我們要注意飲食衛(wèi)生，不能看到便(binpin)宜的東西隨便(bin pin)買來吃

2、。4、暑假（ji ji）的一天，我在街上看見了一個假（ji ji）人。五、填上合適的詞語。(9)（） 的水池 （） 的草地 認(rèn)真地 （ ）六、照樣子，寫一寫。(10)例：紅 粉紅 紅彤彤綠 _ _ _白_ _ _ 黃_ _ _ 黑 _ _ _ 藍(lán)_ _ _七、修改病句。(4)1.夏天的上海是個美麗的季節(jié)。_ _ _2.出去做臨時工。_ _八、句式變化。(6)1.東東把教室打掃得干干凈凈。（改成“被”字句）_ _2.我看到了五彩池。（把句子寫具體）九、我會把詩歌補充完整。(9)曉出凈慈寺送林子方畢竟 _，風(fēng)光_ 。接天 _，映日_ 。這首詩是_ 朝詩人_ 寫的，他描寫了_ 的優(yōu)美風(fēng)光。閱讀天地（

3、一）那是個晴朗的日子，只見藏龍山漫山遍野都是大大小小的水池。無數(shù)的水池在燦爛的陽光下，閃耀著各種不同顏色的光輝，好像是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。水池大的面積不足一畝，水深不過一丈；小的像個菜碟，水很淺，用小拇指就能觸到池底。池邊是金黃色的石粉凝成的，像一圈圈彩帶，把大大小小的水池圍成各種不同的形狀，有像葫蘆的，有像月牙兒的，有像盤子的，有像蓮花的1.這段話，從五彩池的（）、（）、（）（）等幾個方面寫出了它的奇異。(4)2.用“ _”畫出一個比喻句。(2)3.你能把“”省略的內(nèi)容再補充兩個嗎？ (4)有像（ ）的，有像（ ）的。（二）_桂林的漓江是一條十分美麗的江。春天，漓江岸邊的樹木又換上了新

4、的衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝著漓江笑哩！夏天的漓江給人們帶來了歡樂，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳帽，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。漓江像一個溫情的“保姆”幫人們洗去一天的疲勞。秋天的漓江更加美麗。岸邊上一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，一個個黃色的小孩兒還在樹上說“悄 悄話”。秋天那豐收的景色倒映在美麗的漓江里，??！真是美不勝收。冬天的漓江也很美，雖然沒有春天那么生機勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。登上漓江旁邊的疊彩山遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漓江像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著穿山、象鼻山、伏波山使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。我長大以后要和家鄉(xiāng)的人民一起，把這美麗的漓江建設(shè)的更美，更美讓全世界的人都知道這顆璀璨的明珠，這個東方的“日內(nèi)瓦”。1.給這篇短文加個合適的題目 (2)2.這篇文章是按 順序?qū)懙?，寫出了漓江_ 、_ 、_ 、_不同的美。 (5)3.填上合適的詞語(6)（）的葉兒 （ ）的漓江 （ ）的游泳圈（）的帶子 （