小數(shù)的意義和讀寫

1、小數(shù)的意義和讀寫 教學(xué)設(shè)計鎮(zhèn)江市姚橋中心小學(xué) 王智海教學(xué)內(nèi)容：P30-32 頁例 1 及相應(yīng)的試一試，練一練，練習(xí)五的 1-5 題。 教學(xué)目標(biāo)：1、 知識與技能： 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上認(rèn)識小數(shù)，知道什么是小數(shù)，小數(shù)的意義，學(xué)會分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化。 2、 過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生的理解空間想象能力。3、情感與態(tài)度：訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性重點(diǎn)難點(diǎn)： 小數(shù)的意義及小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí) 用分?jǐn)?shù)表示下面的數(shù)。 1 角=（  ）元  

2、0;    2 角=（   ）元       1 分=（    ）元  1 分米=（  ）米     4 厘米=（    ）米    23 毫米=（     ）

3、米小結(jié)：分?jǐn)?shù)和小數(shù)有這密切的聯(lián)系。今天，這節(jié)課我們來研究小數(shù)的意義和讀寫方法。二、教學(xué)例 1： 回顧一位小數(shù)的含義：1、 出示例 1：1分米等于幾分之幾米？寫成小數(shù)是多少米？3分米呢？你是怎樣想的？ 小結(jié)：0.1、0.3都是一位小數(shù)，一位小數(shù)表示十分之幾。初步感知兩位小數(shù)1、 把1米平均分成100份，每一份是1厘米。看著米尺想一想、1厘米是1米的幾分之幾？是幾分之幾米？小結(jié)：1厘米是一百分之一米，一百分之一米寫出小數(shù)是0.01米。0.01讀作零點(diǎn)零一。2、 出示：4厘米=（ ）米=（ ）米 12厘米=（ ）米=（ ）米。 學(xué)生說出自己的想法。引導(dǎo)完整地說

4、出：1厘米是1米的以百分之一，4厘米是4個1厘米。4厘米是1米的以百分之四，也就一米的一百分之四以百分之四寫出小數(shù)是0.04. 12厘米是1米的以百分之十二，寫成小數(shù)是：0.12.指讀小數(shù)。說明：讀小數(shù)是，它的整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，而小數(shù)部分的讀法和整數(shù)部分的讀法不同，只要順次讀出每個數(shù)位上的數(shù)字就行了。 請快速地讀出下列小數(shù)： 9.04 25.25 100.10 我們知道：1厘米是以百分之1米，寫出小數(shù)是0.01米。12厘米是一百分之十二米，寫成小數(shù)是0.12；直尺上這兩個刻度你能用兩種形式表示出來嗎？學(xué)生完成練習(xí)：7厘米=（ ）米=（ ）米 12厘米=（ ）米=（ ）米引導(dǎo)觀察：0.

5、01 0.04 0.12 0.07 0.11這些小數(shù)有什么共同特點(diǎn)？小結(jié)：這些小數(shù)都是兩位小數(shù)，兩位小數(shù)都表示百分之幾。3、 聯(lián)系剛才的學(xué)習(xí)過程，你認(rèn)為什么樣的分?jǐn)?shù)可以寫成三位小數(shù)？三位小數(shù)表示的應(yīng)該是怎么的分?jǐn)?shù)？初步感知三位小數(shù) 1毫米等于幾分之幾米？40毫米、105毫米呢？請大家打開書本自學(xué)數(shù)學(xué)31頁部分，并完成練習(xí)。等會兒，請同學(xué)上臺介紹。 提問：像0.001、0.040 0.105等都是幾位小數(shù)？它們都表示幾分之幾？小結(jié)：這些小數(shù)都是三位小數(shù)，三位小數(shù)都表示千分之幾。概括小數(shù)的意義： 回顧一下一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)的認(rèn)識過程，你認(rèn)為什么樣的分?jǐn)?shù)可以改寫成小數(shù)？一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)的含義各是什么？小結(jié)：分母是10、100、1000.的分?jǐn)?shù)都可以用小數(shù)表示，一位小數(shù)表示十分之幾，兩位小數(shù)表述百分之幾，三位小數(shù)表示千分之幾.這里的省略號表示什么意思？你能接著往下說嗎？鞏固練習(xí)： 1、 完成“試一試”你怎么想的？ 為什么這里的小數(shù)都是兩位小數(shù)？你知道0.50元表示多少錢？ 2、 完成練一練：學(xué)生先獨(dú)立填寫，比較一下，你想對大家說什么？出示：小數(shù) 選擇合適的圖形。3、 完成練習(xí)五第一題，獨(dú)立完成，集體交流第二題獨(dú)立完成，集體交流第三題，同桌互說，集體交流完成第四、五題。4、練習(xí)五的 1-5 題