冀教版一年級(jí)上冊《山上一棵樹 u W》教案_第1頁
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文檔簡介

1、冀教版一年級(jí)上冊?山上一棵樹 u W?教案學(xué)習(xí)目的1.閱讀?山上一棵樹?，認(rèn)識(shí)“山、上、樹、東、西、住六個(gè)字。2.學(xué)習(xí)單韻母u聲母w,掌握其字形，讀法及寫法。3.學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)wu，會(huì)讀帶四聲的u和wu。4.繼續(xù)練習(xí)四聲的讀法。教學(xué)準(zhǔn)備第五課的圖畫準(zhǔn)備u,wu及帶調(diào)的字母，音節(jié)的卡片，生字卡片，四線格。教學(xué)過程教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖一、識(shí)字1讀兒歌?山上一棵樹?1利用已有識(shí)字根底自己試讀假設(shè)沒有人完好地讀出兒歌，那么讓學(xué)生把自己認(rèn)識(shí)的字畫出來，給同學(xué)們讀一讀。2讓會(huì)讀的同學(xué)領(lǐng)讀兒歌。3試著說說“無數(shù)株“排著隊(duì)伍上山住的情景是什么樣的。4開火車讀5齊讀，并背誦2在讀通兒歌的根底上，認(rèn)識(shí)六個(gè)字“山、上

2、、樹、東、西、住。1在兒歌中認(rèn)字2讀生字卡片，看誰先跟這些生字寶寶交朋友。3開火車讀二、學(xué)習(xí)韻母u 及四聲1師把“樹、鴣、咕、株、住幾個(gè)字的音節(jié)寫上，u用紅筆。2學(xué)生慢讀這五個(gè)字音，說出哪局部是一樣的3指名讀4讓學(xué)生讀帶腔調(diào)的u，體會(huì)四個(gè)腔調(diào)的變化5讀兒歌中拼音帶有u的韻母的字，說說是幾聲。6穩(wěn)固記憶字形，讓學(xué)生說說是怎樣記住它的，比一比誰的方法最好三、學(xué)習(xí)聲母w1讀準(zhǔn)音1觀察“無“伍兩個(gè)字音節(jié)中都有聲母w2反復(fù)讀，體會(huì)讀音，并讀準(zhǔn)2記憶形借助小房頂或自己想方法記憶w的字形四、學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)wu1認(rèn)識(shí)wu1請看大w帶著小u來了，出示wu2指出它也是整體認(rèn)讀音節(jié)3讀作“屋，它的讀音要比韻母u長一些2記憶字形:和同桌說說是怎樣記住整體認(rèn)讀音節(jié)wu3繼續(xù)學(xué)習(xí)四聲4指導(dǎo)書寫u，w，wu在反復(fù)誦讀中理解兒歌描繪的景象讓學(xué)生在慢讀的

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