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文檔簡介
1、班級(jí)_ 姓名 _ 一、 聽一聽,圈出你所聽到的單詞的圖片。(12%)1. a.b.2. a.b.3. a.b.4.a.b.二 聽錄音,根據(jù)所聽順序,給下列圖片標(biāo)上序號(hào)。24%1a.( ) b. ( ) c.( ) d.( )2 a.( ) b.( ) c.( ) d.( )三聽錄音,用直線將相關(guān)圖片配對(duì)。10%1. ··2. ··3. ··4. ··5. ··四聽錄音,圈出所聽到的單詞,聽2遍. (10%)1. A.teacher B.dad2. A. afternoon B. morning3
2、. A. banana B.mango4. A.book B. bag5. A.daddy B.dad五聽錄音,判斷所聽內(nèi)容是否與圖意相符,相符的打“”,不相符的打“×”。24%1. 2. 3. 4. ( ) ( ) ( ) ( )5. 6 7 8( ) ( ) ( ) ( )六 判斷所聽到的句子是否與題目相符。( 5% )1. This is a book.2. Hello, Im Su Hai. 3. Is this a mango.4 Good evening.5. Yes,it is. 七 看圖片,在和圖片內(nèi)容相符的句子后面打“”。(10%)1. A. This is a pencil. ( )B. This is a pencil box. ( ) 2. A. Good morning, teacher. ( ) B. Good morning, mum. ( )3. A. This is my mum. ( ) B. This is my dad. ( )4. A. Good afternoon. ( ) B. Good morning. ( )5. A. Hi, I am Su Hai. ( ) B. Hello, I am Helen. ( )八 根據(jù)圖片選擇相應(yīng)的單詞,將其序號(hào)填在圖下的括號(hào)內(nèi)。(5%)1.a book 2. a pear 3.
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