高中數(shù)學必修知識點及其配套習題

1、2、角的頂點與原點重合，角的始邊與軸的非負半軸重合，終邊落在第幾象限，則稱為第幾象限角第一象限角的集合為第二象限角的集合為第三象限角的集合為第四象限角的集合為終邊在軸上的角的集合為終邊在軸上的角的集合為終邊在坐標軸上的角的集合為3、與角終邊相同的角的集合為4、已知是第幾象限角，確定所在象限的方法：先把各象限均分等份，再從軸的正半軸的上方起，依次將各區(qū)域標上一、二、三、四，則原來是第幾象限對應的標號即為終邊所落在的區(qū)域5、長度等于半徑長的弧所對的圓心角叫做弧度6、半徑為的圓的圓心角所對弧的長為，則角的弧度數(shù)的絕對值是7、弧度制與角度制的換算公式：，8、若扇形的圓心角為，半徑為，弧長為，周長為，面

2、積為，則，9、設是一個任意大小的角，的終邊上任意一點的坐標是，它與原點的距離是，則，10、三角函數(shù)在各象限的符號：第一象限全為正，第二象限正弦為正，第三象限正切為正，第四象限余弦為正Pvx y A O M T 11、三角函數(shù)線：，12、同角三角函數(shù)的基本關系：；13、三角函數(shù)的誘導公式：，口訣：函數(shù)名稱不變，符號看象限，口訣：正弦與余弦互換，符號看象限14函數(shù)最大值是，最小值是，周期是，頻率是，相位是，初相是；其圖象的對稱軸是直線，凡是該圖象與直線的交點都是該圖象的對稱中心。yAsin(x)B的圖象求其解析式的問題，主要從以下四個方面來考慮：A的確定：根據(jù)圖象的最高點和最低點，即A；B的確定：

3、根據(jù)圖象的最高點和最低點，即B；的確定：結合圖象，先求出周期，然后由T(>0)來確定；的確定：把圖像上的點的坐標帶入解析式y(tǒng)Asin(x)B，然后根據(jù)的范圍確定即可，例如由函數(shù)yAsin(x)K最開始與x軸的交點(最靠近原點)的橫坐標為(即令x0，x)確定.先平移后伸縮的圖象得的圖象得的圖象得的圖象得的圖象先伸縮后平移的圖象得的圖象得的圖象得的圖象得的圖象16由yAsin(x)的圖象求其函數(shù)式：給出圖象確定解析式y(tǒng)=Asin（x+）的題型，有時從尋找“五點”中的第一零點（，0）作為突破口，要從圖象的升降情況找準第一個零點的位置。17求三角函數(shù)的周期的常用方法：經(jīng)過恒等變形化成“、”的形式

4、，在利用周期公式，另外還有圖像法和定義法。函數(shù)yAsin(x)和yAcos(x)的最小正周期為，ytan(x)的最小正周期為 .15、正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的圖象與性質：函數(shù)性質圖象定義域值域最值當時，；當時，當時， ；當時，既無最大值也無最小值周期性奇偶性奇函數(shù)偶函數(shù)奇函數(shù)單調性在上是增函數(shù)；在上是減函數(shù)在上是增函數(shù)；在上是減函數(shù)在上是增函數(shù)對稱性對稱中心對稱軸對稱中心對稱軸對稱中心無對稱軸16、向量：既有大小，又有方向的量數(shù)量：只有大小，沒有方向的量有向線段的三要素：起點、方向、長度零向量：長度為的向量單位向量：長度等于個單位的向量平行向量（共線向量）：方向相同或相反的非零向量零向量

5、與任一向量平行相等向量：長度相等且方向相同的向量17、向量加法運算：三角形法則的特點：首尾相連平行四邊形法則的特點：共起點三角形不等式： 運算性質：交換律：；結合律：；坐標運算：設，則18、向量減法運算：三角形法則的特點：共起點，連終點，方向指向被減向量坐標運算：設，則設、兩點的坐標分別為，則19、向量數(shù)乘運算：實數(shù)與向量的積是一個向量的運算叫做向量的數(shù)乘，記作；當時，的方向與的方向相同；當時，的方向與的方向相反；當時，運算律：；坐標運算：設，則20、向量共線定理：向量與共線，當且僅當有唯一一個實數(shù)，使設，其中，則當且僅當時，向量、共線21、平面向量基本定理：如果、是同一平面內的兩個不共線向量

6、，那么對于這一平面內的任意向量，有且只有一對實數(shù)、，使（不共線的向量、作為這一平面內所有向量的一組基底）22、分點坐標公式：設點是線段上的一點，、的坐標分別是，當時，點的坐標是23、平面向量的數(shù)量積：零向量與任一向量的數(shù)量積為性質：設和都是非零向量，則當與同向時，；當與反向時，；或運算律：；坐標運算：設兩個非零向量，則若，則，或設，則設、都是非零向量，是與的夾角，則24、兩角和與差的正弦、余弦和正切公式：；（）；（）25、二倍角的正弦、余弦和正切公式：（，）26、 ，其中對于形如y=asinx+bcosx的三角式，可變形如下：y=asinx=bcosx。由于上式中的與的平方和為1，故可記=co

7、s，=sin，則由此我們得到結論：asinx+bcosx=，（*）其中由來確定。通常稱式子（*）為輔助角公式，它可以將多個三角式的函數(shù)問題，最終化為y=Asin()+k的形式。正弦定理和余弦定理1正弦定理：2R，其中R是三角形外接圓的半徑由正弦定理可以變形為：(1)abcsin Asin Bsin C；(2)a2Rsin_A，b2Rsin_B，c2Rsin_C；(3)sin A，sin B，sin C等形式，以解決不同的三角形問題2余弦定理：a2b2c22bccos_A，b2a2c22accos_B，c2a2b22abcos_C余弦定理可以變形為：cos A，cos B，cos C.3SABC

8、absin Cbcsin Aacsin B(abc)·r(R是三角形外接圓半徑，r是三角形內切圓的半徑)，并可由此計算R，r.4已知兩邊和其中一邊的對角，解三角形時，注意解的情況如已知a，b，A，則A為銳角A為鈍角或直角圖形關系式absin Aabsin Absin Aabababab解的個數(shù)無解一解兩解一解一解無解一條規(guī)律在三角形中，大角對大邊，大邊對大角；大角的正弦值也較大，正弦值較大的角也較大，即在ABC中，ABabsin Asin B.兩類問題在解三角形時，正弦定理可解決兩類問題：(1)已知兩角及任一邊，求其它邊或角；(2)已知兩邊及一邊的對角，求其它邊或角情況(2)中結果可

9、能有一解、兩解、無解，應注意區(qū)分余弦定理可解決兩類問題：(1)已知兩邊及夾角求第三邊和其他兩角；(2)已知三邊，求各角兩種途徑根據(jù)所給條件確定三角形的形狀，主要有兩種途徑：(1)化邊為角；(2)化角為邊，并常用正弦(余弦)定理實施邊、角轉換雙基自測1在ABC中，A60°，B75°，a10，則c等于()A5B10C.D5解析由ABC180°，知C45°，由正弦定理得：，即.c.答案C2在ABC中，若，則B的值為()A30° B45° C60° D90°解析由正弦定理知：，sin Bcos B，B45°.答案

10、B3在ABC中，a，b1，c2，則A等于()A30° B45° C60° D75°解析由余弦定理得：cos A，0A，A60°.答案C4在ABC中，a3，b2，cos C，則ABC的面積為()A3B2C4 D.解析cos C，0C，sin C，SABCabsin C×3×2×4.答案C5已知ABC三邊滿足a2b2c2ab，則此三角形的最大內角為_解析a2b2c2ab，cos C，故C150°為三角形的最大內角答案150°考向一利用正弦定理解三角形【例1】在ABC中，a，b，B45°.求

11、角A，C和邊c.解由正弦定理得，sin A.ab，A60°或A120°.當A60°時，C180°45°60°75°，c；當A120°時，C180°45°120°15°，c. (1)已知兩角一邊可求第三角，解這樣的三角形只需直接用正弦定理代入求解即可(2)已知兩邊和一邊對角，解三角形時，利用正弦定理求另一邊的對角時要注意討論該角，這是解題的難點，應引起注意【訓練1】 在ABC中，若b5，B，tan A2，則sin A_a_.解析因為ABC中，tan A2，所以A是銳角，且2，s

12、in2Acos2A1，聯(lián)立解得sin A，再由正弦定理得，代入數(shù)據(jù)解得a2.答案2考向二利用余弦定理解三角形【例2】在ABC中，a、b、c分別是角A、B、C的對邊，且.(1)求角B的大??；(2)若b，ac4，求ABC的面積審題視點 由，利用余弦定理轉化為邊的關系求解解(1)由余弦定理知：cos B，cos C.將上式代入得：·，整理得：a2c2b2ac.cos B.B為三角形的內角，B.(2)將b，ac4，B代入b2a2c22accos B，得b2(ac)22ac2accos B，13162ac，ac3.SABCacsin B.【訓練2】 已知A，B，C為ABC的三個內角，其所對的邊

13、分別為a，b，c，且2cos2cos A0.(1)求角A的值；(2)若a2，bc4，求ABC的面積解(1)由2cos2cos A0，得1cos Acos A0，即cos A，0A，A.(2)由余弦定理得，a2b2c22bccos A，A，則a2(bc)2bc，又a2，bc4，有1242bc，則bc4，故ABCbcsin A.考向三利用正、余弦定理判斷三角形形狀【例3】在ABC中，若(a2b2)sin(AB)(a2b2)sin C，試判斷ABC的形狀審題視點 首先邊化角或角化邊，再整理化簡即可判斷解由已知(a2b2)sin(AB)(a2b2)sin C，得b2sin(AB)sin Ca2sin

14、Csin(AB)，即b2sin Acos Ba2cos Asin B，即sin2Bsin Acos Bsin2Acos Bsin B，所以sin 2Bsin 2A，由于A，B是三角形的內角故02A2，02B2.故只可能2A2B或2A2B，即AB或AB.故ABC為等腰三角形或直角三角形 判斷三角形的形狀的基本思想是；利用正、余弦定理進行邊角的統(tǒng)一即將條件化為只含角的三角函數(shù)關系式，然后利用三角恒等變換得出內角之間的關系式；或將條件化為只含有邊的關系式，然后利用常見的化簡變形得出三邊的關系【訓練3】 在ABC中，若；則ABC是()A直角三角形 B等邊三角形C鈍角三角形 D等腰直角三角形解析由正弦定

15、理得a2Rsin A，b2Rsin B，c2Rsin C(R為ABC外接圓半徑).即tan Atan Btan C，ABC.答案B考向三正、余弦定理的綜合應用【例3】在ABC中，內角A，B，C對邊的邊長分別是a，b，c，已知c2，C.(1)若ABC的面積等于，求a，b；(2)若sin Csin(BA)2sin 2A，求ABC的面積解(1)由余弦定理及已知條件，得a2b2ab4.又因為ABC的面積等于，所以absin C，得ab4，聯(lián)立方程組解得(2)由題意，得sin(BA)sin(BA)4sin Acos A，即sin Bcos A2sin Acos A.當cos A0，即A時，B，a，b；當

16、cos A0時，得sin B2sin A，由正弦定理，得b2a.聯(lián)立方程組解得所以ABC的面積Sabsin C.【訓練3】設ABC的內角A，B，C所對的邊長分別為a，b，c，且cos B，b2.(1)當A30°時，求a的值；(2)當ABC的面積為3時，求ac的值解(1)因為cos B，所以sin B.由正弦定理，可得，所以a.(2)因為ABC的面積Sac·sin B，sin B，所以ac3，ac10.由余弦定理得b2a2c22accos B，得4a2c2aca2c216，即a2c220.所以(ac)22ac20，(ac)240.所以ac2.【示例】在ABC中，a，b，c分別為內角A，B，C所對的邊長，a，b，12cos(BC)0，求邊BC上的高正解在ABC中，cos(BC)cos A，12cos(BC)12cos A0，A.在ABC中，根據(jù)正弦定理，sin B.ab，B，C(AB).sin Csin(BA)sin Bcos Acos Bs