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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上人教版小學語文第八冊第一單元記金華的雙龍洞練習題一、看拼音寫詞語 xiù lì shén qí gun shng kng x míng yàn( ) ( ) ( ) ( )( )dù jun é jio jí sh hnàn hé shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字組詞兀( )適( ) 皇( ) 碗( )元( )造( ) 呈( ) 蜿( )三、寫出下列詞語的近義詞或反義詞近義詞: 仿佛( ) 觀賞( )明艷( ) 依據(jù)( )反義

2、詞: 擁擠( ) 昏暗( )蜿蜒( ) 聚集( )四、在正確的讀音上面“”系(jì xì)繩子 稍(sho so)微 蜿(wn wn)蜒漆(q x)黑 上源( yán) 盤曲(q q)而上浙(zhè zè )江仿佛(fú fó ) 呈(chéng céng)粉紅色五、判斷句子的正誤(正確的打“”,錯誤的打“×”)(1)“明艷”的近義詞是“鮮艷”。( )(2) “山勢”和“氣勢”兩詞中的“勢”都是“表現(xiàn)出來的情況”的意思。( )(3)作者游覽金華雙龍洞時,由外洞直接進了內(nèi)洞。( )(4)內(nèi)洞的特點

3、是大而黑。( )六、根據(jù)課文內(nèi)容做下面的習題。(將正確的序號填入上面的括號里)記金華的雙龍洞一文的敘述順序是:( )( )一( )一( ) A通過空隙來到內(nèi)洞 B雙龍洞洞口和來到外洞 C出洞 D去雙龍洞途中的風光 七、給下列句子中加紅的字選擇正確的解釋。 端:端正,不歪斜東西的一頭項目方面事情的開頭仔細地看用手平正地拿著 1石鐘乳和石筍形狀變化多端。( ) 2他端詳著這幅畫,陷入了沉思。( ) 3他端來一把椅子,讓我坐下慢慢說。( ) 異:不同的分開另外的,別的特別的奇怪 1石鐘乳和石筍顏色各異。( ) 2奇花異草不容易養(yǎng)活。( ) 3這是一道奇異的亮光。( ) 八、模仿例句,寫片段例:怎樣的

4、小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。怎樣美的一幅畫呢? , 是這樣的一幅畫。怎樣 呢? ,是這樣 。九、在括號里填上合適的詞語 ( )的沙土( )的映山紅( )的公路 ( )地移動( )地流著( )地舉起 十、本文的作者是_。作者游覽的地點是_,時間是_。游覽的順序依次是_、_、_,_,最后_十一、作者介紹游覽外洞的情景,先描寫了_,特點是_;再寫了_,特點是_;然后寫了_特點是_。十二、“孔隙”的特點是_。表現(xiàn)在小得只能容得下一只小船進出。怎樣小的小船呢?_;船的進出方式是: 乘船必須通過孔隙時的感受是十三、內(nèi)洞的特點是_、_、_。重點寫了_的特點。十四、用一邊

5、讀一邊想象畫面的方法,默讀下面兩段話,完成練習題。出金華城大約五公里到羅店,過了羅店就漸漸入山。公路盤曲而上。山上開滿了映山紅,無論花朵和葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。山上沙上土呈粉紅色,在別處似乎沒有見過。粉紅色的山,各色的映山紅,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。一路迎著溪流,隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。入山大約五公里就來到雙龍洞口,那溪流就是從洞里出來的。1、 作者一路上看見了哪些景物,請一一寫下來。 2、 請完整地說一說雙龍洞在哪兒?3、 你從“一路迎著溪流”知道了什么?十五、小練筆寫自己家鄉(xiāng)的一處景。

6、記金華的雙龍洞課后練習題答案:一、 秀麗 神奇 觀賞 空隙 明艷 杜鵑 額角 即使 昏暗 合適二、略三、近義詞: 仿佛(好像) 觀賞(欣賞)明艷(鮮艷) 依據(jù)(根據(jù))反義詞: 擁擠(寬敞) 昏暗(明亮)蜿蜒(筆直) 聚集(分散)四、jì sho wn q yuán q zhè fú chéng五、××六、DBAC七、123;123八、略九、略十、葉圣陶 浙江金華北山的雙龍洞 4月14日路上 外洞 孔隙 內(nèi)洞 出洞 十一、洞口外的景色 很有氣勢 洞口像橋洞 寬 外洞 大 十二、窄小 兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人船兩頭都系著繩子,管理處的工人先進內(nèi)洞,在里邊拉繩子,船就進去,外洞的工人拉另一頭繩子,船就出來仰臥在小船里,從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒一處不貼著船底眼前昏暗了,左

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