人教版物理八年級第二章：噪聲的危害和控制 對點強化練習

1、第4節(jié)噪聲的危害和控制一、選擇題1如圖所示是某市區(qū)矗立的噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置。從裝置上顯示的分貝數(shù)可知()A此處的噪聲能使人失去聽力B此處的噪聲妨礙人們的工作和學習C此時的噪聲妨礙人們的休息和睡眠D此時的噪聲環(huán)境是較理想的安靜環(huán)境2關(guān)于樂音和噪聲，下列說法不正確的是()A從物理學角度看，樂音不會成為噪聲B從環(huán)境保護角度看，樂音有可能成為噪聲C樂音是樂器發(fā)出的聲音，噪聲是機械發(fā)出的聲音D樂音使人心情愉快，噪聲使人煩躁不安3 將教室的門窗關(guān)閉，室內(nèi)同學聽到的室外噪聲減弱。對該現(xiàn)象說法正確的是()A室外噪聲不再產(chǎn)生B噪聲音調(diào)大幅度降低C在傳播過程中減弱了噪聲D噪聲在室內(nèi)的傳播速度大幅度減小二、非

2、選擇題4從物理學角度看，噪聲是指發(fā)聲體做_振動發(fā)出的聲音；從環(huán)境保護的角度看，凡是妨礙人們正常休息、_和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲。5當今社會，噪聲污染已經(jīng)嚴重影響人們的正常生活，從以下聲音中選出不屬于噪聲的選項：_(填序號)。(1)上課時聽到隔壁教室響起的音樂聲(2)課堂上個別同學輕聲說話的聲音(3)睡覺時聽到樓上的電視聲(4)音樂課上，音樂老師的歌聲(5)高山上，枝頭的鳥叫聲(6)學校周圍工地上機器的轟鳴聲6如圖所示，甲和乙是兩種聲音的波形圖，其中圖_所示是用泡沫塑料塊刮玻璃時產(chǎn)生的噪聲的波形。7在交通繁忙的路口，環(huán)保部門有時會安裝一種裝置來監(jiān)測路口的“動靜

3、”，這種裝置的示數(shù)會隨著聲音的變化而變化，如“60、70、80、90”等。(1)這反映的聲音特征是_。(2)顯示的數(shù)字的單位是_。(3)附近有汽車或者摩托車駛過時，顯示屏上的數(shù)據(jù)將_(選填“增大”或“減小”)。8在噪聲的控制措施方面，有些地方可以看到控制噪聲的標志牌，這主要是在_減弱噪聲的；教室外有聲音干擾時，關(guān)上門窗是在_減弱噪聲的；而圖中工人戴上防噪聲耳罩是在_減弱噪聲的。參考答案一、選擇題1.C2C解析 樂音是物體有規(guī)則振動發(fā)出的聲音，從物理學角度看，樂音不會成為噪聲；樂音可能干擾人們工作、學習或休息，從環(huán)境保護角度看，樂音可能成為噪聲。樂器發(fā)出的聲音不一定是樂音，樂音也不一定只從樂器發(fā)出，機械發(fā)出的聲音不一定是噪聲。3C解析 將教室的門窗關(guān)閉，屬于在傳播過程中減弱了噪聲，室外噪聲照樣產(chǎn)生，噪聲音調(diào)沒有大幅度降低，噪聲在室內(nèi)的傳播速度也沒有減小，故只有C正確，A、B、D錯誤。二、非選擇題4無規(guī)則學習5.(4)(5)6教材信息題 乙解析 從物理學角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音，對比甲與乙，不難看出：甲波形很