每周一訓一句話變一段話ppt課件

1、每周一訓一句話變成一段話 今天，我和好朋友出去玩雪，堆了一個個大大小小的雪球，還有幾個雪人。 別看我胖，學起來還很靈敏，最根本的動作學習得也很快，這就是我第一次學游泳。 擺好了棋，我哥倆就開場“拼殺了，我綠色棋子，哥哥紅色，他當頭一炮，我把馬跳、終于終了了，還剩下車，我就把他的帥吃了。 講故事要講出本人心里的話。 發(fā)傳單？那可是件拋頭露面的為難事！沒關系，反正我爸爸沒有說要發(fā)在“路人甲的手里，像經常有小廣告塞在我家門上一樣，神不知鬼不覺地塞進鄰居家的門，不就行了嗎？搞定！要讓作文里的人開口說話，不要讓要讓作文里的人開口說話，不要讓他們成為啞巴。他們成為啞巴。 一聽到一聽到“難這個字，我立刻敏感

2、難這個字，我立刻敏感起來，嘟起嘴，伸出右手，擺了個起來，嘟起嘴，伸出右手，擺了個NO的姿態(tài)：的姿態(tài)：“課作還沒做完呢，更課作還沒做完呢，更別說回作了。別說回作了。要讓作文里的人動起來。要讓作文里的人動起來。 從人群后面忽然躥出一位從人群后面忽然躥出一位穿著時髦的哥哥，擠開我和穿著時髦的哥哥，擠開我和姐姐，搶先一步上了車。只姐姐，搶先一步上了車。只見他快速地從口袋里拿出一見他快速地從口袋里拿出一個圓閃閃的東西，扔進投幣個圓閃閃的東西，扔進投幣機。我定睛一看，那顯然是機。我定睛一看，那顯然是塊游戲幣。塊游戲幣。 教師曾經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然身后傳來一個聲音：“他怎樣了，丟東西

3、了嗎？我回頭一看，不認識。病急亂投醫(yī)，自以為 他幫不上忙，可我還是把忘帶尺的事通知了他。他沉默了一會說：“我給他吧。只見他把那新尺“啪地折成了兩半，遞給我一截，說：“給，拿去用吧。 我接過那半截尺，一股贊賞之情從心底升起?？荚嚱K了后，我轉過身想向他道謝，卻不知道說什么好。他明白了我的心思，笑了笑說：“不用謝，那截尺子就送給他了。說完拿東西就走了。 晚飯后，趙芳仔細地完成了作業(yè)。晚飯后，趙芳仔細地完成了作業(yè)。她真是一個愛學習的好孩子。她真是一個愛學習的好孩子。 晚飯后，趙芳開場專心地預習第六課晚飯后，趙芳開場專心地預習第六課。她一會兒小聲地朗誦課文，不時。她一會兒小聲地朗誦課文，不時地在書上劃些道道，一會兒在預習本上按地在書上劃些道道，一會兒在預習本上按 忽然，她的目光停在字典的某一頁上，忽然，她的目光停在字典的某一頁上，兩道彎彎的眉毛皺了起來。過了好一會兒，兩道彎彎的眉毛皺了起來。過了好一會兒，她雙眉一抬，眼睛一亮，又拿起筆寫了起她雙眉一抬，眼睛一亮，又拿起筆寫了起來來.趙芳每天都是這樣仔細地學習，鄰居們趙芳每天都是這樣仔細地學習，鄰居們都夸獎