標準少先隊工作計劃范文

1、標準少先隊工作計劃范文一、指導思想“以人為本，以德為先”為主旨，以培養(yǎng)青年兒童創(chuàng)新精神和實踐才能為核心內容，全面推進素養(yǎng)教育。以公民道德建立施行綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、詳細工作目的及要求：（一）提高少先隊員思想素養(yǎng)。認真貫徹執(zhí)行公民道德建立施行綱要，實在加強青年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，接著對學生進展愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實小學

2、生行為標準、小學生守則、鹽城市一小城西分部一日常規(guī)，努力把根本的做人與做事的道理轉化為青年兒童的內在質量，培養(yǎng)學生愛自然、愛別人、愛本人的情感，從小做個好公民。（二）深化素養(yǎng)教育、根底文明教育。1、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)視，提高值日、值周質量，嚴格執(zhí)行流淌紅旗競賽，促進我校精神文明建立。在行為標準方面詳細做到：在校園里不吃零食和飲料，倡導低年級隊員不帶零化錢，高年級隊員一般不超一元，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推行禮貌用語與一般話，“對不起、您好、感激、沒關系、

3、教師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把根本道德標準概括為“三別”即向粗魯辭別、向陋習辭別、向壞事辭別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；”五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。2、接著開展榮耀升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“榮耀升旗手”，讓全體隊員學有典范，趕有目的。3、展開紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠公約，教育隊員保護花草樹木，有組織地安排隊員定期去除護綠區(qū)內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加活力盎然。4、以“勵志進取”為目的培養(yǎng)學生特長。按照不同的學生，為他們規(guī)

4、劃不同類別的自我實現(xiàn)的目的，在組織、參與各種活動的過程中，要鼓舞學生確定更高的目的，并為實現(xiàn)這個目的而不懈追求。（三）推進少先隊實踐體驗活動?！靶率兰o我能行”體驗教育是實踐教育在新情勢下的開展，是傳統(tǒng)實踐活動的升華。關于在成長起步階段的青年兒童，創(chuàng)新精神和實踐才能的培養(yǎng)確實是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新認識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們今后成為各行各業(yè)的制造者奠定根底。因此，我校要以青年兒童為主體，以學校為主陣地，親切聯(lián)絡社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素養(yǎng)。1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，加強生活自理才能?！灸喿x的文章由FANWEN(第一范

5、文 網(wǎng))整理，版權歸原作者、原出處所有?！?、要努力探究社區(qū)少先隊的工作方法，引導青年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托工廠、敬老院等校外基地，開展紅領巾志愿者活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高本人的實踐才能。3、極配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習（學習做人、學習知識）作為首要任務，要協(xié)助隊員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動；要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態(tài)度，抓住“四個點”（根本點、爽朗點、保證點、最高點），提高少先隊員“四個學習才能”（自主學習才能、實踐學習才能、合

6、作學習才能、創(chuàng)新學習才能），把學習態(tài)度和學習才能統(tǒng)一起來。4、進一步深化“雛鷹爭章”活動，使“雛鷹爭章”成為學校、學科教學的互補，起到互需互補互優(yōu)的作用；要抓住綜合實踐課，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐富經(jīng)歷。促使青年兒童在實踐體驗中把全面開展的要求內化為本身的素養(yǎng)。開展以德育為內容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導地位，提高德育工作的科學性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學生通過實踐活動，通過調查、通過分析、通過研究遭到教育，遭到熏陶。（四）加強少先隊本身建立。1、以“小太陽社團”為載體，以興趣小組為活動時間，建立一支強有力的自主治理干部隊伍。（1）隊部組織2

7、5年級的全體少先隊員積極參加“小太陽人才市場招聘會”，籌建第一界“小太陽”社團（小太陽組織部、小太陽警察部、小太陽基金會、小太陽電視臺、小太陽鼓號隊、小太陽記者團、小太陽報社、小太陽畫社、小太陽衛(wèi)生環(huán)保部、小太陽活動部、小太陽信息部、小太陽考章部、小太陽藝術團等），吸收熱情于少先隊工作。樂于鍛煉自我的少先隊員，為他們提供豐富的崗位實踐時機。（2）各個部門施行“標準+特色”的治理機制，通過強化輔導、嚴格要求，加強隊干部的獨立工作水平，構成各具特色的部門工作作風。（3）各部門聘請輔導員教師，在教師的指導下，利用興趣小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內容。（4）嘗試在興趣小組積極開展爭

8、章課，給爭章活動以時間和輔導教師上的保證。未被聘用的隊員在教師的指導下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。2、中隊接著開展爭創(chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。（1）中隊接著開展有特色、有制造性的活動，活動做到有計劃、有總結、有反響。中隊輔導員注重活動材料的積累和活動的新聞報道（2）積極推薦每周一星，構成良好的校園文化。3、注重“科研興隊”，建立一支高素養(yǎng)的輔導員隊伍（1）加強輔導員隊伍建立。.輔導員要加強讀書活動的自覺性學習，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，加強施行素養(yǎng)教育的自覺性和才能。不斷提高本身素養(yǎng)；要注重運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科

9、研活動，到達科研興隊的目的。（2）定期一月召開中隊輔導員會議一次，有針對性，實效性地開展學習討論、經(jīng)歷交流。（3）完善中隊輔導員的選聘、考核獎勵制度。4、各年級選聘一名結合中隊輔導員。（1）針對本人年級隊員的年齡、興趣等特點聘請一位結合中隊輔導員。（2）每學期由年級結合中隊輔導員籌劃，中隊輔導員協(xié)助開展一次年級結合主題隊會（班會）。5、每周舉行一次大隊委員碰頭會，總結一周來的工作，為學校及班級建立提出新的建議。三、主要工作及活動安排。九月份：工作主題：熱愛學校遵紀守法1、恢復常規(guī)工作（平安、衛(wèi)生監(jiān)視等）2、中隊制訂好新學期中隊計劃，調整中隊組織。3、召開大隊輔導員會議、進展大隊委改選。4、進一

10、步細化小警察值周制度，試行班級值日制度。5、開展“小太陽”鼓號隊組建、常規(guī)治理和訓練。6、教師節(jié)慶?；顒?。7、各中隊舉行“祝愿祖國媽媽”慶國慶文藝演出。十月份：工作主題：鍛煉身體培養(yǎng)美感1、隊干部第一次培訓。2、建隊日開展新隊員。3、評比“潔齊美”教室。4、我畫國旗、我畫國徽競賽（低年級）。5、“愛國英雄”故事賽（中年級）。6、“祖國在我心中”演講競賽（高年級）。7、隊知識、隊禮姿勢培訓（由大隊委負責）。8、召開第二屆田徑運動會十一月份：工作主題：動手動腦爽朗思維1、獻上一片愛心紅領巾、作業(yè)本等學習生活用品義賣活動。2、隊干部第二次培訓。3、舉行”爭做合格小公民”知識競賽。4、手抄報競賽。5、勞動技術教育。6、小制造、小制造競賽及展出。7、召開”勞動制造”的班會。8、詩歌朗讀競賽。十二月