最新中學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作計劃|中學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作計劃_第1頁
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文檔簡介

1、國家開展的中小學(xué)遠(yuǎn)程教冇在我校全而推開。設(shè)備管理、資源開發(fā)和教育教學(xué)應(yīng)用正在 進一 步深入,為進一步推動我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用水平,根據(jù)上級有關(guān)文件精神和縣教科 局的有關(guān) 要求,結(jié)合我校實際,持制定此工作方案。、 提高認(rèn)識,進一步明確現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作的要求1、進一步明確應(yīng)用工作的指導(dǎo)思想。 模式的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)與全面實施素質(zhì)教冇、 大力推進基 礎(chǔ) 教育課程改革和日常的教棄教學(xué)活動緊密結(jié)合起來。我校要以表達(dá)培養(yǎng)學(xué)生的能力開展為 宗旨。 以提髙學(xué)科教學(xué)水平及教師的能力為根本、促進學(xué)校全而開展,全面育人為目的。2、抓住關(guān)鍵開展應(yīng)用工作。 要切實做到“而向?qū)W生、 走進課堂、 用于教學(xué); 要充分認(rèn) 識 學(xué)

2、生的主體地位,充分發(fā)揮教師在遠(yuǎn)程教冇中的作用,掌握現(xiàn)代教育理念和應(yīng)用優(yōu)質(zhì)教療 資源的 方法,提高專業(yè)水平:要積極運用遠(yuǎn)程教育課程、面向農(nóng)村開展實用技術(shù)培訓(xùn)為當(dāng)?shù)?經(jīng)濟建設(shè)服 務(wù)。3、積極利用遠(yuǎn)程教棄資源。 做好遠(yuǎn)程教冇資源的收集、 處理、開發(fā)、運用工作, 豐富教 學(xué) 內(nèi)容,促進教育教學(xué)方式的變革。4、抓好應(yīng)用的先進典型。 學(xué)校定期或不定期進行檢查開設(shè)情況、 作課情況、 應(yīng)把此項工 作 列入年終對學(xué)校和教師的考核,總結(jié)經(jīng)驗,以點帶而,推動應(yīng)用工作的全面開展。二、 把握重點,認(rèn)真落實遠(yuǎn)程教棄模式應(yīng)用的管理工作。1、要耙這項工作放在學(xué)校整體工作中、 要納入學(xué)校、教師工作的實際考核中。 要加強管 理,

3、 要有專業(yè)人員負(fù)責(zé)應(yīng)用工作。2、組織力量,加強遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的研究和指導(dǎo)。 1我校教研組在教師培訓(xùn)、校本教研 和課程教學(xué)改革等活動中要注重應(yīng)用。 2采取走出去、請進來的方法加強對教師培訓(xùn),以提高教冇教學(xué)水平。 3我校各負(fù)責(zé)人要以身作那么,帶頭應(yīng)用,帶頭引領(lǐng)教師應(yīng)用研究,努力將遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用,作為教育科研課題來開展研究。3、認(rèn)真落實教學(xué)管理與措施。 實施遠(yuǎn)程教療的學(xué)校要做到 1將遠(yuǎn)程教冇模式應(yīng)用納 入 學(xué)校教棄教學(xué)方案。 2 模式的應(yīng)用要落實于課程的安排,要在課程表上表達(dá)。平均每周遠(yuǎn)程教育各類設(shè)備的使用不少于 10 課時,教師應(yīng)用而不得低于 80 紀(jì)3模式的應(yīng)用要盡力 落實于 各個學(xué)科教學(xué), 落實

4、于各個班級的運用, 全體教師都應(yīng)充分使用設(shè)備和資源開展教學(xué) 活動。4 要積極安排和組織應(yīng)用的大型教研活動,每學(xué)期做到 2 次以上。 5 遠(yuǎn)教設(shè)備要經(jīng) 常處于良好的 接收狀態(tài),有故障及時排除,或向中心學(xué)校報告,保證遠(yuǎn)程教 ff 設(shè)簽的專業(yè)性。4、樹立典型, 抓好先進。 學(xué)校除布苣日常工作外, 必須抓好典型, 以點帶而地開展工作。 要善于發(fā)現(xiàn)應(yīng)用的典型,總結(jié)推廣先進經(jīng)驗,全面帶動信息技術(shù)的提升。三、發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教疔的優(yōu)勢,進行教學(xué)提髙應(yīng)用的質(zhì)量和水平。1、運用教學(xué)光盤進行教學(xué)或輔助教學(xué)。教學(xué)中要注重發(fā)揮教學(xué)光盤在課堂教學(xué)中的重要作用,要運用教學(xué)光盤上課,使用前教 須熟悉和把握光盤資源內(nèi)容、結(jié)構(gòu),將光盤播放與課堂講授有機結(jié)合。組織好教學(xué),激 思維。2、要落實于課堂教學(xué)師必 發(fā)學(xué)生的可以 應(yīng)用。讓遠(yuǎn)教資源的內(nèi)容十分豐富,必須高度重視,我校一泄要將應(yīng)用

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