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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上鳳鳴幼兒園月優(yōu)秀班級評比方案金太陽藝術(shù)幼兒園月優(yōu)秀班級評比目的:通過評比,全面了解和檢驗班級各項工作開展情況,促進班級之間的相互交流,以便今后更好地開展班級工作,提高教師班級管理能力??己祟I(lǐng)導小組:組長:李瓊副組長:羅曉麗(教學 教師儀表 資料)賴慧珍(衛(wèi)生 安全 )成員:韋曉敏、燕霞、羅江巧評比時間:下月初評比出上月優(yōu)秀班級檢查方式:根據(jù)班級管理評比細則量化表進行打分、評比。評比結(jié)果:每個年級段設先進班級各一個,獎勵班級管理經(jīng)費50元;優(yōu)秀班級一個,獎勵班級管理經(jīng)費30元;管理特色班級一個,獎勵管理經(jīng)費20元??傢椖烤唧w項目班級自評年級組長教學園長后勤園長園長班級文
2、化、師德建設(10)班級分工合理,班主任與配班老師之間經(jīng)常交流溝通,相互協(xié)助,老師與保育員之間配合默契。 講究個人衛(wèi)生,穿戴整潔。帶班期間不披長發(fā),不穿高跟鞋,無奇裝異服。教師說話文明,不講粗口,不大聲喧嘩,不造謠生事,不說不利于團結(jié)的話,不在背后說領(lǐng)導或同事的壞話,有話當面說。同事間不吵架。教師能積極主動參與幼兒園各項活動(含業(yè)務學習),遵守要求,無早退、遲到現(xiàn)象。不體罰或變相體罰幼兒,不對幼兒嘲笑挖苦。班級教育活動(30)教師教態(tài)親切,語言生動,有吸引力,教學組織能力良好,幼兒愛學樂學。
3、; 能按照一日活動作息時間組織各類活動,按照要求嚴格控制幼兒看電視的時間。 教師上課板書合理,能利用教具上課,并能根據(jù)需要自制教玩具。 能較好的按照教學進度上課,教學任務完成情況良好。 根據(jù)幼兒年齡特點布置作業(yè)(含我的數(shù)學、繪畫、手工等),幼兒完成情況較好。 合理組織幼兒進行戶外活動(含晨間鍛煉、幼兒體育等),教給幼兒必要的體育技能技巧知識。 &
4、#160; 每月至少教會幼兒兩首歌曲、兩首律動。 教學過的內(nèi)容,一定要及時在書本上做好標記,讓家長知曉,幫助復習。 教育教學有本班級的特色,安排有序,活動有成效。(額外加分) 班級安全常規(guī)管理(20)幼兒上課常規(guī)好,幼兒能積極認真聽課,營造一種積極向上的氛圍。 幼兒在老師的帶領(lǐng)下能排隊出來做操,會一定的隊形隊列,會聽簡單的口令,會排
5、隊踏步走。 幼兒能排隊喝水、入廁,上下樓梯排隊扶欄桿,不推不擠。 飯前便后會洗手,知道正確的洗手步驟。洗手池處貼有標示。 幼兒進餐不挑食,青菜、肉菜都吃,不撒飯粒,按時按量吃完。 幼兒能按時午休,午休紀律良好。穿兩件衣服及以上幼兒要脫衣睡覺。 午休值班老師不能睡覺,不斷巡查,檢查幼兒午休情況,及時為幼兒蓋被子
6、。 班級日常安全教育滲透到一日活動中,不發(fā)生安全事故 幼兒講禮儀、講衛(wèi)生,不亂丟垃圾(含班上、園內(nèi))。 愛護班級設備,并及早杜絕不安全隱患。有安全隱患及時上報。 班級衛(wèi)生保?。?5)根據(jù)氣溫,按時給幼兒增減衣服。小、中班或大班體質(zhì)弱的幼兒戶外活動時(含午休)要使用隔汗巾。 幼兒出勤率高,小班90%,中大班95
7、%。 按照幼兒園規(guī)定,每天做好班級衛(wèi)生及消毒工作。 幼兒盥洗室干凈整潔,地面無水漬,廁所無異味。 床鋪擺放科學合理,被褥疊放整齊。 定時為幼兒修剪指甲(每周至少一次)。 被褥每月至少發(fā)放家長清洗一次,秋冬季節(jié),棉胎至少每月暴曬一次(周末進行)。 幼兒教
8、玩具定期清洗、消毒、曝曬。 周末能按要求完成大掃除。 家長工作(15)家長工作相互配合,及時溝通和交流,無家長投訴(5) 班級彩虹橋定時更換宣傳資料,內(nèi)容新穎合理。 幼兒如有缺勤,知道原因的一定要在當天跟家長聯(lián)系,不知原因的要在上午九點前與家長聯(lián)系詢問。幼兒請病假,要進行電話問候。 針對班級幼兒的情況老師要主
9、動、隨時與家長溝通交流。要定期與每一位家長進行溝通。園內(nèi) 園內(nèi)或班級有通知、保育、教學等信息時,要通過各種途徑告知每一位幼兒家長。 每半月填寫一次家園聯(lián)系手冊,書寫工整,語氣親切,能較好的反映幼兒在園生活、學習、交往等情況。 每學期對幼兒進行家訪不少于1次,認真寫好家訪紀錄。特殊事情則要當及進行家訪。 資料填寫及上交(10)各類日常記錄齊全,按時填寫,不推后不超前。一樣不合格扣1分 按時按質(zhì)按量完成上級布置的任務。 每周認真?zhèn)湔n,字跡工整,合符教學大綱和本班實際。 加分項目積極參加園內(nèi)各類大活動,成績顯著。 布置的任務能超標準完成。 表彰或特殊貢獻等。
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