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文檔簡(jiǎn)介
1、三年級(jí)語(yǔ)文版語(yǔ)文下冊(cè)修改病句摸底專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 修改病句。(1)她的家鄉(xiāng)是湖北武漢市人。_(2)他穿著一件灰布上衣和一頂藍(lán)帽子。_(3)我看到孩子們燦爛的笑臉和悅耳的歌聲。 _2. 用修改符號(hào)修改病句。(1)空氣和其他別的東西一樣,也有熱脹冷縮的特性。(2)兩個(gè)學(xué)校的興趣小組昨天開(kāi)始活動(dòng)了。3. 用修改符號(hào)修改下面的句子。(1)秋天的雨,帶給大地的是一由豐收的歌。(2)又干起活來(lái)了,勁頭比剛才更足,奶酪一會(huì)兒就被搬進(jìn)洞里去了。(3)菜園里種著西紅柿、扁豆、蘋(píng)果、茄子等各種蔬菜。4. 修改病句。(在原句上修改)瑞恩的募捐活動(dòng)還在陸續(xù)。5. 修改下列句子。1小
2、朋友的腳,常被那香味鉤住。_2上課的時(shí)候,發(fā)言很積極。_3他常?;貞涍^(guò)去的往事。_6. 修改病句。我和姐姐都出席了區(qū)里的英語(yǔ)比賽。_王小花是獨(dú)生子女。_7. 用修改符號(hào)修改下列病句。1.花壇里開(kāi)滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的紅花。2.小組討論會(huì)上,大家的發(fā)言很猛烈。3.我敢肯定,明天大概要下雨。4.他穿了一件華貴的衣服,一頂天藍(lán)色的帽子。8. 用正確的修改符號(hào)修改語(yǔ)段中的錯(cuò)誤。我家有小金魚(yú)一條,它穿著一身紅白相間的衣服,兩只大眼睛特別炯炯有神看起來(lái)。它額頭上有兩個(gè)黃色的斑點(diǎn),顯得非常神氣。非常喜歡它,每天放學(xué)回來(lái)都要給它味食。9. 我會(huì)修改病句。1.這里的花美麗,優(yōu)美,好看極了!_
3、; 2.當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我們應(yīng)該虛心地幫助他。_ 3.畫(huà)畫(huà)對(duì)他很感興趣。_4.雖然男孩是誠(chéng)實(shí)的,所以列寧什么也沒(méi)有問(wèn)他。_ 5.學(xué)了司馬光這篇課文,都留下了深刻的印象。_ 10. 修改病句。 (1)所見(jiàn)的作者是清代詩(shī)人袁枚寫(xiě)的。 _(2)教室里的掌聲激烈而持久。 _(3)戰(zhàn)斗非常激烈,我軍的傷員繼續(xù)從火線上抬下來(lái)。 _11. 用修改符號(hào)修改下列病句。(1)樹(shù)上結(jié)了許許多多數(shù)不清的果子。(2)我們要連
4、續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。12. 修改病句。(1)這是一個(gè)快樂(lè)、愉快、歡樂(lè)的班會(huì)。_(2)為了避免今后不再發(fā)生類(lèi)似的事故,我們必須盡快健全安全制度。_(3)這場(chǎng)球賽的輸贏,不僅關(guān)系到球隊(duì)的名聲,而是關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。_(4)事情發(fā)生后,班主任就同班委研究,決定對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行一次教育。 _13. 修改病句。1.公園里的花很美麗極了。_2.這次考試,我們班幾乎沒(méi)有不及格的。_3.他熱烈地和我握了握手。_4.我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。 _14. 修改病句。 (1)白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁,繼續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。 _(2)盒子里裝滿了文具,有鋼筆、鉛筆、尺子、玻璃球和橡皮擦。 _15. 修改病句。(1)媽媽買(mǎi)了許多食品、蘋(píng)果、梨子和水果。_(2)體育用品商店擺滿足球、排球、籃球、地球儀等許多體育器具。_16. 修改病句。1.他無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘父親的眼神。_2.前幾年他不管遇到了許多困難,但是一點(diǎn)也不灰心。_17. 修改病句。1.在這次小學(xué)生
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