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認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：王**（實(shí)名認(rèn)證）

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IP屬地：河北 上傳時間：2022-02-18 格式：DOCX 頁數(shù)：21 大?。?4.23KB 積分：20 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、2021年中秋主題慶?；顒硬邉?隨著中秋節(jié)這一中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的到來，很多商家瞄準(zhǔn)中秋商機(jī)，圍繞月餅和其他中秋禮品做足文章。我們立足于“稻香村”這一糕點(diǎn)龍頭企業(yè)，抓住中秋節(jié)這一有利時機(jī)，力圖實(shí)現(xiàn)品牌月餅促銷新形式的進(jìn)展，制定這一促銷策劃設(shè)計(jì)。 二、促銷目標(biāo) 1、以中秋月餅的消費(fèi)來帶動賣場的銷售，以賣場的形象激活月餅的銷售。團(tuán)聚月，團(tuán)聚情，“稻香村月餅”送家中。 2、通過中秋大使送禮時的良好言行感染客戶，提升企業(yè)形象。 3、為顧客供應(yīng)便利，吸引更多的顧客群。 4、為顧客傳達(dá)情感。 5、以此活動為基本，可延長到其它節(jié)日中用法，如圣誕或元旦等。 6、增加企業(yè)競爭手段，做出差異。 三、商品促銷環(huán)境分析

2、 (一)宏觀的市場因素對企業(yè)有很大影響，而且這種影響因素企業(yè)無法掌握。企業(yè)只能討論宏觀環(huán)境及其改變，查找對自己有利的機(jī)會，才能占據(jù)市場，獲得較大的經(jīng)濟(jì)利益。 宏觀環(huán)境因素主要有： 1、人口因素：中秋季節(jié)，合家團(tuán)聚，消費(fèi)者比較集中，有利于商品促銷。 2、經(jīng)濟(jì)因素：金融危機(jī)之時，拉動內(nèi)需，刺激消費(fèi)。 3、.和自然因素：中國人民重視這個傳統(tǒng)的節(jié)日，在文化氣息的帶動下，也掀起了一場消費(fèi)風(fēng)暴。 (二)“顧客就是上帝”，只有我們促銷的產(chǎn)品滿意了消費(fèi)者的需要，贏得消費(fèi)者的信任，才能中秋季節(jié)，家人團(tuán)聚，“稻香村月餅”給您帶來美好美滿。 1、消費(fèi)者消費(fèi)行為及心理：中秋佳節(jié)倍思親;合家團(tuán)聚過中秋。中秋送禮，親戚伴

3、侶走訪等消費(fèi)行為，消費(fèi)者在消費(fèi)過程中對于產(chǎn)品選擇有自己的心理，促銷要抓住消費(fèi)者消費(fèi)心理合理促銷 2、消費(fèi)者需要的服務(wù)水平：在競爭相對激烈的中秋月餅市場，消費(fèi)者對產(chǎn)品追求物美價廉，稻香村月餅老字號已經(jīng)有各種的的市場優(yōu)勢。滿意需要提高服務(wù)水平。 3、消費(fèi)者購買力量分析：消費(fèi)者追求能夠滿意其需求又物美價廉的商品，我們促銷立足于低價，優(yōu)質(zhì)，真正為顧客帶來實(shí)惠，也適應(yīng)了顧客的購買力。 4、消費(fèi)者消費(fèi)環(huán)境分析：消費(fèi)者在眾多月餅促銷活動中，選擇的余地很大，我們會在促銷過程中限度地提高促銷環(huán)境，改善服務(wù)質(zhì)量，是消費(fèi)者在促銷中真正感受雙贏。 (三)現(xiàn)代.是競爭.，“中秋節(jié)月餅”的競爭將會更加激烈，只有戰(zhàn)勝了競爭

4、者，才能使我們“稻香村月餅”有更大的銷售量，獲得更大的利潤。 1、競爭者的策略：在同一時期，利用各種方式進(jìn)行促銷，如商場促銷，超市促銷，與其他產(chǎn)品綁定在一起進(jìn)行促銷。 2、競爭者的目標(biāo)：進(jìn)一步擴(kuò)大品牌效應(yīng)，提高銷售利潤。 3、競爭者的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢是拓展范圍廣;劣勢是手段單一，成本高，運(yùn)輸不便。 4、競爭者的反應(yīng)模式：有完整的服務(wù)機(jī)構(gòu)，各部門有效協(xié)作，能準(zhǔn)時滿意消費(fèi)者的需求，接受消費(fèi)者的反饋看法。 (四)內(nèi)部環(huán)境分析 1、資源：能與廠家準(zhǔn)時聯(lián)絡(luò)貨源，不會造成商品積累或脫銷。 2、競爭力：質(zhì)優(yōu)價廉：運(yùn)輸便利：團(tuán)隊(duì)合作力量較強(qiáng)，服務(wù)手段多樣化。 3、物流輸出輸入：運(yùn)輸便利，基本“零庫存”。 4、

5、生產(chǎn)運(yùn)營：流水作業(yè)，保證質(zhì)量，高效生產(chǎn)。 四、廣告分析 1、廣告目標(biāo)：通過較大規(guī)模的廣告宣揚(yáng)，實(shí)現(xiàn)促銷活動的真實(shí)化和廣泛化。 2、廣告費(fèi)用：_元 3、廣告信息：宣揚(yáng)品牌，提高影響力，擴(kuò)展銷售渠道，增加銷售量。 4、廣告媒體：報(bào)紙和宣揚(yáng)單 5、廣告效果評價：在節(jié)日期間達(dá)到促銷目的，在消費(fèi)者心里樹立稻香村品牌意識;進(jìn)一步宣揚(yáng)稻香村老字號企業(yè)文化! 五、活動內(nèi)容 1、時間：x月x日-中秋前一天 2、地點(diǎn)：活動僅限惠_城區(qū) 3、活動預(yù)備 (1)支配肯定量的運(yùn)輸車與“中秋大使”。 (2)駕駛員必需熟識城區(qū)行車路途，要求盡量在運(yùn)輸過程中削減時間消耗，提高運(yùn)輸效率。 (3)對“中秋大使”進(jìn)行語言與動作的訓(xùn)練

6、，并學(xué)習(xí)遇到問題的處理方法。 (4)對月餅售價進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn)，盡量提高總體利潤額。 (5)聯(lián)系卡片經(jīng)銷商，購買肯定數(shù)量的精致卡片，能依據(jù)贈送對象不同而分類的卡片，如：情人卡、親人卡、伴侶卡等。 4、活動推廣：在活動實(shí)施前一星期左右在商場張貼海報(bào)對活動進(jìn)行宣揚(yáng)，也可通過報(bào)章、電臺等途徑加強(qiáng)宣揚(yáng)廣度。但要進(jìn)行肯定的成本核算方可實(shí)施。宣揚(yáng)時應(yīng)盡量做到語言簡潔易懂，并需要對特別狀況進(jìn)行必要說明。 六、留意事項(xiàng) 1、顧客購買禮品后要按其要求進(jìn)行包裝，并詢問并登記要求運(yùn)輸?shù)木唧w地址和運(yùn)輸時間段，能夠讓顧客供應(yīng)其聯(lián)系電話和收禮人的聯(lián)系電話以便利贈送時有特別狀況可以取得聯(lián)系。 2、“中秋大使”的言行代表著商場的

7、榮譽(yù)，必需對“大使”進(jìn)行嚴(yán)格選擇，形象和語言親和力方面必需良好，而且對于可能遇到的問題必需對“大使”進(jìn)行訓(xùn)練。 3、為避開一些問題，此活動的運(yùn)輸品只能限制在中秋禮品上，不能涉及現(xiàn)金，在包裝時必需對禮品進(jìn)行檢查，不能存在現(xiàn)金。 4、由于可能會出現(xiàn)客戶拒收等狀況，在活動宣揚(yáng)時應(yīng)予以說明，并說明出現(xiàn)此狀況商場把原禮品聯(lián)系退回與顧客。 5、出現(xiàn)拒收或客戶不在等狀況時，“大使”必需盡快與商場負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，告知狀況后連續(xù)進(jìn)行下個任務(wù)，由商場有關(guān)人員聯(lián)系顧客或受禮人進(jìn)行詢問解決。 6、所送禮品必需為商場所購產(chǎn)品，購買人必需留下真實(shí)聯(lián)系號碼和姓名，如因所留號碼有誤造成返還不到時，7日后商場有對貨品進(jìn)行處理的

8、權(quán)利，這點(diǎn)應(yīng)在宣揚(yáng)或者活動開展時說明。 7、卡片中的自寫贈言是顧客對于受禮人最真摯的祝福，是情感的坦然流露，因此卡片的選擇肯定要注意其外觀精致和里面的文字內(nèi)涵。假如在月餅售價做調(diào)整，卡片也可改為臺歷等，當(dāng)然里面要有商場的有關(guān)介紹啦。做宣揚(yáng)嘛。 2021年中秋主題慶?；顒硬邉? 一、活動目的 中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的意義與主旨是“團(tuán)聚”。團(tuán)聚與和諧緊密相連，團(tuán)聚不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣闊師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)打算在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。 二、活動時間 20_年x月_日x月_日 三、活

9、動支配 第一階段：佳節(jié)讀月主題閱讀 1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。 2.進(jìn)行一次中秋主題班隊(duì)會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)聚、和諧的美好，增進(jìn)同學(xué)之間的友情。 主題班會時間：x月x日班隊(duì)會，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。 其次階段：佳節(jié)憶月溝通展現(xiàn) 1.組織同學(xué)搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過細(xì)心設(shè)計(jì)，展現(xiàn)在教室布置及黑板報(bào)中，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評比。 2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，同學(xué)可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。 第三階段：佳節(jié)賞

10、月實(shí)踐活動 1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓舞同學(xué)為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)聚的美好。 2.開展“歡樂體驗(yàn)”志愿者活動，少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送暖和。 3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難遺忘的一幕用自己喜愛的方式記錄下來。 第四階段：佳節(jié)思月溝通匯報(bào) 1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴溝通共享感悟，感受今日生活的美好，更期望宏大的祖國在將來更加富強(qiáng)、富強(qiáng)。 2.一至六班級各班上交繪畫2幅;三至六班級各班上交征文2篇。x月x日前上交少先總隊(duì)，屆時將進(jìn)行評獎并在國慶期間展出。 主題訓(xùn)練活動時間：x月xx日

11、溝通匯報(bào)。 2021年中秋主題慶?；顒硬邉? 中秋佳節(jié)來臨，我司打算于x月x日舉辦一場中秋晚會，活動方案如下： 一、活動背景 “每逢佳節(jié)倍思親”給予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最簡單被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進(jìn)情感、推動員工對企業(yè)的信任的良好時機(jī)。 二、活動主題 “濃情中秋情系北洋” 三、活動目的 1、讓員工過上一個開心的中秋，鼓舞員工士氣，增加員工的歸屬感。 2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與員工的互動，讓企業(yè)的各層工在共同的平臺下溝通。 3、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。 4、讓員工清晰了解所在企業(yè)的進(jìn)展方向，增加身為北洋人的榮譽(yù)

12、感。 5、讓員工的理念與企業(yè)文化融合，成就一個員工呈現(xiàn)自我的平臺。 四、活動時間 x月x日晚上 五、活動地點(diǎn) _電_ 六、參與人員 _有限公司全體職工 七、活動流程 1、晚上17：30點(diǎn)開頭，員工進(jìn)入現(xiàn)場。 2、18：00由一首代表中秋節(jié)的歌曲但愿人長期。 3、主持人就歌曲引入主題作為本次大會的開場。 4、18：05由公司領(lǐng)導(dǎo)對本次活動致辭。 5、18：10結(jié)合上半年度工作成果由車間推舉三名員工作為代表與全公司人員進(jìn)行工作閱歷共享。 6、18：20進(jìn)入晚會表演階段。 八、節(jié)目征集方式 活動前向全公司發(fā)布征集通知，以班組為單位，節(jié)目類型、人數(shù)不限。每個班組最少上報(bào)一個節(jié)目，詳細(xì)以最終刪選結(jié)果為準(zhǔn)

13、。 九、節(jié)目評比方法 1、活動設(shè)置8名評委。 2、評比根據(jù)每個節(jié)目的內(nèi)容，表演形式，舞臺風(fēng)格三方面進(jìn)行。 3、單個節(jié)目滿分80分，以分?jǐn)?shù)凹凸挨次為準(zhǔn)設(shè)定前三名。 十、活動籌備 1、下午發(fā)布節(jié)目征集以及主持人招募通知。 2、下午17：00點(diǎn)之前各個部門把節(jié)目形式，名稱及表演人員上報(bào)到行政部。 3、下午17：00之前，參與主持人招募.上報(bào)到行政部。 4、對已上報(bào)的節(jié)目進(jìn)行刪選。 5、對主持人進(jìn)行刪選。 6、中午到現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場彩排。 7、之前，活動所需購買物品到位完畢并檢查。 8、之前，活動所需各類器具到位完畢并檢查。 9、上午后勤組相關(guān)人員開頭對場地進(jìn)行布置。 十一、人員支配 1、演出總策劃：_x

14、 2、主持人：_ 3、器材負(fù)責(zé)人：_x 4、后勤負(fù)責(zé)人：_x 5、攝影負(fù)責(zé)：_x 十二、活動宣揚(yáng) 1、前期宣揚(yáng)：利用宣揚(yáng)欄以及廣播，主要對活動主題，活動節(jié)目征選，主持人征選進(jìn)行大規(guī)模宣揚(yáng)。 2、后期宣揚(yáng)：對本次大會拍攝的照片適當(dāng)添加文字內(nèi)容，在公司宣揚(yáng)欄做一期專題報(bào)道，并將同期宣揚(yáng)內(nèi)容放到公司網(wǎng)站。 3、進(jìn)行隨機(jī)性質(zhì)的員工對本次活動滿足度調(diào)查，全公司抽選3050人不等。 2021年中秋主題慶?；顒硬邉? 為迎接中秋節(jié)的到來，我們班打算舉辦一張中秋節(jié)晚會，讓師生共同歡慶這次美妙的節(jié)日。 一、中秋游園賞月 班級同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說著高校趣事，吃著班級發(fā)的月餅，觀賞著的漂亮的月

15、亮，滿意、滿意啊。 二、賞月舞會 在喧鬧的校內(nèi)廣場，一群.的青年們在月完下翩翩起舞，多么和諧的一幕!說不定某些人還會有意外的“收獲”呢! 三、中秋燈謎活動 試想這樣的一個場景：在各種完彩奪目的高校生手工制作的彩燈下，同學(xué)們仔細(xì)思索著彩燈上的燈謎，時常有人擠出人群，沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不行開交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結(jié) 在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎品微乎其微，但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學(xué)會思索才能得到歡樂! 四、中秋祝愿卡(許愿卡

16、) 還在校內(nèi)的學(xué)子們，在中秋之夜沒有不惦念家里的親人的，一張小小的祝愿的卡片，就能.心中無限的暖流。 在中秋之夜，將自己對家人的思念與祝愿寫在特制的卡片上，由班委或者某社團(tuán)郵寄回家，帶給家人的不只是欣慰 五、中秋故事大賽 一群人坐在操場的草坪上，講著自己的快樂的、難受的、懊悔的事，是拉近大家心靈的的時機(jī)哦。 大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞，還要時常的穿插一些趣味嬉戲，讓今年的中秋過的快歡樂樂的。 2021年中秋主題慶?；顒硬邉? 中華民族五千年的悠久歷史，積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無

17、不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小學(xué)問，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個詳情處。 一、總體活動目標(biāo) 1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。 2.豐富幼兒的科普學(xué)問，了解“月食”現(xiàn)象，與影像學(xué)問。 3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同共享，同時體會到勞動與共享的樂趣。 二、活動時間 中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30-17：30 三、活動預(yù)備 環(huán)境預(yù)備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。 有些簡潔，再詳細(xì)些，都可以預(yù)備哪些詳細(xì)的材料，列舉出來，有圖片也可以附上。 道具預(yù)備：繪畫工具;燈泡、皮球(

18、大、小各一個);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。 其它預(yù)備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。 四、活動過程 全園孩子參與，通過自愿報(bào)名的形式選擇自己活動的項(xiàng)目。 (一)活動一：漂亮圖，我來畫 1.時間：14：30-15：30 活動一、二、三、四是同時進(jìn)行的，所以有一個統(tǒng)一的時間就行，活動五的時間可以另加的，但要結(jié)合實(shí)際定時間。 2.活動預(yù)備：老師事先預(yù)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間查找靈感，以及預(yù)備繪畫工具。 3.活動目標(biāo)：讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己熟悉的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動手力量與想象力量。 4.活動過程：形式不限，畫風(fēng)不限，工具不限，作畫出與中秋相

19、關(guān)的漂亮圖畫。 作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。 作畫后(15：50)老師關(guān)心幼兒一起把畫粘貼在老師四周墻壁上。 過程太簡潔，形式、畫風(fēng)、工具雖不限，但是也要給老師供應(yīng)一些可參考的，否則老師會覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等，都可以，每種后邊說明玩法，詳細(xì)需要預(yù)備的材料，是否需要老師參加指導(dǎo)，都需要協(xié)作哪些環(huán)境布置，供老師參考，不肯定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡潔多了。 (二)活動二：小故事，大家講 1.時間：15：00-15：50

20、2.預(yù)備：提前兩天老師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長一起查找、預(yù)備中秋節(jié)的小故事。 3.目標(biāo)：預(yù)備期親子互動，提高家長的熟悉。通過孩子講故事培育幼兒語言表達(dá)力量。 4.活動 (1)先由一名老師生動的給大家講中秋故事。再每位幼兒輪番上臺講故事，幼兒獨(dú)立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀。 要求：家長、老師、幼兒都保持寧靜狀態(tài)聽故事，并對講者用以掌聲鼓舞。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。 可以再豐富些，比如，小講臺可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字，要對幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的全部故事，供老師選擇。 (2)可以將故事改編成

21、劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行，提前預(yù)備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺。 (三)活動三：學(xué)科學(xué)，懂學(xué)問 1.時間：16：00-16：40 2.道具預(yù)備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡，氣球(大、小各一個);整間教室都要遮完。 3.學(xué)問預(yù)備：熟識一些物體、動物的輪廓外形。 4.留意 (1)在幼兒進(jìn)入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的留意事項(xiàng)：要盡量保持寧靜;由于活動室內(nèi)很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷。 (2)假如空間不夠，可以選擇大一點(diǎn)的'老師或分批進(jìn)入。 5.目標(biāo)：開發(fā)幼兒的制

22、造力與藝術(shù)想象力，培育手指精細(xì)動作，和動手力量，仿照力量;豐富幼兒科學(xué)小學(xué)問。 6.活動 (1)奇異的手影 老師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動作，激發(fā)幼兒對手影嬉戲的愛好。老師通過一個小故事(假如有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力量依據(jù)故事做出相應(yīng)手影。 (2)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展現(xiàn)嫦娥奔月 前期老師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發(fā)生改變。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普學(xué)問。 (

23、3)奇妙的月亮 導(dǎo)入：展出各種外形的月亮圖片。 模擬月食全過程：用法燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。 打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀看大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的狀況。 其次個和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完成? (四)活動四：齊動手，共勞動 1.時間：16：40-17：15。 2.預(yù)備：各種水果與食品、水果刀、盤子。 3.目標(biāo)：培育幼兒關(guān)心父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。 4.活動：幼兒、老師、家長齊動手制作美味的食物，老師與家長關(guān)心切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。 此活

24、動都要預(yù)備什么(除了水果、還有哪些圖片)?預(yù)備多少?水果有一部分可以做成拼盤，另一部分挺直清洗好并分類。什么人負(fù)責(zé)切水果?什么人洗?什么人拼擺?制作月餅都需要預(yù)備什么?制作過程是怎樣的?畫雞蛋要預(yù)備哪些圖片供幼兒參考? (五)活動五：吃月餅，同共享 1.時間：17：15-17：30 2.預(yù)備：若干名老師做為引導(dǎo)員，個人小餐具，音響，樂曲。 3.活動：用自助餐的形式，把每組小伴侶做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時觀賞歌曲春江花月夜、爺爺為我打月餅等。 4.備注 (1)前四個活動的方式想有個小調(diào)整，原方案是幼兒報(bào)名，然后一下午都在一個教室活動，這樣可能幼兒會覺得沒意思，所以，在這里做一下改動，先報(bào)名做活動，然后自己報(bào)名的活動完成后，可以再到其他的教室參與或參觀其他的活動，家長伴隨，然后整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學(xué)會排隊(duì)、等候、老師在指引家長時的手勢語，迎賓時要留意的禮儀等等，這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來。 (2)一共四個活動，四個教室，假如幼兒園班級較多，可以有兩個或兩個以上的班級搞同一個活動，幼兒園可以自己按實(shí)際狀況支配。 2021年中秋主題慶?；顒硬邉? 一、活動主題： 親情公司人與你同享明月 二