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1、初二年級下冊語文輔導(dǎo)資料之?藤野先生?人才源自知識，而知識的獲得跟廣泛的閱讀積累是密不可分的。為大家準備了初二年級下冊語文輔導(dǎo)資料，歡迎閱讀與選擇!(一)重點字詞1.生字藤野(téng)發(fā)髻(jì)蘆薈(huì)畸形(j)杳無消息(yo)不遜(xùn)詰責(zé)(jié)爛熳(màn)匿名(nì)深惡痛疾(wù)瞥見(pi)解剖(pu)緋紅(fi)油光可鑒(jiàn)2.詞語解釋抑yì揚頓挫：聲音上下起伏和停頓轉(zhuǎn)折。緋紅：鮮紅。流言：流傳的毫無根據(jù)的壞話。宛如：好象?；危翰徽５男螤?。不遜：不客氣;

2、無禮貌;驕傲、蠻橫。匿名：不具名或隱藏真名。杳：遠得不見蹤影;無影無聲。瞥見：很快地看一下。精通：深化理解，非常懂得。喝采：大聲叫好。決意：拿定主意，。美其名曰：(把不美的事物)美化他的名字叫。遺民：留下的在國外的人;改朝換代后仍效忠前一朝代的人;(二)重點句子1.從文中找出一個運用了反語修辭手法的句子：(1)實在標(biāo)致極了。(“標(biāo)致本義是指相貌、姿態(tài)美麗，而且是多用于形容女人的。用來形容清國留學(xué)生，便是一種挖苦，表現(xiàn)他們外表華美，精神空虛的特點。)(2)問問精通時事的人，答道，“那是在學(xué)跳舞。(這是挖苦的說法，這些人“精通的“時事，其實是一些無聊的事。)(3)于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子之流所深惡痛疾的文字。(“正人君子是反語，挖苦那些為軍閥政客張目而自命為“正人君子的文人。)小編為大家提

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