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1、北京各區(qū)縣2021-2021學(xué)年度各科初三期末試題及答案匯總內(nèi)容預(yù)覽:海淀區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期末練習(xí)語(yǔ) 文2021.1考 生 須 知1.本試卷共8頁(yè),六道大題,23道小題,總分值120分??荚嚂r(shí)間150分鐘。2.在答題紙上準(zhǔn)確填寫(xiě)學(xué)校名稱(chēng)、班級(jí)名稱(chēng)、姓名。3試題答案一律填涂或書(shū)寫(xiě)在答題紙上,在試卷上作答無(wú)效。4. 考試完畢,請(qǐng)將本試卷和答題紙一并交回。一、選擇。下面各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)符合題意,選出答案后在答題紙上用鉛筆把對(duì)應(yīng)題目的選項(xiàng)字母涂黑涂滿(mǎn)。共10分。每題2分1以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A. 巢穴xueacute; 顛簸b 畸形j 茅塞頓開(kāi)segrave;B.
2、 翹首qiagrave;o 細(xì)菌jn 剔透t 牽強(qiáng)附會(huì)qinC. 星宿xiugrave; 逮住di 氣氛f(shuō)egrave;n 忍俊不禁jnD. 提防d 嗚咽yagrave;n 緋紅fi 萬(wàn)籟俱寂lagrave;i2對(duì)以下各組詞語(yǔ)中兩個(gè)加點(diǎn)字的講解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A. 品味-品行講解:兩個(gè)品字意思一樣,都是區(qū)分好壞的意思。B. 見(jiàn)異思遷-異想天開(kāi)講解:兩個(gè)異字意思不同,見(jiàn)異思遷的異是別的、另外的的意思;異想天開(kāi)的異是奇異、奇特的意思。C. 觸景生情-春和景明講解:兩個(gè)景字意思一樣,都是景物的意思。D. 修長(zhǎng)-修葺講解:兩個(gè)修字意思不同,修長(zhǎng)的修是修飾的意思;修葺的修是興建的意思。3結(jié)合語(yǔ)境,在以
3、下句子中的橫線處填寫(xiě)詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)近年來(lái),市政府以 的決心,強(qiáng)迫淘汰了一批污染嚴(yán)重的企業(yè),從根本上進(jìn)步了這座工業(yè)城市的環(huán)境質(zhì)量。由于鐵路部門(mén)售票機(jī)制存在著弊端,每年的春運(yùn)都會(huì)出現(xiàn)一票難求的問(wèn)題,正所謂 。只有在進(jìn)步鐵路運(yùn)力的同時(shí),建立科學(xué)的售票機(jī)制,才有可能徹底地解決購(gòu)票難的問(wèn)題。A. 句填不入虎穴焉得虎子 句填滴水穿石B. 句填不入虎穴焉得虎子 句填冰凍三尺非一日之寒C. 句填破釜沉舟 句填滴水穿石D. 句填破釜沉舟 句填冰凍三尺非一日之寒4以下表述有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A. 曹操所寫(xiě)的?觀滄海?,描繪了大海吞吐宇宙的氣象,抒發(fā)了作者建功立業(yè)的宏大抱負(fù)。B. ?讀孟嘗君傳?選自?臨川先生
4、集?,作者王安石,宋朝人,唐宋八大家之一。C. ?在烈日和暴雨下?節(jié)選自老舍的?駱駝祥子?,詳細(xì)描繪了祥子掙命的場(chǎng)面。D. 法國(guó)都德的?我的叔叔于勒?,圍繞著于勒的命運(yùn)展開(kāi)情節(jié),跌宕起伏,出人意料。5下面語(yǔ)段橫線處所填寫(xiě)的語(yǔ)句順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)漢語(yǔ)是世界上最古老的語(yǔ)言之一,它精煉、優(yōu)雅、豐盈。 誰(shuí)又能說(shuō)這些紙上傷感或愉悅的行旅,不是真實(shí)人生的延續(xù)和擴(kuò)展呢?確實(shí),在漢語(yǔ)的世界里,我們總能尋找到情感的棲息地:一處山水,一段笛聲便能牽動(dòng)無(wú)盡的感慨;一朵飛花,一片雨絲就會(huì)勾起無(wú)窮的思緒。那么,本已遠(yuǎn)去的那些傷感歲月,本已消逝的那些明媚春景,就可能隨時(shí)復(fù)活,隨時(shí)在語(yǔ)言里和你重逢。因?yàn)橛羞@樣一筆絢
5、麗的遺產(chǎn),我們的人生就不會(huì)顯得貧乏,每一種心情也不用擔(dān)憂(yōu)找不到歸宿。假設(shè)你的記憶里有今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?,有流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼A B. C. D. 二、填空共7分6默寫(xiě)5分1 ,白露為霜。?詩(shī)經(jīng) 秦風(fēng)?2此中有真意, 。陶淵明 ?飲酒?3停杯投箸不能食, 。李白?行路難?4張養(yǎng)浩在?山坡羊 潼關(guān)心古?中運(yùn)用了擬人的修辭方法來(lái)描寫(xiě)潼關(guān)宏偉險(xiǎn)要的詩(shī)句是 。5?魚(yú)我所欲也?中 , ,說(shuō)明了義是人人都具有的美德,而賢者不同于眾人的地方在于他們可以始終保持住這種美德。7名著閱讀2分下面的語(yǔ)段均選自魯迅先生?朝花夕拾?里的相關(guān)篇目。調(diào)動(dòng)閱讀積累,按要求填空。哥兒,你牢牢記??!她極其鄭重
6、地說(shuō),明天是正月初一,清早一睜開(kāi)眼睛,第一句話(huà)就得對(duì)我說(shuō):lsquo;阿媽?zhuān)补?!rsquo;記得么?你要記著,這是一年的運(yùn)氣的事情。不許說(shuō)別的話(huà)!說(shuō)過(guò)之后,還得吃一點(diǎn)福橘。她又拿起那橘子來(lái)在我的眼前搖了兩搖,那么,一年到頭,順順溜溜這是一個(gè)高大身材,長(zhǎng)頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總象在渺視。他蹲在席子上,我發(fā)言大抵就反對(duì);我早覺(jué)得奇怪,注意著他的了,到這時(shí)才打聽(tīng)別人:說(shuō)這話(huà)的是誰(shuí)呢,有那么冷?1第段中,她是 (人名),她曾為哥兒 事件,讓哥兒產(chǎn)生新的敬意,并覺(jué)得她具有偉大神力。2第段中,他是 人名,他正直倔強(qiáng),不滿(mǎn)黑暗舊社會(huì)、追求革命,辛亥革命后又倍受打擊迫害,最后沉水而死。文章表達(dá)了作
7、者 的思想感情。三、綜合性學(xué)習(xí)共7分8為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,學(xué)校要在本月舉行中華文化活動(dòng)周主題活動(dòng)。你所在的班級(jí)選定了茶文化這個(gè)主題,要向全校師生宣傳我國(guó)的茶文化,請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。1下面是同學(xué)們搜集到的材料,請(qǐng)你根據(jù)這兩那么材料來(lái)說(shuō)明中國(guó)茶文化的特點(diǎn)。3分材料一兩晉、南北朝時(shí)期,就出現(xiàn)了中國(guó)最早的茶詩(shī)。到了唐代,世界第一部茶文化專(zhuān)著-?茶經(jīng)?問(wèn)世,標(biāo)志著中國(guó)茶文化的根本形成。茶文化與文學(xué)藝術(shù)聯(lián)絡(luò)嚴(yán)密。劉禹錫的?嘗茶?、蘇軾的?詠茶?、文徵明的?陸羽烹茶圖?以及唐寅的?烹茶畫(huà)卷?,都是這二者結(jié)合的經(jīng)典之作。茶文化與人們?nèi)粘I畹年P(guān)系也非常親密。城市茶館興起于清末,后逐漸開(kāi)展成為適宜社會(huì)各階層的
8、活動(dòng)場(chǎng)所,它把茶與曲藝、戲劇、詩(shī)會(huì)和燈謎等民間文化活動(dòng)交融起來(lái),形成了一種特殊的茶館文化。客來(lái)敬茶也是中國(guó)普通人家秉承的禮儀美德。材料二古老的中國(guó)茶文化在對(duì)外交流中逐漸傳到各國(guó),同當(dāng)?shù)氐臍v史、文化、經(jīng)濟(jì)相結(jié)合,對(duì)很多國(guó)家茶文化的形成起到了重要作用。例如,五代末至明初,中國(guó)茶文化迎來(lái)了第二個(gè)頂峰,點(diǎn)茶茶道開(kāi)始流行,茶文學(xué)和茶具文化日益繁榮。受中國(guó)茶文化開(kāi)展的影響,韓國(guó)的茶禮也于這一時(shí)期興起,并逐步普及于王室、官員、僧道乃至百姓中間。2你所在的小組打算就人們喜歡茶的原因進(jìn)展一次調(diào)查,以下是對(duì)幾位不同年齡、不同身份的人的采訪記錄。請(qǐng)你根據(jù)記錄概括出茶為大家所歡迎的三個(gè)原因。3分茶樓老板:我們茶樓從環(huán)
9、境設(shè)計(jì)到經(jīng)營(yíng)方式都突出了傳統(tǒng)茶文化特色,所以茶客盈門(mén),我們的收入也就很好啦。年輕白領(lǐng):我也喜歡上了喝茶。我發(fā)現(xiàn)工作壓力大時(shí),坐下來(lái)喝喝茶,就會(huì)感覺(jué)放松不少,心情也不那么煩躁了。退休老人:你還別看這茶不起眼兒,醫(yī)生說(shuō)它既能預(yù)防許多老年病,又能對(duì)身體起到很好的保健作用。這不,我每天都喝茶!原因一_ 原因二_ 原因三_3蘇軾任杭州刺史時(shí),經(jīng)常泛舟西湖,品茗賦詩(shī),寫(xiě)下了不少膾炙人口的詩(shī)詞。如今有人要在西湖邊開(kāi)一間東坡茶社,請(qǐng)你從下面蘇軾的詩(shī)作中挑選兩句作為茶社門(mén)前的對(duì)聯(lián)。只填序號(hào)1分從來(lái)佳茗似佳人 日高人渴漫思茶 欲把西湖比西子 嘗盡溪茶與山茗上聯(lián):_ 下聯(lián):_四、文言文閱讀共9分閱讀?出師表?選段,
10、完成第9-12題。臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑劣,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感謝,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣慎重,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂(yōu)嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深化不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,那么攸之、yN、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效那么治臣之罪,以告先帝之靈。假設(shè)無(wú)興德之言,那么責(zé)攸之、yN、允等之慢,以彰其咎;陛
11、下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感謝。今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。9解釋以下語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。2分1先帝不以臣卑劣 卑劣:2那么責(zé)攸之、yN、允等之慢 慢:10用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句。2分1由是感謝,遂許先帝以驅(qū)馳2庶竭駑鈍,攘除奸兇11第段中,先帝劉備哪些做法成為了作者報(bào)先帝的原因?用原文答復(fù)2分12在作者看來(lái),可以保證出師順利北伐成功的條件是什么?請(qǐng)用自己的話(huà)簡(jiǎn)要答復(fù)。3分五、現(xiàn)代文閱讀共27分一閱讀?鼓王?,完成第13-16題。共13分鼓王小鎮(zhèn)有人不知道鎮(zhèn)長(zhǎng),但卻沒(méi)人不知道鼓王。每當(dāng)聽(tīng)到咚咚的擊鼓聲,鎮(zhèn)上的人就會(huì)說(shuō),鼓王又在試他制好的新鼓了。鼓王姓伍,十七
12、歲開(kāi)始跟父親學(xué)制鼓,年輕時(shí)挑著一擔(dān)行頭走街串巷,足跡遍布閩西北,那年頭兵荒馬亂的,賺口飯吃不容易,也幸虧有這手藝。用鼓王自己的話(huà)說(shuō),整整做了一甲子的鼓了,做出的鼓大大小小總有兩三千面,也對(duì)得起鼓王這個(gè)稱(chēng)號(hào)了。這話(huà)不假,鼓王制作的鼓經(jīng)久耐用,音色厚重,余音清純,繚繞不絕,堪稱(chēng)鼓中精品。鼓王快八十了,老伴前些年走了,又不愿意跟做官的兒子進(jìn)城,就單獨(dú)守在鎮(zhèn)上的老宅里。其實(shí)小鎮(zhèn)的人都知道,鼓王是不想拋下他那大半輩子的制鼓技藝罷了。老了的鼓王在開(kāi)春時(shí)收了個(gè)徒弟,徒弟年輕,很聰明,許多活一點(diǎn)就通,人前人后總是師傅長(zhǎng)師傅短的。鼓王就很滿(mǎn)足,逢人就夸自己收了個(gè)好徒弟,不再擔(dān)憂(yōu)自己手藝會(huì)帶進(jìn)棺材去了。鼓王教得很
13、精心。自己制鼓,讓徒弟邊看邊學(xué)制鼓的整套工藝。鼓王做鼓精工細(xì)作,一絲不茍,刨、鉚、釘、削、蒙、雕、畫(huà)、漆,大小十?dāng)?shù)種工藝,不來(lái)半點(diǎn)虛假。鼓桶必選上好的老杉木,還不能有疤節(jié),有疤節(jié)會(huì)影響鼓聲的回音效果,出現(xiàn)雜音,這是制鼓行當(dāng)最忌諱的。蒙鼓面定要用老水牛的皮,那才堅(jiān)實(shí)有韌勁。一般的鼓桶需制成橢圓形,這就得在備料時(shí)掌握一定的弧度,每塊拼桶的料板規(guī)格大小厚薄和弧度都得一樣,箍桶時(shí)是絕不能用鐵線或篾條的,必須在每塊料板之間用手工錐鉆出小孔,再用煮過(guò)的防腐竹釘鉚接。鼓桶做好,得讓太陽(yáng)暴曬三天,以防木料回潮,這樣才不至于會(huì)收縮開(kāi)裂。接下來(lái)一道很關(guān)鍵的工序就是蒙鼓面,牛皮先用堿水泡軟,鼓面蒙上后還得用棕繩和木
14、梭絞緊,待水分蒸發(fā)后,用竹釘將牛皮牢牢釘在鼓桶邊沿。密密麻麻的竹釘呈梅花狀排列,錯(cuò)落有致,這樣才能將牛皮釘?shù)媒Y(jié)實(shí)。接下來(lái)就是拋光,打理,上朱紅大漆,有些鼓桶身上按照貨主要求還會(huì)畫(huà)上龍鳳呈祥圖。鼓王筆下的龍鳳雖寥寥幾筆,卻栩栩如生,呼之欲出。最后鼓王還得試鼓,擂、敲、砸、刮,鼓聲或輕或重或緩或急,鼓王邊敲邊聽(tīng),哪怕有丁點(diǎn)雜音,都不滿(mǎn)意,必定返工重做。鼓王還告訴徒弟,制鼓得有個(gè)規(guī)矩,就是現(xiàn)定現(xiàn)制。他從不先制好鼓來(lái)等買(mǎi)主,一是買(mǎi)主需要的規(guī)格不一樣,二是鼓王認(rèn)為他這輩子制鼓有定數(shù),不能濫制。對(duì)于鼓王來(lái)說(shuō),鼓是有靈性和生命的,每面鼓都得有它的主人。一般一個(gè)一尺面寬的鼓,鼓王從備料到交貨得花整整五天,有時(shí)
15、貨主等得急,就會(huì)催他??晒耐鯊牟焕頃?huì),他有自己的說(shuō)法,制鼓是精工細(xì)活,不能粗制濫造壞了自己一世名聲,你要等不及到別的地方買(mǎi)去啊。這十里八鄉(xiāng)如今也就鼓王還有這手藝,急也沒(méi)方法,誰(shuí)叫他是鼓王呢?鼓王掛在嘴邊的話(huà)是:這做鼓跟養(yǎng)孩子是一個(gè)理,得愛(ài)它,得憐它,得心里不愧對(duì)它。徒弟學(xué)得也很用心。到入秋時(shí),徒弟竟能制出像模像樣的鼓了。又過(guò)了半年,徒弟制出的鼓看起來(lái)和鼓王制的鼓已分不出兩樣,可奇怪的是鼓王就是沒(méi)有讓他出師的意思,徒弟就顯出著急的模樣。鼓王明了徒弟的心思,就問(wèn),都學(xué)成了?徒弟就點(diǎn)頭。鼓王就說(shuō),學(xué)成你就走吧。徒弟就走了,鼓王也不送,只是看著徒弟的背影輕輕嘆了口氣。11不久,徒弟在小鎮(zhèn)辦起了一家鼓廠
16、,還注冊(cè)了商標(biāo),那商標(biāo)的名稱(chēng)就叫鼓王。徒弟的鼓廠辦得很紅火,沒(méi)幾年就紅透閩南閩北,錢(qián)當(dāng)然沒(méi)少掙。有錢(qián)了的徒弟沒(méi)忘記師傅,不僅把師傅的大照片掛在廠里的宣傳墻上,說(shuō)是鼓王的創(chuàng)始人,還隔三差五地拎了禮品來(lái)看師傅。12鼓王卻沒(méi)顯出快樂(lè)的樣子,每次探望總問(wèn)徒弟同樣的問(wèn)題。兩天出一批鼓能行嗎?徒弟說(shuō)行;鼓王又問(wèn),那鼓能響兩年?徒弟答,壞了再買(mǎi)唄;鼓王再問(wèn),那買(mǎi)家就沒(méi)意見(jiàn)?徒弟答,有什么意見(jiàn),不就是倆錢(qián)買(mǎi)一玩意兒?jiǎn)??壞得快,咱鼓才賣(mài)得快哩。13問(wèn)的次數(shù)多了,徒弟也見(jiàn)怪不怪了,想師傅真是年紀(jì)大了。鼓王再問(wèn),徒弟就笑笑,并不答話(huà)。14自從徒弟的鼓廠辦起后,鼓王的門(mén)庭就冷落了。有人就說(shuō)鼓王教出徒弟,丟了飯碗。有人
17、反駁說(shuō)鼓王的徒弟可是出了名的敬重師傅,鼓王如今是落得清閑,日子可美著呢。鼓王聽(tīng)了也不答話(huà),常常一個(gè)人坐在院子里那棵楓樹(shù)下,吧嗒、吧嗒抽竹煙管,迷離的目光落在徒弟廠子的屋頂,顯得空空蒙蒙。15可能是上了歲數(shù)了,鼓王老得愈快了,花白的頭發(fā)已掉得差不多了,背也駝了,瘦,身子像根彎了的竹桿,偶爾也做做鼓,可做活也沒(méi)以前的風(fēng)風(fēng)火火,顯得慢條斯理的樣。也許煙抽多了的緣故,???,那咳聲像擂鼓一般,驚天動(dòng)地,末了伸長(zhǎng)脖子喘氣,像只老鴨。16鼓王老了,怕是再也聽(tīng)不到那厚重而清純的鼓聲了,鎮(zhèn)上有不少的人可惜地說(shuō)。原文有刪改13. 閱讀文章第-13段,補(bǔ)全下面的相關(guān)情節(jié)。4分徒弟很聰明,鼓王很滿(mǎn)意;徒弟急出師,鼓王
18、輕嘆氣;14文章第段詳細(xì)表達(dá)鼓王制鼓工藝與制鼓規(guī)矩的作用是什么?3分15文章第14段中,鼓王為什么迷離的目光落在徒弟廠子的屋頂,顯得空空蒙蒙?根據(jù)上文內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。2分16最后一段寫(xiě)道鼓王老了,怕是再也聽(tīng)不到那厚重而清純的鼓聲了,鎮(zhèn)上有不少的人可惜地說(shuō)。結(jié)合文章內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析鎮(zhèn)上的人可惜的原因,并談?wù)勥@種可惜之情又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥目紤]。150字左右4分二閱讀?公正杯為何公正?,完成第17-19題。共7分公正杯為何公正公正杯是古代的一種特制酒杯。明洪武年間,御窯廠成功燒制了九龍杯進(jìn)貢給皇帝朱元璋。在宴會(huì)上,朱元璋想讓自己的寵臣多喝點(diǎn)酒,特命人給他們的九龍杯中斟滿(mǎn)酒,而將幾個(gè)總是直言進(jìn)諫大臣的酒
19、斟得淺淺的。不料,滿(mǎn)杯中的酒流失殆盡,而不滿(mǎn)杯中的酒卻點(diǎn)滴未漏。原來(lái),此杯甚為公正,只可淺平,不可過(guò)滿(mǎn)。皇帝為謹(jǐn)記從此杯的公正所得的啟發(fā),便把九龍杯改名為九龍公正杯。歷史上也把它稱(chēng)作戒盈杯、平心杯。公正杯是中國(guó)人聰明才智的又一表達(dá)。公正杯為什么公正呢?其玄妙就在杯內(nèi)-它巧妙地運(yùn)用了虹吸原理。虹吸原理是指密閉在彎管中的液體,在彎管兩側(cè)端口壓強(qiáng)不同時(shí),就向著壓強(qiáng)較小的一側(cè)流動(dòng)。以用橡膠管給魚(yú)缸換水為例:拿一根較長(zhǎng)的橡膠管,將管的一端插入水中,在另一端吸氣,由于吸氣端氣壓減小,水會(huì)進(jìn)入到橡膠管中。當(dāng)水充滿(mǎn)橡膠管時(shí),堵住吸氣端,然后將吸氣端下垂到魚(yú)缸底端以下,放開(kāi)吸氣端,由于伸入魚(yú)缸中的一端水位高,壓
20、強(qiáng)大,水會(huì)由壓強(qiáng)大的一邊流向壓強(qiáng)小的一邊,魚(yú)缸中的水就會(huì)自動(dòng)流出了。公正杯為什么不能裝滿(mǎn)酒呢?原來(lái),公正杯內(nèi)部立著一個(gè)龍形的裝飾物。裝飾物中空,里面藏著一根倒U形的虹吸管。虹吸管右端比左端稍高,與杯中酒連通,左端穿過(guò)杯底與杯外大氣連通。當(dāng)杯中酒低于虹吸管頂部時(shí),杯中酒還沒(méi)有充滿(mǎn)虹吸管,虹吸管內(nèi)的酒只能停留在倒U形的右端,酒不能從杯底排出;假設(shè)酒等于或超過(guò)虹吸管頂部,虹吸管內(nèi)充滿(mǎn)了酒,并且右端偏高、壓強(qiáng)大,此時(shí),酒從虹吸管左端的杯底排出,直至杯內(nèi)酒與虹吸管右端管口平齊為止。公正杯裝酒極限高度只能與虹吸管管頂齊平。過(guò)少,公正杯不能排酒;過(guò)多,酒會(huì)泄漏殆盡。假設(shè)公正杯開(kāi)始排酒時(shí)即停頓倒酒,那么,公正
21、杯每次裝酒量是一致的,所以很是公正。其實(shí),中國(guó)人早就懂得應(yīng)用虹吸原理。東漢張衡創(chuàng)造的天文計(jì)時(shí)儀器-漏水轉(zhuǎn)渾天儀中就運(yùn)用了虹吸管類(lèi)器件引水;四川人在北宋就開(kāi)始利用虹吸原理制作竹筧來(lái)輸送鹽鹵;人們還應(yīng)用虹吸原理制作了唧筒進(jìn)展滅火。虹吸原理在現(xiàn)代生活中的運(yùn)用也比比皆是。上個(gè)世紀(jì)六十年代,瑞典的幾位科學(xué)家甚至把虹吸原理應(yīng)用到現(xiàn)代建筑中去,在管道式屋面雨水排放系統(tǒng)方面獲得重大打破。17文章開(kāi)頭為什么要講述朱元璋大宴群臣的故事?2分18文章第段說(shuō)明公正杯為什么不能裝滿(mǎn)酒時(shí),首先說(shuō)明公正杯 ,然后說(shuō)明公正杯 。2分19請(qǐng)你閱讀下面的鏈接材料,結(jié)合文中第段的相關(guān)知識(shí),詳細(xì)解釋渴烏可以取水的原因。3分鏈接材料唐
22、代史學(xué)家杜佑在?通典?中記載了能隔山取水的渴烏??蕿跏菍⒅裢驳拇蠖伺c小端互相插接在一起,形成一道用竹筒連接起來(lái)經(jīng)過(guò)起伏山丘的過(guò)山管道。在竹筒的接口處,用麻布浸漆加以封裹,以防漏水、漏氣。管道的汲水口一端的地勢(shì)要高出出水口一端。需要引水的時(shí)候,在出水口處將樹(shù)枝干草點(diǎn)燃,氣壓減少,水進(jìn)入渴烏。水充滿(mǎn)渴烏后,盡管已經(jīng)停頓燃燒樹(shù)枝干草,水還是源源不斷地流了出來(lái)。三閱讀?能者與多勞?,完成第20-22題。共7分能者與多勞工作生活中,我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)也常聽(tīng)到能者多勞這句話(huà)。能者由于能辦事、會(huì)干事,工作質(zhì)量好、效率高,指導(dǎo)用起來(lái)順手,同事也經(jīng)常找他幫助,這樣一來(lái),能者自然就比一般人要多勞些。其實(shí),能者的才能程度
23、很大程度上就來(lái)自于平時(shí)的多勞。勞動(dòng)是人類(lèi)最好的啟蒙老師之一,人們所掌握的很多可以解決實(shí)際問(wèn)題的知識(shí)都源于勞動(dòng)。?論語(yǔ)?中有這么一那么故事:春秋時(shí)期,有位官員問(wèn)子貢:孔夫子為什么這么淵博,樣樣都會(huì)?子貢答復(fù):那當(dāng)然,老師是天生的圣人。這段對(duì)話(huà)傳到孔子那里后,他糾正道:我小時(shí)候出身貧賤,什么事情都做過(guò),什么苦都吃過(guò),所以懂得了世間的人情事理。從孔子的答復(fù)中我們不難看出:艱辛的勞作為圣人擁有豐厚的學(xué)識(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。由此可見(jiàn),勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。理論是進(jìn)步才能素質(zhì)的沃土。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,只有躬身理論、經(jīng)常多勞,我們才能更多地獲得經(jīng)受考驗(yàn)的時(shí)機(jī),更多地?fù)碛姓故静鸥傻奈枧_(tái)。這也是對(duì)多干活、多出力、多
24、流汗的潛在回報(bào)。文壇巨匠莎士比亞年少時(shí)因家境貧困而輟學(xué),只能在劇院做馬夫、雜役一類(lèi)的粗重工作。但他在工作之余觀察、模擬演員的表演,也不放棄任何一個(gè)可以參與舞臺(tái)演出的時(shí)機(jī),還開(kāi)始嘗試編寫(xiě)劇本經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的努力,他終于創(chuàng)作出了?哈姆雷特?麥克白?等一系列的經(jīng)典著作。 。由此可知,理論是進(jìn)步才能素質(zhì)的必要條件。有時(shí)候,多勞也未必能成為能者。一方面,勞者的消極心態(tài)使其止步不前。這些人對(duì)一些繁重工作事務(wù),第一反響是推脫逃避,習(xí)慣性地拈輕怕重,即使承擔(dān)了也是心不甘情不愿。抱著這樣的心態(tài),再好的鍛煉、成功的機(jī)遇都會(huì)滑過(guò)。另一方面,有些人擔(dān)起了繁難工作,卻是有手無(wú)心,循規(guī)蹈矩,只求完成任務(wù),干事不開(kāi)動(dòng)腦筋,不愛(ài)
25、鉆研琢磨,不去想有沒(méi)有更巧妙的解決方法和途徑。這樣即使再多勞才能也不會(huì)進(jìn)步。不甘于平庸無(wú)能,就需要甘愿多勞,樂(lè)于多勞。要想不斷增長(zhǎng)才干、成長(zhǎng)進(jìn)步,就應(yīng)當(dāng)干一行、愛(ài)一行,鉆一行、精一行。20.文章第段是從哪兩個(gè)方面論證中心論點(diǎn)? 2分21. 請(qǐng)?jiān)谖恼碌诙萎?huà)橫線處寫(xiě)一句話(huà)以建立論據(jù)和分論點(diǎn)之間的論證關(guān)系。3分22. 閱讀文章第段,說(shuō)說(shuō)多勞者如何才能成為能者? 2分六、作文60分23冬天,邁過(guò)了新年的門(mén)檻,來(lái)到了2021年。回望2021年年末的那個(gè)冬天,那人、那事、那種風(fēng)景、那種現(xiàn)象,總有一樣會(huì)觸動(dòng)你的思緒,讓你品味到一份別樣的滋味,或者讓你擁有了一份獨(dú)特的考慮。請(qǐng)以2021年的冬天,真 為題目,寫(xiě)
26、一篇文章。要求:1請(qǐng)將題目補(bǔ)充完好并抄寫(xiě)在答題紙上。2文體不限詩(shī)歌除外。3不少于600字。4作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。參考答案四、文言文閱讀共9分91身份卑微,出身低下 2怠慢,忽略 每題1分,共2分101我因此有所感而情緒沖動(dòng),就容許為先帝奔波效勞。2我希望竭盡自己低下的才能,去鏟除那些奸邪兇惡的敵人。每題1分,共2分11三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事 臨崩寄臣以大事一個(gè)要點(diǎn)1分,共2分12國(guó)內(nèi)局勢(shì)穩(wěn)定,武備充足;后主能繼承先帝遺志,修明政治;朝臣有發(fā)揚(yáng)圣德的忠誠(chéng)勸諫;自己能有討伐曹魏興復(fù)漢室成功的行為。共3分,能答出三點(diǎn)即可。五、現(xiàn)代文閱讀共27分一共13分13. 徒弟用心學(xué),鼓王精心教 徒弟辦鼓廠,鼓王存疑惑 每空2分,共4分14.寫(xiě)鼓王制鼓的精工細(xì)作、一絲不茍,表現(xiàn)了鼓王作為一個(gè)老工匠藝人的認(rèn)真、細(xì)致
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