2《氣溫有多高》

1、蘇教版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握看、讀、寫(xiě)溫度的正確方法。2、知道氣溫計(jì)又可稱為寒暑表。3、不同環(huán)境下氣溫是有差異的。4、知道一天內(nèi)天氣溫變化的規(guī)律。5、知道進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)量的重要意義。自學(xué)指導(dǎo): 請(qǐng)大家打開(kāi)課本，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本45頁(yè)的內(nèi)容，思考以下問(wèn)題：1、你們知道人們是怎樣測(cè)出氣溫的嗎？2、怎樣正確使用寒暑表？3、在測(cè)量氣溫時(shí)有要注意什么？ (5分鐘后匯報(bào)交流，比一比，看誰(shuí)看書(shū)最認(rèn)真，坐姿最端正。)講授新課、認(rèn)識(shí)溫度表講授新課、認(rèn)識(shí)溫度表v認(rèn)識(shí)溫度表的結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)溫度表的結(jié)構(gòu)溫度表溫度表 （寒暑（寒暑表）表）刻度表?？潭缺?。 組成部分：組成部分：液體玻璃泡液體玻璃泡液柱（玻璃管）液柱

2、（玻璃管）刻度每大格10度每小格1度攝氏溫度華氏溫度零刻度零刻度讀溫度1、液體指在、液體指在0的位置上就讀作的位置上就讀作0攝氏度攝氏度2、 0上刻度表示零上溫度，讀的時(shí)候可上刻度表示零上溫度，讀的時(shí)候可以把以把0上兩個(gè)字省略，讀作上兩個(gè)字省略，讀作xx攝氏度；攝氏度；從從0往上數(shù)字越來(lái)越大，從往上數(shù)字越來(lái)越大，從0往下數(shù)字往下數(shù)字也是越來(lái)越大，也是越來(lái)越大，3、0下刻度表示零下溫度，讀作下刻度表示零下溫度，讀作零下零下xx攝氏度，這個(gè)零下不能省。強(qiáng)調(diào)：零下攝氏度，這個(gè)零下不能省。強(qiáng)調(diào)：零下溫度的溫度的認(rèn)讀要從零度往下讀認(rèn)讀要從零度往下讀。小強(qiáng)小強(qiáng)小明小明小麗小麗往上數(shù)往上數(shù)往下數(shù)往下數(shù)動(dòng)手實(shí)

3、踐、測(cè)量氣溫動(dòng)手實(shí)踐、測(cè)量氣溫v鞏固讀寫(xiě)鞏固讀寫(xiě)v強(qiáng)化使用強(qiáng)化使用v注重動(dòng)手能力、合作能力注重動(dòng)手能力、合作能力溫度計(jì)使用的注意事項(xiàng)：溫度計(jì)使用的注意事項(xiàng)：因?yàn)闇囟扔?jì)是玻璃制品，使用時(shí)要注因?yàn)闇囟扔?jì)是玻璃制品，使用時(shí)要注意輕拿輕放，不要損壞。意輕拿輕放，不要損壞。眼睛要和液面的頂端平視。眼睛要和液面的頂端平視。不能用手觸摸液泡。不能用手觸摸液泡。在測(cè)量的過(guò)程中，液柱會(huì)隨著溫度的在測(cè)量的過(guò)程中，液柱會(huì)隨著溫度的變化上下動(dòng)，不要在液柱動(dòng)的時(shí)候測(cè)變化上下動(dòng)，不要在液柱動(dòng)的時(shí)候測(cè)量，要等液柱停下來(lái)不動(dòng)的時(shí)候再測(cè)量，要等液柱停下來(lái)不動(dòng)的時(shí)候再測(cè)量、記錄。量、記錄。測(cè)測(cè)今天的氣溫是多少度？記錄P76學(xué)生分

4、四組分別進(jìn)行測(cè)量溫度v走廊陽(yáng)光下v教室內(nèi)講臺(tái)桌v教室中間v教室后面v你有什么發(fā)現(xiàn)？一天中早晚氣溫（一天中早晚氣溫（ ），午后氣溫（，午后氣溫（ ）。）。午后2點(diǎn)左右氣溫最高較低較低較高較高分析數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)規(guī)律分析數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)規(guī)律認(rèn)識(shí)百葉箱：認(rèn)識(shí)百葉箱： 氣象臺(tái)在測(cè)氣象臺(tái)在測(cè)量溫度的時(shí)候，量溫度的時(shí)候，是把溫度計(jì)放是把溫度計(jì)放在一個(gè)白色的在一個(gè)白色的箱子里面，這箱子里面，這種箱子叫做種箱子叫做百百葉箱葉箱。氣溫計(jì)氣溫計(jì) 干濕球溫干濕球溫度計(jì)度計(jì) 氣壓計(jì)氣壓計(jì) 總結(jié)：今天你學(xué)會(huì)了什么？v思考：v為什么世界各地的百葉箱都是一樣的？為什么世界各地的百葉箱都是一樣的？v為什么百葉箱的安放位置都要求在離地為什么百葉箱的安放位置都要求在離地1.51.5米的空曠的草地上？為什么連記錄的米的空曠的