《巫峽賞霧》片斷教學(xué)

1、26 巫峽賞霧 六年級語文上冊巫峽巫峽賞霧半山霧 如天幕輕紗霧 絲絲縷縷江霧 如潮漲跑馬霧 氣勢了得山帽子霧 大而圓跑馬霧，氣勢好生了得！初夏雨后放晴，峽谷中漲滿了霧。那霧看上去如同關(guān)在圈欄中的馬群，你擠我，我擠你，顯得浮躁（zo）不安。這時，從峽口吹來一陣風(fēng)，馬群便借助風(fēng)力，沖破圈欄，撒腿在巫峽中狂奔起來。窄窄的峽谷，哪經(jīng)得住如此之多的駿馬馳騁（chn）？一時間馬群擁擠不堪（kn），有的擠得仰起頭，有的擠得翹起尾，有的擠得豎起鬃毛，有的擠得騰起四蹄。你聽，呼嘯的風(fēng)中，那嘶鳴聲、馬蹄聲、碰上石壁的撞擊聲，聲震峽谷，讓人心潮澎湃，熱血沸（fi）騰，身上禁不住沁出粒粒汗珠來。好厲害的跑馬霧！小組討

2、論，合作探究以下問題：小組討論，合作探究以下問題： （1 1）“跑馬霧跑馬霧”這個名字是怎么得來的？課文主這個名字是怎么得來的？課文主現(xiàn)了跑馬霧的什么特點？現(xiàn)了跑馬霧的什么特點？ （2 2）描寫）描寫“跑馬霧跑馬霧”作者運用了哪些修辭手法？作者運用了哪些修辭手法？ （3 3）你認(rèn)為本段寫景有哪些方法值得我們借鑒？）你認(rèn)為本段寫景有哪些方法值得我們借鑒？ （4 4）試舉出本段中選詞準(zhǔn)確精當(dāng)?shù)睦?。）試舉出本段中選詞準(zhǔn)確精當(dāng)?shù)睦印Ｓ懻撎骄坑懻撎骄勘扔鳎耗庆F看上去如同關(guān)在圈欄中的馬群。擬人： 你擠我，我擠你，顯得浮躁不安。 排比：有的擠得仰起頭，有的擠得翹起尾，有的擠得豎起鬃毛，有的擠得騰起四蹄。

3、小組討論，合作探究以下問題：小組討論，合作探究以下問題： （1 1）“跑馬霧跑馬霧”這個名字是怎么得來的？課文主這個名字是怎么得來的？課文主現(xiàn)了跑馬霧的什么特點？現(xiàn)了跑馬霧的什么特點？ （2 2）描寫）描寫“跑馬霧跑馬霧”作者運用了哪些修辭手法？作者運用了哪些修辭手法？ （3 3）你認(rèn)為本段寫景有哪些方法值得我們借鑒？）你認(rèn)為本段寫景有哪些方法值得我們借鑒？ （4 4）試舉出本段中選詞準(zhǔn)確精當(dāng)?shù)睦?。）試舉出本段中選詞準(zhǔn)確精當(dāng)?shù)睦印Ｓ懻撎骄坑懻撎骄?那霧看上去如同關(guān)在圈欄中的馬群。 馬群便借助風(fēng)力，沖破圈欄，撒腿在巫峽中狂奔起來。窄窄的動靜結(jié)合 比較句中帶點字不同的表達(dá)效果： （1）有的擠得

4、豎起鬃毛，有的擠得騰起四蹄。 （2）有的擠得翹起鬃毛，有的擠得揚起四蹄。 “豎”、“騰”二字突出奔馬馳騁的氣勢。跑馬霧，氣勢好生了得！初夏雨后放晴，峽谷中漲滿了霧。那霧看上去如同關(guān)在圈欄中的馬群，你擠我，我擠你，顯得浮躁（zo）不安。這時，從峽口吹來一陣風(fēng)，馬群便借助風(fēng)力，沖破圈欄，撒腿在巫峽中狂奔起來。窄窄的峽谷，哪經(jīng)得住如此之多的駿馬馳騁（chn）？一時間馬群擁擠不堪（kn），有的擠得仰起頭，有的擠得翹起尾，有的擠得豎起鬃毛，有的擠得騰起四蹄。你聽，呼嘯的風(fēng)中，那嘶鳴聲、馬蹄聲、碰上石壁的撞擊聲，聲震峽谷，讓人心潮澎湃，熱血沸（fi）騰，身上禁不住沁出粒粒汗珠來。好厲害的跑馬霧！ 舉一反三舉一反三