上海牛津滬教版七年級(下)同步講義unit9

1、 第九講 Unit9 The wind is blowing 上海牛津滬教版七年級(下)同步講義 Unit9 The wind is blowing適用學(xué)科初中英語適用年級初中一年級適用區(qū)域上海課時時長（分鐘）120分鐘（一對一）知識點知識點1：本單元詞匯知識點2：詞組知識點3：句型知識點4：形容詞副詞級別知識點5：動名詞用法知識點6：完成時態(tài)教學(xué)目標(biāo)知識：學(xué)生能夠基本掌握7年級下冊Unit9中的詞匯、詞組、句型及語法。方法：牢記各個知識點的用法，歸納總結(jié)異同點，通過習(xí)題加強鞏固。能力：熟練掌握各種詞匯的用法；具備準(zhǔn)確判斷詞性及轉(zhuǎn)換的能力； 熟練掌握形容詞和副詞各種級別的運用能力； 熟練運用動

2、名詞的能力。教學(xué)重點詞性轉(zhuǎn)換；形容詞副詞級別；動名詞用法教學(xué)難點動名詞用法教學(xué)過程一、課堂導(dǎo)入教師講述一個與本節(jié)課題目有關(guān)的英文小故事，引出今日所要講解的知識點，然后讓學(xué)生簡單梳理一下所涉及的問題，帶著問題學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容。二、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)的重點內(nèi)容，檢測單詞的用法，（以提問、回顧的形式進行），針對上節(jié)課的作業(yè)進行講評、訂正、答疑，并通過英文小故事導(dǎo)入本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的新知識。三、知識講解1. 知識點一：重點單詞 1）paragraph pærgr:f 【詞性】n. 【詞義】段；段落 【易混淆點】passage 章節(jié) paragraph段落 【經(jīng)典例句】 Read

3、these paragraphs and tell me what they mean.閱讀這些段落，并告訴我他們是什么意思。 2）correct krekt 【詞性】adj. 【詞義】準(zhǔn)確無誤的；精確的；正確的 【易混淆點】correct 精確的 right 正確的【經(jīng)典例句】 Please put the paragraphs in the correct order. 請把這些段落按照正確的順序排序。 3）order :d(r) 【詞性1】n. 【詞義1】順序；次序；命令 【詞性2】v. 【詞義2】預(yù)訂 【易混淆點】order 下訂單，多用于書面語 book 預(yù)訂，多用于口頭語 【經(jīng)典例

4、句】 Put these paragraphs in the correct order to make a story. 把這些段落按正確的順序排序以組成一個故事。 4）proud prad 【詞性】adj. 【詞義】驕傲的 【易混淆點】pound 英鎊 proud 自豪的 【經(jīng)典例句】 Mr Wind was very proud. 風(fēng)先生很驕傲。 5）brightly 'bratl 【詞性】adv. 【詞義】陽光燦爛地；光線充足地；明亮地 【易混淆點】bright n.光明adj.明亮的 brightly adv. 明亮地 【經(jīng)典例句】 Mr Sun shone brightly

5、. 太陽先生明亮地閃耀著。 6）stick stk 【詞性1】n. 【詞義1】棍；棒 【詞性2】v. 【詞義2】粘；貼 【易混淆點】stick n.棍；棒 v.粘；貼；堅持 stick to 堅持 strick n. 拐杖 v. 敲擊 adj.嚴(yán)格的 【經(jīng)典例句】 To make a kite，you need some thin sticks. 要做一個風(fēng)箏，你需要一些細(xì)棍。 7）coloured kld 【詞性】adj. 【詞義】有顏色的 【易混淆點】colour n. 顏色 coloured adj. 有顏色的 colourful adj. 色彩繽紛的 【經(jīng)典例句】 To make a

6、kite，you need some pieces of coloured paper. 做一個風(fēng)箏，你需要一些彩紙。 8）string str 【詞性】n. 【詞義】線；繩 【易混淆點】sting v. 叮，螫 n. 毒刺，劇痛 string n. 線；繩 【經(jīng)典例句】 To make a kite，you need a reel of string. 要做一個風(fēng)箏，你需要一卷線。 9）frame frem 【詞性】n. 【詞義】框架 【易混淆點】frame 框架 fame 名聲 【經(jīng)典例句】 First，use some thin sticks to make a frame. 首先，要用

7、細(xì)棍做一個相框。 10）onto nt 【詞性】prep. 【詞義】向；朝 【易混淆點】into 進入.中 onto 在.上 【經(jīng)典例句】 Next，stick a piece of coloured paper onto the frame. 接著，把一張彩紙粘貼到框架上。 11）tie ta 【詞性】v. 【詞義】系；綁 【易混淆點】tie 系 tire 累的 【經(jīng)典例句】 Finally，tie the frame to a reel of string. 最后，把框架系一卷繩子。 12）rise raz 【詞性】v. 【詞義】升起 【易混淆點】rise vi. （太陽）升起；（人）站起

8、來 raise vt. 舉起；撫養(yǎng)；募集 【經(jīng)典例句】 When the wind blows, kites rise and dive high in the sky. 當(dāng)風(fēng)吹過，風(fēng)箏升起并在天空中俯沖向上。 13）sail sel 【詞性】v. 【詞義】（船）航行；（人）乘船航行 【易混淆點】sail 航行 snail 蝸牛，慢件 【經(jīng)典例句】 When the wind blows, sailing boats lean and speed over the sea. 當(dāng)風(fēng)吹來，航行的船只傾斜著并在海上加速行駛。 14）lean li:n 【詞性】v. 【詞義】傾斜；屈身 【經(jīng)典例句】

9、Boats lean and speed over the sea. 船只傾斜著，并在海上加速行駛。 15）speed spi:d 【詞性1】v. 【詞義1】快速前行 【詞性2】n. 【詞義2】速度 【易混淆點】speed 快速前行；速度 Speed up！ 加速，快點！ 【經(jīng)典例句】 Boats speed over the sea. 船只在海上加速。 16）among m 【詞性】prep. 【詞義】在.中；周圍是 【易混淆點】among 在.中 along 沿著 【經(jīng)典例句】 Flowers bow and sway among the grass. 花朵們彎著腰在草叢中搖擺。 17）s

10、lide slad 【詞性】v. 【詞義】（使）滑動；滑行 【易混淆點】 【經(jīng)典例句】 Clouds slide and hide. 云朵時而滑行，時而隱藏。2. 知識點二：重點詞組 1）competition between A and B A和B之間的競爭 2）blow down 吹到 3）put.in the correct order 按正確的順序放 4）answer the question 回答問題 5）on the blackboard 在黑板上 6）keep.in mind 把.記在腦中 7）read sth on page 60 朗讀60頁的內(nèi)容 8）find out 找出

11、9）show ones strength 顯示某人的力量 10）in the end 在最后 11）learn from 從.中學(xué)到 12）as .as 與.一樣. 13）show off 炫耀 14）all the time 一直；總是 15）have a competition 進行一次比賽 16）get ones coat off 脫下某人的衣服 17）become red （臉）變紅 18）become angry (心情）生氣 19）begin to below 開始吹（開始做某事） 20）feel tired 感到疲憊的 21）feel sad 感到傷心的 22）look disa

12、ppointed 看上去失望的 23）put boats forward 推船前進 24）over there 在那里 25）in the shortest time 在最短的時間里 26）shine brightly 明亮地照耀 27）become warmer and warmer 變得越來越暖 28）start sweating 開始流汗 29）take off ones coat 脫下某人的外套 30）need some thin sticks 需要一些細(xì)棍 31）some pieces of coloured paper 許多張彩紙 32）a reel of string 一卷線 3

13、3）use . to do . 使用.制作. 34）make a frame 制作一個相框 35）stick.onto 把.粘到.上 36）put.on the end 在末尾處放上. 37）tie.to. 把.系在.上 38）talk about 討論 39）one another 另一個的 40）sway among the grass 在草叢中搖擺 41）show dimples on ones face 在某人臉上洋溢著酒窩3. 知識點三：重點句型 1）Have you read the story about the competition between Mr Wind and M

14、r Sun? 你讀過風(fēng)先生和太陽先生之間的比賽故事嗎？ 2）I think we are as strong as each other. 我認(rèn)為我們一樣強。 3）I think Mr Sun is stronger than Mr Wind. 我認(rèn)為太陽先生比風(fēng)先生更強。 4）The man held his coat more tightly in the wind because he was cold. 因為冷，這個男人在風(fēng)中抓他衣服抓得更緊了。 5）Whose kite is the biggest? 誰的風(fēng)箏是最大的？ 6）Whose kite is the most beauti

15、ful? 誰的風(fēng)箏是最漂亮的？ 7）Soon his face became red. 不久他的臉就變紅的。 4. 知識點四：常見語法 1）形容詞的級別 形容詞的同級比較，用as+adj.原級+as e.g. I think we are as strong as each other. 我認(rèn)為我們一樣強壯。 形容詞的比較級，用比較級+than e.g. I think Mr Sun is stronger than Mr Wind. 我認(rèn)為太陽先生比風(fēng)先生更強。 形容詞的最高級，用the+最高級 e.g. Whose kite is the most beautiful? 誰的風(fēng)箏是最漂亮的

16、？ 2）系動詞的用法 become作系動詞，后接名詞和形容詞，意為變成.或者變得.。 e.g. Mr Wind became very angry and he began to blow hard. 風(fēng)先生變得很生氣，并且開始吹厲害起來。 3）動名詞的運用 start與begin后即可以用動名詞也可以用不定式，表達同樣的意思。 e.g. The man felt very hot and started sweating. 這個男人感到很熱，并且開始出汗了。4、 例題精析【例題1】 【題干】If the wind _ tomorrow, well not go on a picnic. A.

17、 blow B. blowsC. blewD. will blow 【答案】B 【解析】本題考核動詞時態(tài)。If引導(dǎo)的條件狀語從句，要用主將從現(xiàn)在時的時態(tài)，從句要用一般現(xiàn)在時，結(jié)合主語the wind第三人稱單數(shù)，故選B?！纠}2】 【題干】Betty is _ of the twin sisters. A. taller B. the tallerC. tallestD. the tallest 【答案】A 【解析】本題考核形容詞比較級。 of the twin sisters.表示兩者之間 的比較，用比較級。故選A?！纠}3】 【題干】Most young people like to _

18、in front of their friends. A. show off B.make off C.get off D.turn off 【答案】A 【解析】本題考核詞組辨析。show off炫耀，符合句意，故選A。五、課堂運用【基礎(chǔ)】 1. Gentle wind makes you _. A. feel cool B. feel cooling C. to feel cool D. feeling cool【答案】A【解析】本題考核動詞不定式。make sb. do sth. 使某人做某事，是 固定搭配，故選A。2. Your kite looks much more beautifu

19、l than _. A.me B.mine C.my D.myself【答案】B【解析】本題考核物主代詞。比較的對象要一致，your kite與my kite 對比，mine=my kite是名詞性物主代詞，故選B。 3. I think Maths is _ interesting _physics. A.so;as B.as;as C.as;like D.so;like【答案】B【解析】本題考核形容詞的同級比較。結(jié)合肯定句的表達，且interesting 是形容詞原級，故用同級比較的句型，as+adj+as表示與.一 樣.，故選B。4. Lees handwriting is _ bett

20、er than Wendys. A.very B.too C.much D.more【答案】C【解析】本題考核形容詞比較級的修飾詞。better是形容詞的比較級， 要用much修飾，故選C。5. Tom is the tallest _ his classmates. A.in B.between C.of D.among【答案】D【解析】本題考核介詞。通過the tallest可知，這是三者以上的比較， 故用among his students，故選D?！眷柟獭?1. Your school is _ mine. A.twice as big as B.as big as twice C.a

21、s twice big as D.as big twice as【答案】A【解析】本題考核形容詞的倍數(shù)表達。形容詞的倍數(shù)表達形式為 倍數(shù)+asadj+as。故選。 2. Discuss _ your parents about this problem. A. to B.in C.with D.about 【答案】C【解析】本題考核介詞用法。discuss with sb.與某人討論，discuss about sth. 討論關(guān)于.故選。 3. The man looked _when he heard the news. A. disappoint B.disappointing C.dis

22、appointed D.disappointingly【答案】C【解析】本題考核形容詞的用法。disappoint是動詞，-ed修飾人，-ing 修飾物。look是系動詞，看起來。因修飾人the man looked.， 所以要用disappointed，故選C。 4. If you want to make a kite, use t_ bamboo sticks to make a frame first.【答案】thin【解析】本題考核形容詞用法。make a frame做風(fēng)箏的框架要用細(xì)的 竹桿thin bamboo sticks，故填thin。 5. You need some c_

23、 paper to make a nice model house.【答案】coloured【解析】本題考核形容詞用法。根據(jù)make a nice (漂亮的）model house 可知，我們需要的是彩紙，coloured paper，故填coloured?！景胃摺?1. Our kite is not as _ as yours.(colour)【答案】colourful【解析】本題考核形容詞用法。修飾風(fēng)箏的顏色要用色彩艷麗的形容 詞，coloured paper是有顏色的紙，而colourful才是色彩艷麗 的意思，故填colourful。 2. The children here are quite _ with each other. (friend)【答案】friendly【解析】本題考核形容詞用法。系動詞are后需形容