地球我的家說課稿

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載地球我的家（一）教材簡析地球我的家是大班社會下半學(xué)期教材中第4 月份的一篇教案， 它用人們污染環(huán)境的場景和保護(hù)環(huán)境，來啟發(fā)幼兒聯(lián)系自己的生活，體驗對地球的情感。根據(jù)相關(guān)資料，理解教材中介紹的科學(xué)知識。還要加強幼兒之間的合作，做到互相交流， 有問題共同探究，通過集體努力， 加深對教材的理解。 本課從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識，闡明了人類生存“只有一個地球”的道理，教育我們要精心保護(hù)這唯一可以賴以生存的美麗星球。讓幼兒在感受了地球母親的溫暖、理解了污染的可怕后靜下心來好好考慮“該怎么辦的問題”，怎樣去保護(hù)地球的生態(tài)平衡。（二）教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：了解地球的特點，地球上有

2、限的資源及人類不加節(jié)制地開采對地球產(chǎn)生的危害。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒初步的探究能力和搜集、運用資料的能力。3、情感目標(biāo)：激發(fā)幼兒珍愛地球、善待地球的情感，從小樹立環(huán)保意識。（三）教學(xué)重難點初步了解環(huán)境污染是當(dāng)前地球所面臨的重大問題，理解人與動物、 植物要和諧相處的重要性，樹立對環(huán)境憂患的意識。（四）教學(xué)過程學(xué)習(xí)好資料歡迎下載一、談話形式導(dǎo)入：1.今天，老師帶來了一些小朋友旅游時的照片。（看ppt ）2這么美麗的環(huán)境就在我們的地球上，看（漂亮的地球圖片，手指圖片）就是這里。3.小朋友知道地球在哪里？（幼兒回答）4.我們一起看看地球到底在哪里？（視頻：銀河系）視頻看完提問：這么大的銀河系，為什么我

3、們只能生活在地球上呢？（幼兒回答）教師小結(jié)：因為只有地球上有我們賴以生存的陽光、空氣、水二、但我們生存的地球已經(jīng)遭到了人類的破壞。（圖：污染的地球）師：地球怎么了？（幼兒回答）為什么？（追問）從哪里看出來的？討論：你們觀察的真仔細(xì)。那么這些做法對我們的地球有什么危害？Ppt 總結(jié)：根據(jù)小朋友討論結(jié)果，我們把這些污染分成三大類：1)我們一起看看水污染的現(xiàn)象：水污染（圖片），教師：我們有好的方法解決嗎？可以有什么發(fā)明減少水污染？學(xué)習(xí)好資料歡迎下載2)解決了水污染，那我們一起看看另外一種現(xiàn)象：空氣污染（圖片），汽車對空氣污染很嚴(yán)重，但是汽車又給我們帶來很多的方便，我們想辦法怎樣減少汽車尾氣的排放？3)解決了空氣污染，那我們一起看看另外一種現(xiàn)象：濫砍濫伐（圖片）：如果沒有了森林，小動物們會怎樣？（瀕臨滅絕的圖片）由于人類過渡的砍伐森林，這些動物已經(jīng)瀕臨滅絕了，我們來想想辦法，來拯救動物的家吧！三、教師小結(jié)：小朋友，你們太棒了，想出了那么多辦法來拯救我們的地球，其實在我們身邊還會發(fā)現(xiàn)一些小的不好的現(xiàn)象，我們會看到亂扔垃圾、煙頭、隨地吐痰，看到這種現(xiàn)象，你會怎樣做呢？四、活動延伸：老師知道，你們愛自己的幼兒園。 那么，我們今天去做“環(huán)保小衛(wèi)士”，大家一起加入吧！看！