2018年語文中考重點小說閱讀題強化訓(xùn)練10篇含答案

1、2018年語文中考模擬試卷一、積累與運用（26分，15題每小題2分）1下列各項中，加點字的注音完全正確的一項是（ ）A嘈雜co 自詡x 嗔怒chng 人跡罕至hnB篤信d 積攢zn 佇立chù 叱咤風(fēng)云chàC鄙薄bó 齷齪wò 翩躚xin 哄堂大笑hnD躋身j 摒棄bn 恪守è 含辛茹苦rú2下列詞語書寫完全正確的一項是（ ）A消毀 殉職 滿腹經(jīng)綸 祿祿無為B脊梁 枯躁 金榜提名 按部就班C妖嬈 眩耀 嘔心歷血 吹毛求疵D天塹 寬宥 強聒不舍 功虧一簣3依次填入下面句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）穴居了十七年的蟬，只有兩周的生

2、命在陽光下 。茫茫黑夜中，它們 地等待，從來不知清晨 的光芒，亦不知暮色如約而至的守諾。它們不知春夏秋冬演繹顏色的變幻，不知風(fēng)花雪月訴說世間的傳說。它們只是等候，而后 。A開放 靜靜 幽微 重生 B綻放 靜靜 熹微 復(fù)生C綻放 寂寞 熹微 重生 D開放 寂寞 幽微 復(fù)生4下列各句中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A歷史上文學(xué)名家大都熱衷閱讀和藏書，私人藏書卷帙浩繁，汗牛充棟。B臨近中考，九年級的學(xué)生為了實現(xiàn)自己的夢想，焚膏繼晷，投入到緊張的復(fù)習(xí)中。C十堰市城市“亮化工程”已經(jīng)完成，每到傍晚，五堰街頭華燈初上，燈火闌珊。D隨著國家惠農(nóng)政策的不斷推出，農(nóng)村家家戶戶的喜事接二連三，絡(luò)繹不絕。5下列各

3、句中沒有語病的一項是（ ）A為迎接今年5月舉辦的國際道教論壇，武當(dāng)山特區(qū)啟動了“一街一路一河”綜合改造。B剛剛落幕的“中國詩詞大會”又一次引起了人們對中華傳統(tǒng)詩詞的關(guān)注和愛好。C世界上第一段可供機動車行駛的“太陽能公路”日前在法國西北部小鎮(zhèn)正式投入使用。D史話鄖西屠羊說是十堰學(xué)者凌智民從歷史、文學(xué)的角度，通過考證、梳理、挖掘撰寫的一篇史學(xué)作品。6、古詩文默寫（8分）（1） ，君子好逑。（2） ， 關(guān)山度若飛。 ，寒光照鐵衣。（3）子曰：“ ，思而不學(xué)則殆。”（論語·為政）（4）雁門太守行中與“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”意思相近的詩句： ， 。（李賀雁門太守行）（5）文天祥的過零

4、丁洋中寫出國家和個人境遇的詩句是： ， 。 7、名著閱讀（4分）走進簡·愛，與人物的心靈對話，與高貴的精神同行，請完成下列問題。 （1）簡·愛的作者是英國的_，在桑菲爾德莊園，簡·愛勇敢地宣布了對_的愛。（2分）（2）從整部作品看，女主人公簡·愛的兩個基本動機是什么？（2分） 8、綜合性學(xué)習(xí) （4分）（1）小華搜集了詠南京秦淮河淮清橋的一副對聯(lián)。他故意將下聯(lián)的幾個詞的順序抄亂來考大家。請將你調(diào)整好的下聯(lián)寫在下面橫線上。 （2分） 上聯(lián)：都是主人，且領(lǐng)略六朝煙雨 下聯(lián)：過客暫留，莫辜負風(fēng)光九曲w W w .x K b 1.c o M 下聯(lián)調(diào)整為： （2）

5、3月18日，揚子晚報以“么的了？么的了！橋么的了！”為標(biāo)題報道了南京水西門高架橋被拆除的新聞。請結(jié)合標(biāo)題中的三個標(biāo)點，品析標(biāo)題所流露的對這一事件的情感態(tài)度。（注：“么的了”意為“沒有了”）（2分） 二、現(xiàn)代文閱讀（28分）（一）閱讀下文，根據(jù)要求回答后面的問題。（16分，9、10題各2分，其余每小題3分）我的安好，媽的晴天小時候，我為有一個作家媽媽而自豪。每當(dāng)小朋友在我面前夸耀他們的媽媽讀過很多書、會講很多故事時，我總是反駁他們說：“那有什么，你媽媽講的那些故事都是我媽媽寫的?！遍L大后，我卻開始羨慕身邊的那些女孩：媽媽手心手背、衣襟衣袖，隨時都可以拉過來擦眼淚；媽媽的懷抱永遠那么芬芳四溢，猶如

6、午后的陽光，暖暖的。和媽媽在一起生活的幾年，我們始終沒有培養(yǎng)起別的母女那樣親昵溫馨的氛圍。我們像兩顆自轉(zhuǎn)星球，各自有著自己的運轉(zhuǎn)軌跡，她不會時刻圍著我轉(zhuǎn)。我平時喜歡去學(xué)校附近的西餐廳吃飯，但是我并沒有想到有一天會在那里碰見她。白色細高跟鞋，一件亮珠片連衣裙，她有說不出的優(yōu)雅與高貴?？匆娢遥Φ醚劬Χ紡澠饋?，親昵地說：“安好，真巧，你在這里呀?！鼻『?，旁邊有班上的同學(xué)，那個同學(xué)結(jié)巴地說：“你不是，那個，慕娉婷？”她哈哈笑起來：“不打擾了?！薄疤彀。芥虫谜嫒吮葧系恼掌炼嗔?。安好，你們是什么關(guān)系??？你親戚？”我打斷她，說：“她是我媽媽?！蹦莻€女生兩眼都變成了星星：“安好，你知道不知道，你媽

7、媽的書可受歡迎了，我們家書架里有一層整整齊齊擺的都是她的書呢！”是嗎？媽媽的書我只大略粗粗翻過，從來沒有耐心讀到結(jié)尾。我害怕看到媽媽的內(nèi)心想法，卻又很想知道。那種感覺就像一個女生提著裙子，小心翼翼地避開水下的石頭一樣。每次看，我都很失望，因為媽媽書里的主人公，從來不是我這樣平凡乖巧的女生。她們凜冽而美麗，像帶刺的野玫瑰。聽爸爸說，媽媽年輕時就是這樣子。美女作家慕娉婷是安好的媽媽，像風(fēng)一樣傳遍了班里。我也因此被班上“公主團”青睞，成為她們中的一員。直到某天，我在洗手間聽見“公主團”的談話?！鞍埠?，可真平凡，跟她媽媽一點也不像。”“是啊，慕娉婷那么多書，沒有一個主角跟安好一樣，連她媽媽都不寫她！”

8、這些話深深地刺痛了我，我一直等到?jīng)]有人才走出來。窗外的陽光，白色的，卻沒有一絲暖意。我開始整夜整夜地失眠。在薄如暗翼的青春里，即使傷害如貓爪般地輕輕落下，也會留下難以平復(fù)的傷痕。我將自己包裹在夜里，喜歡上聽一檔夜玫瑰的夜話節(jié)目，女主播的聲音如暗夜里的月光一樣親切，又如羽毛一樣輕柔，一片一片落在心里，讓我覺得很踏實。在我鼓起勇氣把心思傾訴給她之后，我仿佛找到了精神上的寄托，然后在她的輕聲安慰下甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。有一天，我打完熱線后，導(dǎo)播沒有及時關(guān)上播音設(shè)施，那個女主播的話一字不漏地傳到空氣里，像一股冷風(fēng)鉆進我的耳朵：“真煩，都是雞毛綠豆的事，也值得天天打電話訴說?！蔽业淖宰鹁瓦@樣如花一樣落了地，

9、任人踩成泥濘。我再次將自己封閉起來，仿佛是給自己鍍上了一層蠟，雖然傷害再也進不來，但是陽光也無法射入。突然有一天，那個女主播打電話來跟我道歉，并一個勁地說我有個好媽媽。因為女主播的臺里請媽媽寫稿子，媽媽對女主播的做法很不滿，一定要女主播認識到自己的錯誤。原來她并沒有忽略我，比如她一直都知道我聽的電臺，不是嗎？后來，在一次訪談節(jié)目中，主持人問媽媽：“您筆下的少女總是特立獨行、性格凜冽，這是以您的女兒為原型創(chuàng)作的嗎？”媽媽笑笑說：“太有個性的女孩，青春總是暗傷連城。我不希望女兒這樣，我想讓她像任何一個平凡的女孩一樣，在溫暖平靜的環(huán)境里長大！我小說的人物是我少年時代的縮影，因為走錯過，才不希望更多的

10、孩子走錯。這才是我寫作的初衷！”我再次翻開媽媽寫的每一本小說，注意到了許多不曾留意過的細節(jié)，在那些不起眼的細節(jié)里，我發(fā)現(xiàn)了我自己的影子。比如那個喜歡帶綠色手表的女生，這個習(xí)慣跟我一樣；那個總是喜歡在冬天里吃冰激凌的小妹，而正巧我也喜歡這么做。這些人，無一例外，和主人公比起來，她們都有著更安穩(wěn)、更明媚的青春，就像我的名字，安好。原來，我的安好，就是媽媽的晴天。（文 張星，有刪節(jié)）9請分析本文標(biāo)題“我的安好，媽的晴天”的作用。 10文中“我”的情感或心理變化極為曲折，請把這個變化過程補充完整。自豪（）失望受傷（）11請分析本文第段劃線句的作用。 12下列對本文內(nèi)容和寫法分析不正確的一項是A從開頭“

11、小時候，我為有一個作家媽媽而自豪”，可以看出全文主要使用了欲抑先揚的寫法。B本文第段，寫出了“我”和媽媽關(guān)系的冷落和疏離。C本文第段，“這些話深深地刺痛了我”，在文中起到承上啟下的作用，既寫出了“公主團”言語對“我”的傷害，又交待了“我”聽夜話節(jié)目的原因。D本文第段劃線句，用比喻的修辭手法，形象生動地寫出了青春少女脆弱敏感、易受傷害的內(nèi)心世界。13請分析第段在文中的作用。 14通讀全文，請你分析“媽媽”慕娉婷對女兒的愛體現(xiàn)在哪些細節(jié)或事情上。 （二）閱讀下文，根據(jù)要求回答后面問題。（12分，每小題3分）唱出讓世界共鳴的中國聲音龔琳娜最近有人問我：去年有哪些印象深刻的歌曲？我竟一時想不出來。為什

12、么現(xiàn)在很難出現(xiàn)紅遍大江南北的歌曲，甚至給人一種流行音樂不“流行”了的印象呢？在我看來，這是因為當(dāng)下很多歌都太相像了，不痛不癢，沒有個性，缺乏創(chuàng)新。就像現(xiàn)在娛樂圈最受歡迎的是韓式明星一樣，我們的很多音樂人也一直跟在外國音樂后面走，要么模仿歐美，要么模仿日韓，就連國產(chǎn)影視配樂也經(jīng)常要找國外作曲家來寫。多元化曾經(jīng)是中國音樂最大的特色，我們有那么多的戲曲劇種，每個劇種又有不同的行當(dāng)，每個行當(dāng)?shù)陌l(fā)聲方法都不同，但現(xiàn)在卻變得“千人一聲”了。作為一個多民族國家，中國有那么豐富的民歌資源，而在當(dāng)下的歌曲中這些傳統(tǒng)已經(jīng)很難找到了，因為我們是用西方的發(fā)聲來打基礎(chǔ)，我們的美學(xué)觀經(jīng)常按照西方的走。不是說學(xué)習(xí)外國音樂不

13、好，而是不能在向外學(xué)習(xí)的時候丟掉自己。我們已經(jīng)背離傳統(tǒng)走了太遠，是時候回頭看看了。一味往歐美、日韓靠的結(jié)果是，我們的聲音在國際舞臺上缺乏辨識度，我們的文化別人看不到，也就不會得到應(yīng)有的尊重。回歸傳統(tǒng)的第一步是要認識到傳統(tǒng)的好，向傳統(tǒng)靠攏，這是對待傳統(tǒng)的一種積極主動的態(tài)度。第二步是研究傳統(tǒng)，了解其科學(xué)性，知道為什么這樣唱，明白其背后的文化。比如江南的茉莉花是柔美的，是軟軟地唱，東北的茉莉花則唱得開放、直白、幽默，這反映的是不同地方人們愛情觀的不同。第三步則是深入傳統(tǒng)，從傳統(tǒng)里面吸取精髓來創(chuàng)新，這意味著融會貫通，深入傳統(tǒng)又能超越傳統(tǒng)，不是請幾位老藝人在舞臺上坐鎮(zhèn)就可以了，那只是一種表面的拼貼，真正

14、好的作品要能離開他們?nèi)匀涣⒌米　Ｔ趦?nèi)容上，傳統(tǒng)詩詞是我們寶貴的文化財富，舒伯特把歌德、席勒的詩譜成曲在全世界流傳，我們的李白、杜甫作品也可以寫成曲。那么多人對中國文化感興趣，我們當(dāng)然可以做自己的藝術(shù)歌曲。中國也有優(yōu)秀的神話故事、民間故事，都可以考慮改編成歌曲來傳播，不是說好萊塢、迪士尼做的就是好的，不能讓孩子們只知道鋼鐵俠、蜘蛛俠、超人，不知嫦娥、女媧、鐘馗。我們要把中國的故事、中國的文學(xué)唱出來，唱開去。歸結(jié)起來，就是在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新。完全的傳統(tǒng)在今天是很難傳播的，因為那是地域性的，而不是世界通用的藝術(shù)語言，所以我們的創(chuàng)新要采用現(xiàn)代作曲方法；而離開傳統(tǒng)也就談不上創(chuàng)新，我們必須要從自己文化的

15、根出發(fā)，把歐美、日韓優(yōu)秀的經(jīng)驗?zāi)眠^來用，服務(wù)于我們的音樂，走國際化的民族音樂道路。中國音樂發(fā)展的前景總體是樂觀的，我們不缺好的歌手，缺的是好的聲音，有個性、創(chuàng)新的好聲音。這需要中國音樂人共同努力，建立對自己傳統(tǒng)的文化自信，在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上創(chuàng)新，唱出讓全世界觀眾共鳴的中國聲音。（人民日報2017-01-13）閱讀鏈接一：“誰在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破/楓葉將故事染色/結(jié)局我看透/籬笆外的古道我牽著你走過/荒煙漫草的年頭/就連分手都很沉默?！保|風(fēng)破歌詞選摘）閱讀鏈接二：東風(fēng)破是“三古三新”古辭賦、古文化、古旋律、新唱法、新編曲、新概念中國風(fēng)的開山之作。用“琵琶”“楓葉”“籬笆”“古道”“荒煙漫草”等意象

16、，營造了冷落蕭條的幽境，傷感情緒油然而生。歌詞巧妙地繼承化用古典詩詞意象而成新曲，一洗流行歌曲直白淺陋，內(nèi)涵古意，雅致新穎。15本文闡述的中心論點是什么？ 16請根據(jù)文章內(nèi)容，談?wù)勅绾巍盎貧w傳統(tǒng)”。 17選出下面分析不正確的一項A本文第段由“很難出現(xiàn)紅遍大江南北的歌曲”的現(xiàn)象，引出論述的話題。B本文第段從正面論述了背離傳統(tǒng)、一味學(xué)習(xí)外國音樂的危害性。C本文第段在前一段論述的基礎(chǔ)上，進一步闡述了音樂應(yīng)如何傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)詩詞、神話故事、民間故事等寶貴文化財富。D本文第段“總體”一詞體現(xiàn)了議論文語言嚴(yán)謹(jǐn)周密的文體要求。18歌曲東風(fēng)破風(fēng)靡一時，深受廣大歌迷喜愛。請閱讀兩段鏈接文字，運用第段觀點，簡析東

17、風(fēng)破是如何“在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新”的。 三、古詩文閱讀（16分）（一）閱讀出師表選段，根據(jù)要求回答問題。（12分，每小題3分）親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先

18、帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。19下列句中加點詞語意義和用法完全相同的一項是A此后漢所以傾頹也 此臣所以報先帝而忠陛下之職分也 B此悉貞良死節(jié)之臣 悉以咨之C先帝不以臣卑鄙 咨臣以當(dāng)世之事D恐托付不效 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效20用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。 21下面對選文理解分析不正確的一項是A“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”是陸游對本文的評價，也是詩人對諸葛亮忠誠人格的肯定。B“此

19、臣所以報先帝而忠陛下之職分也”中的“此”指“獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都”。C選文第一段將先漢、后漢對比，借古鑒今，對后主提出了“親賢臣，遠小人”的諫言。D選文第二、三段，諸葛亮追憶往事、剖明心跡，根據(jù)劉備遺詔“汝與丞相從事，事之如父”，以長輩的身份用苛刻的語氣要求后主勵精圖治、自重自強。22出師表和鄒忌諷齊王納諫都涉及臣子向君主進言，請你結(jié)合文章內(nèi)容分析諸葛亮和鄒忌在進言方式上有何不同。 （二）閱讀龜雖壽，根據(jù)要求回答問題。（4分，每小題2分）龜雖壽 曹操神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天。養(yǎng)怡之福

20、，可得永年。 幸甚至哉，歌以詠志。23下面對本詩的理解和分析正確的一項是A本詩是曹操所作樂府組詩步出夏門行中的一首，這是曹操赤壁兵敗、理想受挫之后的詩作。B“神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰”采用了詩歌常見的起興手法。C“盈縮之期，不但在天。養(yǎng)怡之福，可得永年”說明詩人深受封建宿命思想的影響，思想消極。D龜雖壽觀滄海從整體看，都直抒胸臆，故以“幸甚至哉，歌以詠志”作結(jié)。24請賞析詩句“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”。 四、作文（50分）25請從下面兩題中任選一題作文。請以“ 溫暖了我的心”為題作文。愛自己，接受自己，展示自我，綻放本色做真實的自己，行走在自己的風(fēng)景里，一切美好，

21、都隨之而來。請以“做真實的自己”為話題作文。要求：選擇題目的請先將題目補充完整，然后作文；選擇題目的另擬題目作文。內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上。除詩歌、戲劇外，不限文體。不少于600字。文中若出現(xiàn)真實的人名、地名、校名，請用“××”代替。參考答案：1、D 2、C 3、C 4、B 5、C 6、默寫（10分）（1）窈窕淑女 （2）萬里赴戎機 朔氣傳金柝（3）學(xué)而不思則罔（4）欲報黃金臺上意，提攜玉龍為君死（5）山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍7、名著閱讀（4分）（1）夏洛蒂·勃朗特 羅切斯特（2）對人間自由幸福的渴念 對更高精神境界的追求。（2分）8、綜合性學(xué)習(xí)（4分）

22、（1）暫留過客，莫辜負九曲風(fēng)光（2分）（2）流露出對拆橋一事的驚訝、惋惜（或：無奈）（2分）。（意近即可）9請分析本文標(biāo)題“我的安好，媽的晴天”的作用?！敬鸢浮窟\用比喻，新穎別致，激發(fā)閱讀興趣； 一語雙關(guān)：“安好”一指名字，二指“平安”，耐人尋味； 點明主旨：表達媽媽希望孩子“安好”的心愿；和結(jié)尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn)。 10文中“我”的情感或心理變化極為曲折，請把這個變化過程補充完整。自豪（）失望受傷（）【答案】羨慕；發(fā)現(xiàn)母愛（或感受、感悟、理解母愛）。11 請分析本文第段劃線句的作用。窗外的陽光，白色的，卻沒有一絲暖意?！敬鸢浮烤拔锩鑼懀ɑ颦h(huán)境描寫），用“白色”“沒有一絲暖意”的獨特感受，表現(xiàn)了“我”受到“公主團”語言傷害后的難過心理。12【答案】A13請分析第段在文中的作用?！敬鸢浮康诙螌懪鞑ξ业膫?，為后文“我再次將自己封閉起來”、媽媽要求女主播道歉（“我”發(fā)現(xiàn)母愛）做鋪墊。14 通讀全文，請你分